甚至您可以直接在网络上找到这些题目来学习。有很多孩子一碰到陌生题就不会，这种情况家长往往比较着急，觉得孩子是不是没有数学脑呀？实际上不是的。孩子很可能是学习的时候比较生硬，一直以来都是被要求反复练习，而不是开发大脑的思路。比如一二年级的时候反复的练习计算，一天大部分时间都在练习计算。而且经常被打击到，被贴上各种标签：粗心、马虎、注意力不集中、理解力差等等。
如果你想让孩子有活力，会思考，那么你就得允许孩子犯错。一般来说，5%以内的错误是被允许的。你希望孩子有想法，就不要过多的纠正孩子，限制孩子，打击孩子。很多孩子对数学完全没有想法，为什么？因为ta实在是被打击得太多了！就像生物上面做的实验，让老鼠在带电的铁笼子里面走，孩子被电得“哭”了，最后畏缩着不敢动弹。
孩子的大脑也可能会处于这样的状态，ta被否定太多了，就会封闭起来，不愿意思考。所以你如果希望孩子会思考，愿意思考，那么有两点一定要做到：一是多给孩子示范，让孩子通过观察模仿来体会；二是鼓励孩子思考，肯定孩子的想法，有时候我们要把气氛弄得轻松一下，一旦孩子感觉不到威胁，ta的大脑就会开始运动起来。以上是我给您的一些建议，多多交流。
教师考试，报考小学还是初中岗位好 ？
你有高中教师资格证，招考时报小学岗位还是初中岗位？哪个更好？高中教师资格证都已经拿到了，此时，你还纠结于小学还是初中岗位这个问题本身就让人晕。不过，就目前的教育形势而言，我还是要给你一个建议：还是选择初中岗位。初中岗位，对于你个人来说，发展空间更大一些。1、课堂教学出类拔萃你会更有优势，初中语文学科，知识体系已经全面成型。
以你的目前的知识基础等情况，在课堂教学方面崭露头角应该没有问题，用不了三、五年，你一定可以轻松实现超越的，教学成绩、教学艺术肯定会实现双丰收。2、教育科研高人一筹你会更具潜力。初中语文岗位的教育科研，也不过就是集中听、说、读、写四个方面上，如果你有这方面的爱好，并选择其一的任意一个方面，潜心钻研几年，科研成果必定丰硕。
同等条件下，教师是选择教初中还是小学？
我是小学老师，媳妇在初中任教，结合这几年的经历，建议选择小学。1.小学和初中同属义务教育阶段，工资都差不多，但是初中更忙更累。媳妇在寄宿制学校，每天早上要起早去签到，2018年早上五点四十到校就可以，去年开始五点二十就算晚了，春夏秋还好说，冬天要想在那个点到校，四点五十就得起床，中午还要看班，学生不休息在班里学习，看班结束马上就是下午签到，想休息十分钟都难，晚上虽然只有一个晚上有晚自习，但是其他时间得去查寝，九点二十结束，到家再洗洗，十点半往后了，更过分的是，校领导说早读和晚自习都不算上班时间，其他一些非寄宿制学校，没有早读，没有晚自习，但是也差不多早上七点前到校，晚上七点多放学。
