熟读唐诗300首，不会作诗也会吟。三阅读。要想把语文学好，仅仅学好课本上的课课文是远远不够的，还有多阅读课外读物。阅读分泛读和精读，泛读就是快速阅读，大体了解一本书或一篇文章的内容、情节。但泛读不是读完了事，还要有自己的思考，从中能悟到什么。精读就是对名篇名著一字一句认真读，细细钻研，家长要多给予帮助。
四积累。准备一个字词本，把课堂上学到和课外阅读学到的字词名句记下来，经常拿出来背诵，时间长了，你会受益无穷。具体的学习方法，包括以下五点;一、课前预习。上新课前把课文认真读一遍，找出不会的字词，不理解内容。二、上课认真听讲。这是学习所有课程的主要方式，上课时全身心投入，跟上老师的节奏，积极回答老师的问题。
三课后认真完成老师布置的作业，复习所学的内容，把不明白的记下来，向老师或家长请教。四、复习。学完一个单元后，利用周末认真复习一遍，查缺补漏。平时把每个单元都复习好，到期末时就轻松多了。五、连贯。一本课本学完后，要按照老师的安排连贯起来复习一遍。最后再强调一下，语文学习没有捷径可走，多读，多写，多背，多阅读，多积累，多复习，多问，就是语文学习的技巧。
对语文提不起兴趣，怎么重新喜欢上语文？
语文阅读理解试题对学生的综合素质要求很高，学生要从文章中提取重要信息，还要结合自己的理解才能答题。要提高分数不是一朝一夕的事，要多注重平时的积累，一定要多读一些文章，然后揣摩文意，作者的思路是什么？想要根据文章表达什么？初中阶段，主要是记叙文、说明文和议论文三种文体的阅读。学习记叙文，要把握记叙文的六要素:时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果。
记叙文还有一条贯穿文章的线索，简单概括就是“谁在什么时间什么地点做了什么事。”把握好这条主线去阅读，对文意的理解就不会太困难了，做题的时候，第一遍快速阅读，通读全文，掌握文章的主要内容，第二遍，带着后面的问题读，有些题的答案在文中，通过第二遍的阅读就能找出来，前面几道题在文中都能找到答案，最后一题需要总结归纳，这时候再去读第三遍，最后一题也就有了答案了。
说明文的阅读，主要是掌握说明顺序，说明方法。说明顺序有:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，这个比较容易把握，说明方法包括:列数字、举例子、做比较、做诠释、下定义、打比方等，文后习题一般会考察用了哪种说明方法，有什么作用等，当自己能把握好所用说明方法时，它的作用就很明确了。建议还是用记叙文的方法，用三遍阅读法答题。
