在写作文时，真的是平时积累的素材越多越容易写吗？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！老穆有话说俗话说：“巧妇难为无米之炊。”米，就好比作文中素材，它的重要性不言而喻。一篇文章，往往由标题、开头、中间和结尾四个部分组成，但这仅仅是文章的框架结构，还不算作文。要想成为一篇作文，自然少不了内容地填充。素材作为内容的核心部分，自是关键。
人、事、景、物、名言警句等都可以成为写作素材，只不过不同文体有不同素材要求。接下来，老穆就分别从议论文和记叙文两种文体进行解析，感兴趣的同学或家长可以认真学习下。议论文写作对于议论文而言，写作素材主要指论据，既可以是道理论据，也可以是事实论据。道理论据，我们很清楚，主要是指名言警句、俗语谚语等，如下图：事实论据，主要包括名人事例、现实现象等，如下图：对于一篇议论文而言，往往三四个素材也就够了。
老穆为大家举个例子，如下图：写一篇议论文只需要3—4个素材，但是你平时的积累，可不能只积累3、4个，需要广集素材。当然，素材可不是越多越好。如果你积累的素材有很多，但却不会运用，又有何用？比如2017年江苏高考作文考了“车来车往”，当学生拿到作文时，大多数同学会惊讶地发现，平时积累的素材都用不上去。你说，你积累那么多的素材有何用呢？老穆认为，关键在于会运用素材。
那么，我们该如何有效积累议论文素材及正确运用素材呢？老穆为大家整理如下图：记叙文写作在记叙文写作中，人、事、景、物皆可成为写作素材。对于一篇常规记叙文（写人叙事类）而言，通常一个素材足以。倘若你写的是“片段组合式”记叙文，最多三四个就够了。老穆给大家举个例子，比如我们生活中常见的“枕头”，它就可以成为写作素材，利用它，可以写一篇出彩的记叙文，如下：虽然考试的时候几个素材就够了，但我们平时在积累时，可不能只积累几个，同样要广积素材。
素材哪里来？从生活中来，如下图：光有素材是不够的，还要学会灵活运用素材，素材运用往往需要借助手法，老穆就教大家一个简单的方法，借助象征手法写作文，如下图：【结束语】我们在写作文时，心中积累的素材越多，在一定程度上是越有利于我们写作的，但是，方法才是最关键的。倘若你掌握不了方法，给你再多的素材也无济于事。
孩子写作文的时候总说没有素材可写，作为家长，该如何引导呢？
我有一本网络书：《微小说与小小说续集》，在起点中文网。我在作者寄语里这样宣传我这本书：“对治疗中学生写作文选材困难有特效”。这个不是吹牛，我还有一本书，《微小说与小小说》，两本书合起来共五百多篇微小说和小小说。好像生活中的什么事和书报上看到的事都可以成为我的小说。最重要的，我本是一位中学语文教师，常年教两个毕业班的语文。
先看看几篇我的微小说与小小说吧：《宫斗》，写的一个女学生放学回家向她妈妈喊道，“本宫回来了”以后发生的事，虽然母女开玩笑含义还是比较深的。《愤怒的小学生》，写一个小学三好学生对他表哥语文书上古人写错字非常愤怒，尤其鄙视古人写了错别字还说是什么“通假字”，不能勇敢承认错误。这其实是一个寓意深刻的寓言。《一切为了做作业》，写活泼可爱的小学生李智鹏骑在跳跳板上高喊：“奋斗，努力，一切为了做作业！”他妈妈批评他只知道喊口号，作业却还没做，他很委屈，说是别人都这么喊，别人的妈妈怎么没有批评他？他的妈妈就笑了，认识到不应该这么严厉。
《嫉妒的故事》，写从春秋战国到今天，一些关于嫉妒的典型故事。《英勇的蚊虫》，写我正在写蚊虫如何英勇，如何咬人光明正大事先通知，一只蚊虫飞到我笔下的“蚊虫”二字上，证明他的英勇。这是真事，我拍照片他也不飞！看出来了吗？什么材料都可以写进作文的。关键要看你怎么去选择和提炼。如果孩子说没有素材可写，家长可以问问，难道你生活在真空中吗？。
“水加水还是水，盐加盐还是盐”，以此为素材写作文难不难？你有啥高招？江苏高考题？
水加水还是水，盐加盐还是盐，酸甜苦辣咸辛，锅碗瓢盆桌凳，油盐酱醋茶水，一日三餐操劳人生百味艰辛，水养人味俱全，水加盐咸与淡，搭配妙心疏畅，胡乱调人厌烦，人之百味心态，相生相克味变，性格各异难懂，水盐溶和一体，水加水平平淡，盐加盐雪加霜，水加盐增能量，菜加盐味俱全，五味搭配绝妙，人生道路漫漫，缺水盐味暗淡，人之性格差异，相处理解溶合，人与人如加水，如加太多盐咸，无法入口心烦，意见分争怪谁，加水加盐自量。
