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初二物理试题，八年级物理题目

来源：整理 时间：2022-06-23 03:18:57 编辑：教育管理 手机版

1，八年级物理题目

(13-10.8)/(7.8-5.8)=1.1 1.1*(10-7.8)+13.0=15.42
设液体密度为p，容器质量为M 容器质量不变 : 10.8-5.8p=13.0-7.8p p=？ 容器质量 : M=10.8-5.8p=13.0-7.8p=? 题中： m=M+10P=? 方法正解，结果计算很简单。请楼主自行演算加深印象
过程在图上
（1）同一直线上方向相同两个力的共同作用效果可以由一个力替代， 这个力的大小等于两个力大小之和。 （2）同一直线上方向相同两个力的大小之和相等，则两个力的共同作用效果相同。
弱弱的问一句题目呢…
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八年级物理题目

2，初二物理题 带答案

付费内容限时免费查看 回答 您好哦，麻烦发一下你的题目~~~~~~。 提问 第十题 回答 B 因为车内人看到雨滴是静止的，所以雨滴和车是相对静止的 提问 不是说车内的人看见雨滴垂直下落吗，那对于车来说雨不应该是运动的吗？ 回答 水平方向是静止的 垂直方向是运动的 所以是斜向东 提问 水平方向是怎么看，垂直方向又是什么呢? 回答 我们说一个物体相对静止，那么就是他横着方向的运动和竖直方向的运动都和你相对静止 对吧？ 他确实从总体上来说，他们两个是有相对运动的，因为雨滴他有一个下降的过程，但是车他只有横向运动的过程 你在车内能看到雨滴下落，是因为我在车里保持静止，所以下落这个方向是相对运动的 而我在车里没有看到雨滴向哪边飘，是阵阵垂直的，而横向上没有叶，就是因为他在横向方向上跟我的速度是一致的 就比如说我坐在车里面，我放手扔一个东西，他肯定是往下掉，因为在车里面的任何东西，他和我一样，水平方向都是车的速度 提问 我有点理解不了，看不懂 回答 这样呢 提问 我语文不太好，这些语句都理解不了，但还是谢谢您啦！ 回答 没事~ 还有问题可以继续问我 没问题的话麻烦按下结束咨询哦 更多23条 

初二物理题 带答案

3，初二物理试卷分析

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:znsz1 初二物理期中考试试卷分析一.试卷的特点.试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察，重点突出在科学探究上，科学探究的考察范围从课内延伸到课外，从书内拓展到书外，强调了学生对探究过程的体验和感悟，突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。二、学生成绩分布情况80分-100分｜60分-79分｜40分-59分｜40分以下｜4人｜19人｜25人｜25人｜参加考试人数73人，最高分87分、平均分48.84。三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。1、物理试题量：题量比较适宜，全卷共有四道大题，选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型：。第一大题填空题包括12个小题（每小题3分，共36分）；第二大题选择题10小题（共计27分）；第三大题实验与探究共3小题（共计22分）；第四大题综合体，两小题（共【
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:znsz1 初二物理期中考试试卷分析一.试卷的特点.试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察，重点突出在科学探究上，科学探究的考察范围从课内延伸到课外，从书内拓展到书外，强调了学生对探究过程的体验和感悟，突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。二、学生成绩分布情况80分-100分｜60分-79分｜40分-59分｜40分以下｜4人｜19人｜25人｜25人｜参加考试人数73人，最高分87分、平均分48.84。三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。1、物理试题量：题量比较适宜，全卷共有四道大题，选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型：。第一大题填空题包括12个小题（每小题3分，共36分）；第二大题选择题10小题（共计27分）；第三大题实验与探究共3小题（共计22分）；第四大题综合体，两小题（共【
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初二物理试卷分析

4，孩子该上八年级了想问一下假期用不用先找个培训班学物理

初二主要是光学、热力学和力学，不能单纯的讲概念，要通过实验和视频，让孩子看到物理过程，从而理解。这个时候是通过视觉思维转化到抽象思维的重要阶段，多看，多思考，才能建立思维基础。
初二主要是光学、热力学和力学，不能单纯的讲概念，要通过实验和视频，让孩子看到物理过程，从而理解。这个时候是通过视觉思维转化到抽象思维的重要阶段，多看，多思考，才能建立思维基础。我家孩子也初二，物理成绩和你家孩子差不多。我一直没报班，孩子也不想去培优物理。我个人觉得能保持这个成绩就可以了，起码他学起来很轻松。我是在我儿子要上初二时跟当时我们小学的班主任聊了聊，她的孩子现在已经大学毕业了。她又是老师，我觉得她的意见还是很中肯的。不培优的理由她建议我不要报，如果上初中什么科目都去外面培优，会让孩子丧失自学能力，被培训班牵着鼻子走。也是为以后上高中锻炼他的自学能力，因为到了高中不可能每科都去培，也没那么多时间去培优。这时自学能力就突显出来。短时内可能不培优会比在培的孩子低那么点分，但是长期看能让孩子走得更远。不培优应该怎么做？不培优也并不是说什么都不做，需要提前把要学的内容预习，然后做配套的练习题，哪里不懂了再做上标句，上课时重点听，直到听懂为止。我给我家孩子准备的是物理《重难点手册》，这上面有很详细的课文重点，题形都有解说。看完后再做后面的习题，自己批改。坚持才能胜利我们孩子在假期和双休我都会督促他这样去做，目前来看每次能上九十多，我也算是满意的，偶尔还能考个第一名。已经比很多在外面培优的同学强多了。而且我的孩子会特别自信，觉得自己学比他们外面培还要厉害，激发了他的学习热情。
初二主要是光学、热力学和力学，不能单纯的讲概念，要通过实验和视频，让孩子看到物理过程，从而理解。这个时候是通过视觉思维转化到抽象思维的重要阶段，多看，多思考，才能建立思维基础。我家孩子也初二，物理成绩和你家孩子差不多。我一直没报班，孩子也不想去培优物理。我个人觉得能保持这个成绩就可以了，起码他学起来很轻松。我是在我儿子要上初二时跟当时我们小学的班主任聊了聊，她的孩子现在已经大学毕业了。她又是老师，我觉得她的意见还是很中肯的。不培优的理由她建议我不要报，如果上初中什么科目都去外面培优，会让孩子丧失自学能力，被培训班牵着鼻子走。也是为以后上高中锻炼他的自学能力，因为到了高中不可能每科都去培，也没那么多时间去培优。这时自学能力就突显出来。短时内可能不培优会比在培的孩子低那么点分，但是长期看能让孩子走得更远。不培优应该怎么做？不培优也并不是说什么都不做，需要提前把要学的内容预习，然后做配套的练习题，哪里不懂了再做上标句，上课时重点听，直到听懂为止。我给我家孩子准备的是物理《重难点手册》，这上面有很详细的课文重点，题形都有解说。看完后再做后面的习题，自己批改。坚持才能胜利我们孩子在假期和双休我都会督促他这样去做，目前来看每次能上九十多，我也算是满意的，偶尔还能考个第一名。已经比很多在外面培优的同学强多了。而且我的孩子会特别自信，觉得自己学比他们外面培还要厉害，激发了他的学习热情。英语这一科考103分，说明它的单词是有问题的。不管是120分的卷子，还是150分的卷子，英语这一科考103分都是不好的成绩。造成这个成绩的最主要的原因就是当时没有认真背完。初中英语2000个单词，只要能够做到，看到单词就能知道意思，即使完全不会语法，150分的中考卷子至少能够拿到125分。如果能够把高中的3500词也背完，那么150分的中考卷子至少能够拿到135分以上。(考120分卷子的可以自己折算一下。)在这样的单词基础上，如果语法能够再好好学一下，那么在初中阶段考到接近满分是非常容易的。英语这一科在初中阶段本身就没有什么逻辑难度，相当于小学语文三年级的逻辑难度。所以只要是认真背单词的孩子，通常来说都能够拿到高分。本来中考就非常的激烈，只差那么几分，就是普通高中和重点高中的分别，所以如果在英语这一科上面丢了17分，甚至是47分是不可原谅的。初中家长在引导自己孩子背英语单词的时候一定要自己首先理解，记忆单词的正确方法。否则自己理解错了，就会把孩子的学习进程带偏。很多初中家长学习方法也是错的。比如在背单词这件事情上，他们总是会认为，我背的越少越精，能够背得越好，实际上事实恰恰相反。很多孩子开始也能够大量的背单词，结果第1天背了100个单词，第2天发现只记住了50个，感觉有点受打击，于是认为我只背50个就能够第2天记住50个，实际上人的遗忘力相对固定。我真的只背50个单词，到了第2天，记住的又只剩下25个了。如果每天只是少量的背单词，这样背过的任何一个单词都没有办法在遗忘之前及时被复习到，那么这样的记忆就会出现背了前面忘了后面的情况，等于前面花的时间都被浪费了，长此以往孩子记忆的自信心也会受到打击，他如果自认为自己没有记忆力，那么他就不会在记忆这件事情上花时间，最后就会越背越差。明白正确的记忆方法以后，正确背单词的方法应当是每天背100个单词，整个初中单词2000个，大概用20天时间背完，背完以后每天复习200个单词，连续复习两轮，这样前后40天的时间范围内可以做到所有单词背一遍复习两遍。背完初中单词以后可以继续背高中单词，高中单词3500个。大概一个月的时间背完，背完以后每天复习200个，连续复习两轮，通过这样的方式记忆单词的效果会非常的好。如果孩子背100个单词，花的时间超过一个小时，或者经常出现单词，虽然记住了，但是中文意思遗忘的情况下。建议搜索一下睡眠记忆法，这个记忆方法是高考英语单科状元廖唯伟在10年前免费公开在官方网站上面的方法。用这个方法每天只花一个小时，可以达到8个小时的记忆效果。并且用好记忆方法中的一背四复习，可以有效的在大量记忆的情况下降低遗忘率。与此同时通过，正确的读单词的方式，还可以让中英文在大脑中形成关联，避免只记住英文，忘记掉中文意思的情况。我们在引导家长帮孩子背单词的时候，发现有些家长自己背单词，当年背的很差，就认为每天背100个单词很难。但是事实上，因为他们觉得很难，通过这样的表达让孩子觉得也很难，这样就扼杀了孩子的天赋。你三四十岁的人的记忆力自然比不过十几岁的孩子，初中的孩子记忆力在人生的高峰期，背100个单词的平均时间大概在30分钟，如果你不充分挖掘，你会错过了孩子最佳的记忆时间。在引导孩子学习这件事情上，最可怕的就是有几多人，你用你自己的智商去评估孩子的智商，那么你教出来的孩子一定是很差的。高学习能力的家长，如果用这样的方式有几多人，那么如果孩子的智商和你的智商要求不匹配，那么你会觉得孩子很笨，通过你的言语会打击掉孩子的自信。低学习能力的家长认为自己笨了，孩子也会笨，结果孩子本来很聪明的，整个天分都被你扼杀了。教育最重要的是因材施教，给孩子用合理的方法。充分的让孩子进行尝试。怕孩子会摔倒，也不能过度填鸭，按照有效的方法的经验去执行，然后在执行的过程中有什么问题，再进行改良，这样才是正确的教育方式。
初二主要是光学、热力学和力学，不能单纯的讲概念，要通过实验和视频，让孩子看到物理过程，从而理解。这个时候是通过视觉思维转化到抽象思维的重要阶段，多看，多思考，才能建立思维基础。我家孩子也初二，物理成绩和你家孩子差不多。我一直没报班，孩子也不想去培优物理。我个人觉得能保持这个成绩就可以了，起码他学起来很轻松。我是在我儿子要上初二时跟当时我们小学的班主任聊了聊，她的孩子现在已经大学毕业了。她又是老师，我觉得她的意见还是很中肯的。不培优的理由她建议我不要报，如果上初中什么科目都去外面培优，会让孩子丧失自学能力，被培训班牵着鼻子走。也是为以后上高中锻炼他的自学能力，因为到了高中不可能每科都去培，也没那么多时间去培优。这时自学能力就突显出来。短时内可能不培优会比在培的孩子低那么点分，但是长期看能让孩子走得更远。不培优应该怎么做？不培优也并不是说什么都不做，需要提前把要学的内容预习，然后做配套的练习题，哪里不懂了再做上标句，上课时重点听，直到听懂为止。我给我家孩子准备的是物理《重难点手册》，这上面有很详细的课文重点，题形都有解说。看完后再做后面的习题，自己批改。坚持才能胜利我们孩子在假期和双休我都会督促他这样去做，目前来看每次能上九十多，我也算是满意的，偶尔还能考个第一名。已经比很多在外面培优的同学强多了。而且我的孩子会特别自信，觉得自己学比他们外面培还要厉害，激发了他的学习热情。英语这一科考103分，说明它的单词是有问题的。不管是120分的卷子，还是150分的卷子，英语这一科考103分都是不好的成绩。造成这个成绩的最主要的原因就是当时没有认真背完。初中英语2000个单词，只要能够做到，看到单词就能知道意思，即使完全不会语法，150分的中考卷子至少能够拿到125分。如果能够把高中的3500词也背完，那么150分的中考卷子至少能够拿到135分以上。(考120分卷子的可以自己折算一下。)在这样的单词基础上，如果语法能够再好好学一下，那么在初中阶段考到接近满分是非常容易的。英语这一科在初中阶段本身就没有什么逻辑难度，相当于小学语文三年级的逻辑难度。所以只要是认真背单词的孩子，通常来说都能够拿到高分。本来中考就非常的激烈，只差那么几分，就是普通高中和重点高中的分别，所以如果在英语这一科上面丢了17分，甚至是47分是不可原谅的。初中家长在引导自己孩子背英语单词的时候一定要自己首先理解，记忆单词的正确方法。否则自己理解错了，就会把孩子的学习进程带偏。很多初中家长学习方法也是错的。比如在背单词这件事情上，他们总是会认为，我背的越少越精，能够背得越好，实际上事实恰恰相反。很多孩子开始也能够大量的背单词，结果第1天背了100个单词，第2天发现只记住了50个，感觉有点受打击，于是认为我只背50个就能够第2天记住50个，实际上人的遗忘力相对固定。我真的只背50个单词，到了第2天，记住的又只剩下25个了。如果每天只是少量的背单词，这样背过的任何一个单词都没有办法在遗忘之前及时被复习到，那么这样的记忆就会出现背了前面忘了后面的情况，等于前面花的时间都被浪费了，长此以往孩子记忆的自信心也会受到打击，他如果自认为自己没有记忆力，那么他就不会在记忆这件事情上花时间，最后就会越背越差。明白正确的记忆方法以后，正确背单词的方法应当是每天背100个单词，整个初中单词2000个，大概用20天时间背完，背完以后每天复习200个单词，连续复习两轮，这样前后40天的时间范围内可以做到所有单词背一遍复习两遍。背完初中单词以后可以继续背高中单词，高中单词3500个。大概一个月的时间背完，背完以后每天复习200个，连续复习两轮，通过这样的方式记忆单词的效果会非常的好。如果孩子背100个单词，花的时间超过一个小时，或者经常出现单词，虽然记住了，但是中文意思遗忘的情况下。建议搜索一下睡眠记忆法，这个记忆方法是高考英语单科状元廖唯伟在10年前免费公开在官方网站上面的方法。用这个方法每天只花一个小时，可以达到8个小时的记忆效果。并且用好记忆方法中的一背四复习，可以有效的在大量记忆的情况下降低遗忘率。与此同时通过，正确的读单词的方式，还可以让中英文在大脑中形成关联，避免只记住英文，忘记掉中文意思的情况。我们在引导家长帮孩子背单词的时候，发现有些家长自己背单词，当年背的很差，就认为每天背100个单词很难。但是事实上，因为他们觉得很难，通过这样的表达让孩子觉得也很难，这样就扼杀了孩子的天赋。你三四十岁的人的记忆力自然比不过十几岁的孩子，初中的孩子记忆力在人生的高峰期，背100个单词的平均时间大概在30分钟，如果你不充分挖掘，你会错过了孩子最佳的记忆时间。在引导孩子学习这件事情上，最可怕的就是有几多人，你用你自己的智商去评估孩子的智商，那么你教出来的孩子一定是很差的。高学习能力的家长，如果用这样的方式有几多人，那么如果孩子的智商和你的智商要求不匹配，那么你会觉得孩子很笨，通过你的言语会打击掉孩子的自信。低学习能力的家长认为自己笨了，孩子也会笨，结果孩子本来很聪明的，整个天分都被你扼杀了。教育最重要的是因材施教，给孩子用合理的方法。充分的让孩子进行尝试。怕孩子会摔倒，也不能过度填鸭，按照有效的方法的经验去执行，然后在执行的过程中有什么问题，再进行改良，这样才是正确的教育方式。初二目前还是学习新知识的阶段，数学的知识难度有所加大，物理属于刚开始的阶段。所以这部分的练习仍然以夯实基础为主。也有一些比较好的练习题推荐：如果基础比较好，建议使用《实验班》这个系列，物理数学都可以。《实验班》里面的题非常好，综合性比较强，对于所学的知识点在题目中都能涉及到，而且不会是直观得一眼就看出，而是需要综合思考，所以基础比较好的比较适合，如果基础比较差的就不要做了，会打击学习积极性。如果基础一般的话，推荐使用《一遍过》，这本书的练习题基础题目比较多，适合成绩中等，基础知识掌握一般的学生。如果基础不是很好，对于课堂上老师所讲的内容理解得不是很彻底，建议使用《教材全解》。这本教辅里面会对教材进行分析，对里面涉及到的知识点和重难点，常见题型进行讲解，做练习时可以进行针对性练习，不过有个缺点，习题比较少，而且题后面都没有留空白用来解题，这一点不是很好。另外，还有五三也不错，就是《五年中考三年模拟》，有知识点讲解，也有相应的练习题《教材完全解读》也不错，跟《教材全解》类似，讲解为主，练习题不是很多。《小题狂做》也不错，但是主要是选择题和填空题。《黄冈密卷》，这个就不说了，主要以单元测试卷为主。平时同步的章节练习没有。《春如金卷》，这本练习册分A，B，C三本，对应平时的章节练习，非常不错。有一些地方的学校直接把它作为平时的同步作业练习册。A本比较基础，B本会提高一些，C本综合性最强。还有很多练习册都很不错，你可以问问看身边的人，他们大多数都用的什么，可以参考一下。
初二主要是光学、热力学和力学，不能单纯的讲概念，要通过实验和视频，让孩子看到物理过程，从而理解。这个时候是通过视觉思维转化到抽象思维的重要阶段，多看，多思考，才能建立思维基础。我家孩子也初二，物理成绩和你家孩子差不多。我一直没报班，孩子也不想去培优物理。我个人觉得能保持这个成绩就可以了，起码他学起来很轻松。我是在我儿子要上初二时跟当时我们小学的班主任聊了聊，她的孩子现在已经大学毕业了。她又是老师，我觉得她的意见还是很中肯的。不培优的理由她建议我不要报，如果上初中什么科目都去外面培优，会让孩子丧失自学能力，被培训班牵着鼻子走。也是为以后上高中锻炼他的自学能力，因为到了高中不可能每科都去培，也没那么多时间去培优。这时自学能力就突显出来。短时内可能不培优会比在培的孩子低那么点分，但是长期看能让孩子走得更远。不培优应该怎么做？不培优也并不是说什么都不做，需要提前把要学的内容预习，然后做配套的练习题，哪里不懂了再做上标句，上课时重点听，直到听懂为止。我给我家孩子准备的是物理《重难点手册》，这上面有很详细的课文重点，题形都有解说。看完后再做后面的习题，自己批改。坚持才能胜利我们孩子在假期和双休我都会督促他这样去做，目前来看每次能上九十多，我也算是满意的，偶尔还能考个第一名。已经比很多在外面培优的同学强多了。而且我的孩子会特别自信，觉得自己学比他们外面培还要厉害，激发了他的学习热情。英语这一科考103分，说明它的单词是有问题的。不管是120分的卷子，还是150分的卷子，英语这一科考103分都是不好的成绩。造成这个成绩的最主要的原因就是当时没有认真背完。初中英语2000个单词，只要能够做到，看到单词就能知道意思，即使完全不会语法，150分的中考卷子至少能够拿到125分。如果能够把高中的3500词也背完，那么150分的中考卷子至少能够拿到135分以上。(考120分卷子的可以自己折算一下。)在这样的单词基础上，如果语法能够再好好学一下，那么在初中阶段考到接近满分是非常容易的。英语这一科在初中阶段本身就没有什么逻辑难度，相当于小学语文三年级的逻辑难度。所以只要是认真背单词的孩子，通常来说都能够拿到高分。本来中考就非常的激烈，只差那么几分，就是普通高中和重点高中的分别，所以如果在英语这一科上面丢了17分，甚至是47分是不可原谅的。初中家长在引导自己孩子背英语单词的时候一定要自己首先理解，记忆单词的正确方法。否则自己理解错了，就会把孩子的学习进程带偏。很多初中家长学习方法也是错的。比如在背单词这件事情上，他们总是会认为，我背的越少越精，能够背得越好，实际上事实恰恰相反。很多孩子开始也能够大量的背单词，结果第1天背了100个单词，第2天发现只记住了50个，感觉有点受打击，于是认为我只背50个就能够第2天记住50个，实际上人的遗忘力相对固定。我真的只背50个单词，到了第2天，记住的又只剩下25个了。如果每天只是少量的背单词，这样背过的任何一个单词都没有办法在遗忘之前及时被复习到，那么这样的记忆就会出现背了前面忘了后面的情况，等于前面花的时间都被浪费了，长此以往孩子记忆的自信心也会受到打击，他如果自认为自己没有记忆力，那么他就不会在记忆这件事情上花时间，最后就会越背越差。明白正确的记忆方法以后，正确背单词的方法应当是每天背100个单词，整个初中单词2000个，大概用20天时间背完，背完以后每天复习200个单词，连续复习两轮，这样前后40天的时间范围内可以做到所有单词背一遍复习两遍。背完初中单词以后可以继续背高中单词，高中单词3500个。大概一个月的时间背完，背完以后每天复习200个，连续复习两轮，通过这样的方式记忆单词的效果会非常的好。如果孩子背100个单词，花的时间超过一个小时，或者经常出现单词，虽然记住了，但是中文意思遗忘的情况下。建议搜索一下睡眠记忆法，这个记忆方法是高考英语单科状元廖唯伟在10年前免费公开在官方网站上面的方法。用这个方法每天只花一个小时，可以达到8个小时的记忆效果。并且用好记忆方法中的一背四复习，可以有效的在大量记忆的情况下降低遗忘率。与此同时通过，正确的读单词的方式，还可以让中英文在大脑中形成关联，避免只记住英文，忘记掉中文意思的情况。我们在引导家长帮孩子背单词的时候，发现有些家长自己背单词，当年背的很差，就认为每天背100个单词很难。但是事实上，因为他们觉得很难，通过这样的表达让孩子觉得也很难，这样就扼杀了孩子的天赋。你三四十岁的人的记忆力自然比不过十几岁的孩子，初中的孩子记忆力在人生的高峰期，背100个单词的平均时间大概在30分钟，如果你不充分挖掘，你会错过了孩子最佳的记忆时间。在引导孩子学习这件事情上，最可怕的就是有几多人，你用你自己的智商去评估孩子的智商，那么你教出来的孩子一定是很差的。高学习能力的家长，如果用这样的方式有几多人，那么如果孩子的智商和你的智商要求不匹配，那么你会觉得孩子很笨，通过你的言语会打击掉孩子的自信。低学习能力的家长认为自己笨了，孩子也会笨，结果孩子本来很聪明的，整个天分都被你扼杀了。教育最重要的是因材施教，给孩子用合理的方法。充分的让孩子进行尝试。怕孩子会摔倒，也不能过度填鸭，按照有效的方法的经验去执行，然后在执行的过程中有什么问题，再进行改良，这样才是正确的教育方式。初二目前还是学习新知识的阶段，数学的知识难度有所加大，物理属于刚开始的阶段。所以这部分的练习仍然以夯实基础为主。也有一些比较好的练习题推荐：如果基础比较好，建议使用《实验班》这个系列，物理数学都可以。《实验班》里面的题非常好，综合性比较强，对于所学的知识点在题目中都能涉及到，而且不会是直观得一眼就看出，而是需要综合思考，所以基础比较好的比较适合，如果基础比较差的就不要做了，会打击学习积极性。如果基础一般的话，推荐使用《一遍过》，这本书的练习题基础题目比较多，适合成绩中等，基础知识掌握一般的学生。如果基础不是很好，对于课堂上老师所讲的内容理解得不是很彻底，建议使用《教材全解》。这本教辅里面会对教材进行分析，对里面涉及到的知识点和重难点，常见题型进行讲解，做练习时可以进行针对性练习，不过有个缺点，习题比较少，而且题后面都没有留空白用来解题，这一点不是很好。另外，还有五三也不错，就是《五年中考三年模拟》，有知识点讲解，也有相应的练习题《教材完全解读》也不错，跟《教材全解》类似，讲解为主，练习题不是很多。《小题狂做》也不错，但是主要是选择题和填空题。《黄冈密卷》，这个就不说了，主要以单元测试卷为主。平时同步的章节练习没有。《春如金卷》，这本练习册分A，B，C三本，对应平时的章节练习，非常不错。有一些地方的学校直接把它作为平时的同步作业练习册。A本比较基础，B本会提高一些，C本综合性最强。还有很多练习册都很不错，你可以问问看身边的人，他们大多数都用的什么，可以参考一下。其实物理成绩看名次比看分数更有可比性！之所以如此，是因为每次的考卷难易是不同的，有时物理试卷很难，导致全年级平均成绩都很低，这时候或许60分都可能是优秀，有时物理试卷很容易，可能96分也是中等成绩！很多学生包括家长都以分数作为是否优秀的判断标准，总以为考到90以上才算是优秀，但是，其实任何一次考试都不应该以分数为考量，而是应该以班级名次来考量，如果比上次的名次有所前进，不管分数考了多少，那都是进步。如果80多分就已经在班级排列第一名，那么说明这份试卷较难，而你已经获得了最高分数，其价值不亚于95分以上！这位同学考了80多分，但是我却不知道这份试卷的难易，更不知道这位同学在班级里的排名，所以，我不能比较准确的估计出这位同学的实际物理学习情况。怎么才能把物理成绩从中上游提高到前三甲呢？物理成绩已经中上游的初二学生，可以说其基础已经相对掌握的较好，但是肯定还有基础薄弱环节，要想下次考好，必须认真分析一下自己的物理失分原因。排除掉智力不平衡因素之后，失分原因无外乎以下几点：基础能力：基本知识、方法、规律掌握有缺陷、不全面！审题能力：审题看漏、看错、或没有挖掘出蕴含条件！计算能力：计算出错的原因主要有看错数字、看错单位、计算错误、约分错误、习惯跨跃式计算，总之不认真，不能做到一次性计算成功，更做不到百算无误！规范能力：“所有的步骤不规范其实质都是思维不规范的结果”，所以在做物理题时研究透彻物理情景、缕清思路和过程非常重要！活学活用：不能把理论知识与生活实际相联系，对于初中生这个年龄阶段的学生来说，当理论变成了纯理论，学习也就变成了纯枯燥。举一反三：不能通过一道习题想到一类习题，无法准确找出题目所考察的物理知识点。深思广思：对题目浅尝辄止，畏难情绪严重，缺乏思考的深度和广度。归纳能力：对于同类习题，平时不注意总结归纳解题规律。以上八个失分原因，其实也是八个提分要素！如果能够把这八个能力做到优秀，物理成绩提高到满分也不是不可能的事情。以上就是我对初二物理提高分数的一点建议，希望能对你的物理学习有所帮助。中学生朋友们，为了美好的未来，加油！
初二主要是光学、热力学和力学，不能单纯的讲概念，要通过实验和视频，让孩子看到物理过程，从而理解。这个时候是通过视觉思维转化到抽象思维的重要阶段，多看，多思考，才能建立思维基础。
初二主要是光学、热力学和力学，不能单纯的讲概念，要通过实验和视频，让孩子看到物理过程，从而理解。这个时候是通过视觉思维转化到抽象思维的重要阶段，多看，多思考，才能建立思维基础。初二目前还是学习新知识的阶段，数学的知识难度有所加大，物理属于刚开始的阶段。所以这部分的练习仍然以夯实基础为主。也有一些比较好的练习题推荐：如果基础比较好，建议使用《实验班》这个系列，物理数学都可以。《实验班》里面的题非常好，综合性比较强，对于所学的知识点在题目中都能涉及到，而且不会是直观得一眼就看出，而是需要综合思考，所以基础比较好的比较适合，如果基础比较差的就不要做了，会打击学习积极性。如果基础一般的话，推荐使用《一遍过》，这本书的练习题基础题目比较多，适合成绩中等，基础知识掌握一般的学生。如果基础不是很好，对于课堂上老师所讲的内容理解得不是很彻底，建议使用《教材全解》。这本教辅里面会对教材进行分析，对里面涉及到的知识点和重难点，常见题型进行讲解，做练习时可以进行针对性练习，不过有个缺点，习题比较少，而且题后面都没有留空白用来解题，这一点不是很好。另外，还有五三也不错，就是《五年中考三年模拟》，有知识点讲解，也有相应的练习题《教材完全解读》也不错，跟《教材全解》类似，讲解为主，练习题不是很多。《小题狂做》也不错，但是主要是选择题和填空题。《黄冈密卷》，这个就不说了，主要以单元测试卷为主。平时同步的章节练习没有。《春如金卷》，这本练习册分A，B，C三本，对应平时的章节练习，非常不错。有一些地方的学校直接把它作为平时的同步作业练习册。A本比较基础，B本会提高一些，C本综合性最强。还有很多练习册都很不错，你可以问问看身边的人，他们大多数都用的什么，可以参考一下。
初二主要是光学、热力学和力学，不能单纯的讲概念，要通过实验和视频，让孩子看到物理过程，从而理解。这个时候是通过视觉思维转化到抽象思维的重要阶段，多看，多思考，才能建立思维基础。初二目前还是学习新知识的阶段，数学的知识难度有所加大，物理属于刚开始的阶段。所以这部分的练习仍然以夯实基础为主。也有一些比较好的练习题推荐：如果基础比较好，建议使用《实验班》这个系列，物理数学都可以。《实验班》里面的题非常好，综合性比较强，对于所学的知识点在题目中都能涉及到，而且不会是直观得一眼就看出，而是需要综合思考，所以基础比较好的比较适合，如果基础比较差的就不要做了，会打击学习积极性。如果基础一般的话，推荐使用《一遍过》，这本书的练习题基础题目比较多，适合成绩中等，基础知识掌握一般的学生。如果基础不是很好，对于课堂上老师所讲的内容理解得不是很彻底，建议使用《教材全解》。这本教辅里面会对教材进行分析，对里面涉及到的知识点和重难点，常见题型进行讲解，做练习时可以进行针对性练习，不过有个缺点，习题比较少，而且题后面都没有留空白用来解题，这一点不是很好。另外，还有五三也不错，就是《五年中考三年模拟》，有知识点讲解，也有相应的练习题《教材完全解读》也不错，跟《教材全解》类似，讲解为主，练习题不是很多。《小题狂做》也不错，但是主要是选择题和填空题。《黄冈密卷》，这个就不说了，主要以单元测试卷为主。平时同步的章节练习没有。《春如金卷》，这本练习册分A，B，C三本，对应平时的章节练习，非常不错。有一些地方的学校直接把它作为平时的同步作业练习册。A本比较基础，B本会提高一些，C本综合性最强。还有很多练习册都很不错，你可以问问看身边的人，他们大多数都用的什么，可以参考一下。我家孩子也初二，物理成绩和你家孩子差不多。我一直没报班，孩子也不想去培优物理。我个人觉得能保持这个成绩就可以了，起码他学起来很轻松。我是在我儿子要上初二时跟当时我们小学的班主任聊了聊，她的孩子现在已经大学毕业了。她又是老师，我觉得她的意见还是很中肯的。不培优的理由她建议我不要报，如果上初中什么科目都去外面培优，会让孩子丧失自学能力，被培训班牵着鼻子走。也是为以后上高中锻炼他的自学能力，因为到了高中不可能每科都去培，也没那么多时间去培优。这时自学能力就突显出来。短时内可能不培优会比在培的孩子低那么点分，但是长期看能让孩子走得更远。不培优应该怎么做？不培优也并不是说什么都不做，需要提前把要学的内容预习，然后做配套的练习题，哪里不懂了再做上标句，上课时重点听，直到听懂为止。我给我家孩子准备的是物理《重难点手册》，这上面有很详细的课文重点，题形都有解说。看完后再做后面的习题，自己批改。坚持才能胜利我们孩子在假期和双休我都会督促他这样去做，目前来看每次能上九十多，我也算是满意的，偶尔还能考个第一名。已经比很多在外面培优的同学强多了。而且我的孩子会特别自信，觉得自己学比他们外面培还要厉害，激发了他的学习热情。
初二主要是光学、热力学和力学，不能单纯的讲概念，要通过实验和视频，让孩子看到物理过程，从而理解。这个时候是通过视觉思维转化到抽象思维的重要阶段，多看，多思考，才能建立思维基础。初二目前还是学习新知识的阶段，数学的知识难度有所加大，物理属于刚开始的阶段。所以这部分的练习仍然以夯实基础为主。也有一些比较好的练习题推荐：如果基础比较好，建议使用《实验班》这个系列，物理数学都可以。《实验班》里面的题非常好，综合性比较强，对于所学的知识点在题目中都能涉及到，而且不会是直观得一眼就看出，而是需要综合思考，所以基础比较好的比较适合，如果基础比较差的就不要做了，会打击学习积极性。如果基础一般的话，推荐使用《一遍过》，这本书的练习题基础题目比较多，适合成绩中等，基础知识掌握一般的学生。如果基础不是很好，对于课堂上老师所讲的内容理解得不是很彻底，建议使用《教材全解》。这本教辅里面会对教材进行分析，对里面涉及到的知识点和重难点，常见题型进行讲解，做练习时可以进行针对性练习，不过有个缺点，习题比较少，而且题后面都没有留空白用来解题，这一点不是很好。另外，还有五三也不错，就是《五年中考三年模拟》，有知识点讲解，也有相应的练习题《教材完全解读》也不错，跟《教材全解》类似，讲解为主，练习题不是很多。《小题狂做》也不错，但是主要是选择题和填空题。《黄冈密卷》，这个就不说了，主要以单元测试卷为主。平时同步的章节练习没有。《春如金卷》，这本练习册分A，B，C三本，对应平时的章节练习，非常不错。有一些地方的学校直接把它作为平时的同步作业练习册。A本比较基础，B本会提高一些，C本综合性最强。还有很多练习册都很不错，你可以问问看身边的人，他们大多数都用的什么，可以参考一下。我家孩子也初二，物理成绩和你家孩子差不多。我一直没报班，孩子也不想去培优物理。我个人觉得能保持这个成绩就可以了，起码他学起来很轻松。我是在我儿子要上初二时跟当时我们小学的班主任聊了聊，她的孩子现在已经大学毕业了。她又是老师，我觉得她的意见还是很中肯的。不培优的理由她建议我不要报，如果上初中什么科目都去外面培优，会让孩子丧失自学能力，被培训班牵着鼻子走。也是为以后上高中锻炼他的自学能力，因为到了高中不可能每科都去培，也没那么多时间去培优。这时自学能力就突显出来。短时内可能不培优会比在培的孩子低那么点分，但是长期看能让孩子走得更远。不培优应该怎么做？不培优也并不是说什么都不做，需要提前把要学的内容预习，然后做配套的练习题，哪里不懂了再做上标句，上课时重点听，直到听懂为止。我给我家孩子准备的是物理《重难点手册》，这上面有很详细的课文重点，题形都有解说。看完后再做后面的习题，自己批改。坚持才能胜利我们孩子在假期和双休我都会督促他这样去做，目前来看每次能上九十多，我也算是满意的，偶尔还能考个第一名。已经比很多在外面培优的同学强多了。而且我的孩子会特别自信，觉得自己学比他们外面培还要厉害，激发了他的学习热情。英语这一科考103分，说明它的单词是有问题的。不管是120分的卷子，还是150分的卷子，英语这一科考103分都是不好的成绩。造成这个成绩的最主要的原因就是当时没有认真背完。初中英语2000个单词，只要能够做到，看到单词就能知道意思，即使完全不会语法，150分的中考卷子至少能够拿到125分。如果能够把高中的3500词也背完，那么150分的中考卷子至少能够拿到135分以上。(考120分卷子的可以自己折算一下。)在这样的单词基础上，如果语法能够再好好学一下，那么在初中阶段考到接近满分是非常容易的。英语这一科在初中阶段本身就没有什么逻辑难度，相当于小学语文三年级的逻辑难度。所以只要是认真背单词的孩子，通常来说都能够拿到高分。本来中考就非常的激烈，只差那么几分，就是普通高中和重点高中的分别，所以如果在英语这一科上面丢了17分，甚至是47分是不可原谅的。初中家长在引导自己孩子背英语单词的时候一定要自己首先理解，记忆单词的正确方法。否则自己理解错了，就会把孩子的学习进程带偏。很多初中家长学习方法也是错的。比如在背单词这件事情上，他们总是会认为，我背的越少越精，能够背得越好，实际上事实恰恰相反。很多孩子开始也能够大量的背单词，结果第1天背了100个单词，第2天发现只记住了50个，感觉有点受打击，于是认为我只背50个就能够第2天记住50个，实际上人的遗忘力相对固定。我真的只背50个单词，到了第2天，记住的又只剩下25个了。如果每天只是少量的背单词，这样背过的任何一个单词都没有办法在遗忘之前及时被复习到，那么这样的记忆就会出现背了前面忘了后面的情况，等于前面花的时间都被浪费了，长此以往孩子记忆的自信心也会受到打击，他如果自认为自己没有记忆力，那么他就不会在记忆这件事情上花时间，最后就会越背越差。明白正确的记忆方法以后，正确背单词的方法应当是每天背100个单词，整个初中单词2000个，大概用20天时间背完，背完以后每天复习200个单词，连续复习两轮，这样前后40天的时间范围内可以做到所有单词背一遍复习两遍。背完初中单词以后可以继续背高中单词，高中单词3500个。大概一个月的时间背完，背完以后每天复习200个，连续复习两轮，通过这样的方式记忆单词的效果会非常的好。如果孩子背100个单词，花的时间超过一个小时，或者经常出现单词，虽然记住了，但是中文意思遗忘的情况下。建议搜索一下睡眠记忆法，这个记忆方法是高考英语单科状元廖唯伟在10年前免费公开在官方网站上面的方法。用这个方法每天只花一个小时，可以达到8个小时的记忆效果。并且用好记忆方法中的一背四复习，可以有效的在大量记忆的情况下降低遗忘率。与此同时通过，正确的读单词的方式，还可以让中英文在大脑中形成关联，避免只记住英文，忘记掉中文意思的情况。我们在引导家长帮孩子背单词的时候，发现有些家长自己背单词，当年背的很差，就认为每天背100个单词很难。但是事实上，因为他们觉得很难，通过这样的表达让孩子觉得也很难，这样就扼杀了孩子的天赋。你三四十岁的人的记忆力自然比不过十几岁的孩子，初中的孩子记忆力在人生的高峰期，背100个单词的平均时间大概在30分钟，如果你不充分挖掘，你会错过了孩子最佳的记忆时间。在引导孩子学习这件事情上，最可怕的就是有几多人，你用你自己的智商去评估孩子的智商，那么你教出来的孩子一定是很差的。高学习能力的家长，如果用这样的方式有几多人，那么如果孩子的智商和你的智商要求不匹配，那么你会觉得孩子很笨，通过你的言语会打击掉孩子的自信。低学习能力的家长认为自己笨了，孩子也会笨，结果孩子本来很聪明的，整个天分都被你扼杀了。教育最重要的是因材施教，给孩子用合理的方法。充分的让孩子进行尝试。怕孩子会摔倒，也不能过度填鸭，按照有效的方法的经验去执行，然后在执行的过程中有什么问题，再进行改良，这样才是正确的教育方式。
初二主要是光学、热力学和力学，不能单纯的讲概念，要通过实验和视频，让孩子看到物理过程，从而理解。这个时候是通过视觉思维转化到抽象思维的重要阶段，多看，多思考，才能建立思维基础。初二目前还是学习新知识的阶段，数学的知识难度有所加大，物理属于刚开始的阶段。所以这部分的练习仍然以夯实基础为主。也有一些比较好的练习题推荐：如果基础比较好，建议使用《实验班》这个系列，物理数学都可以。《实验班》里面的题非常好，综合性比较强，对于所学的知识点在题目中都能涉及到，而且不会是直观得一眼就看出，而是需要综合思考，所以基础比较好的比较适合，如果基础比较差的就不要做了，会打击学习积极性。如果基础一般的话，推荐使用《一遍过》，这本书的练习题基础题目比较多，适合成绩中等，基础知识掌握一般的学生。如果基础不是很好，对于课堂上老师所讲的内容理解得不是很彻底，建议使用《教材全解》。这本教辅里面会对教材进行分析，对里面涉及到的知识点和重难点，常见题型进行讲解，做练习时可以进行针对性练习，不过有个缺点，习题比较少，而且题后面都没有留空白用来解题，这一点不是很好。另外，还有五三也不错，就是《五年中考三年模拟》，有知识点讲解，也有相应的练习题《教材完全解读》也不错，跟《教材全解》类似，讲解为主，练习题不是很多。《小题狂做》也不错，但是主要是选择题和填空题。《黄冈密卷》，这个就不说了，主要以单元测试卷为主。平时同步的章节练习没有。《春如金卷》，这本练习册分A，B，C三本，对应平时的章节练习，非常不错。有一些地方的学校直接把它作为平时的同步作业练习册。A本比较基础，B本会提高一些，C本综合性最强。还有很多练习册都很不错，你可以问问看身边的人，他们大多数都用的什么，可以参考一下。我家孩子也初二，物理成绩和你家孩子差不多。我一直没报班，孩子也不想去培优物理。我个人觉得能保持这个成绩就可以了，起码他学起来很轻松。我是在我儿子要上初二时跟当时我们小学的班主任聊了聊，她的孩子现在已经大学毕业了。她又是老师，我觉得她的意见还是很中肯的。不培优的理由她建议我不要报，如果上初中什么科目都去外面培优，会让孩子丧失自学能力，被培训班牵着鼻子走。也是为以后上高中锻炼他的自学能力，因为到了高中不可能每科都去培，也没那么多时间去培优。这时自学能力就突显出来。短时内可能不培优会比在培的孩子低那么点分，但是长期看能让孩子走得更远。不培优应该怎么做？不培优也并不是说什么都不做，需要提前把要学的内容预习，然后做配套的练习题，哪里不懂了再做上标句，上课时重点听，直到听懂为止。我给我家孩子准备的是物理《重难点手册》，这上面有很详细的课文重点，题形都有解说。看完后再做后面的习题，自己批改。坚持才能胜利我们孩子在假期和双休我都会督促他这样去做，目前来看每次能上九十多，我也算是满意的，偶尔还能考个第一名。已经比很多在外面培优的同学强多了。而且我的孩子会特别自信，觉得自己学比他们外面培还要厉害，激发了他的学习热情。英语这一科考103分，说明它的单词是有问题的。不管是120分的卷子，还是150分的卷子，英语这一科考103分都是不好的成绩。造成这个成绩的最主要的原因就是当时没有认真背完。初中英语2000个单词，只要能够做到，看到单词就能知道意思，即使完全不会语法，150分的中考卷子至少能够拿到125分。如果能够把高中的3500词也背完，那么150分的中考卷子至少能够拿到135分以上。(考120分卷子的可以自己折算一下。)在这样的单词基础上，如果语法能够再好好学一下，那么在初中阶段考到接近满分是非常容易的。英语这一科在初中阶段本身就没有什么逻辑难度，相当于小学语文三年级的逻辑难度。所以只要是认真背单词的孩子，通常来说都能够拿到高分。本来中考就非常的激烈，只差那么几分，就是普通高中和重点高中的分别，所以如果在英语这一科上面丢了17分，甚至是47分是不可原谅的。初中家长在引导自己孩子背英语单词的时候一定要自己首先理解，记忆单词的正确方法。否则自己理解错了，就会把孩子的学习进程带偏。很多初中家长学习方法也是错的。比如在背单词这件事情上，他们总是会认为，我背的越少越精，能够背得越好，实际上事实恰恰相反。很多孩子开始也能够大量的背单词，结果第1天背了100个单词，第2天发现只记住了50个，感觉有点受打击，于是认为我只背50个就能够第2天记住50个，实际上人的遗忘力相对固定。我真的只背50个单词，到了第2天，记住的又只剩下25个了。如果每天只是少量的背单词，这样背过的任何一个单词都没有办法在遗忘之前及时被复习到，那么这样的记忆就会出现背了前面忘了后面的情况，等于前面花的时间都被浪费了，长此以往孩子记忆的自信心也会受到打击，他如果自认为自己没有记忆力，那么他就不会在记忆这件事情上花时间，最后就会越背越差。明白正确的记忆方法以后，正确背单词的方法应当是每天背100个单词，整个初中单词2000个，大概用20天时间背完，背完以后每天复习200个单词，连续复习两轮，这样前后40天的时间范围内可以做到所有单词背一遍复习两遍。背完初中单词以后可以继续背高中单词，高中单词3500个。大概一个月的时间背完，背完以后每天复习200个，连续复习两轮，通过这样的方式记忆单词的效果会非常的好。如果孩子背100个单词，花的时间超过一个小时，或者经常出现单词，虽然记住了，但是中文意思遗忘的情况下。建议搜索一下睡眠记忆法，这个记忆方法是高考英语单科状元廖唯伟在10年前免费公开在官方网站上面的方法。用这个方法每天只花一个小时，可以达到8个小时的记忆效果。并且用好记忆方法中的一背四复习，可以有效的在大量记忆的情况下降低遗忘率。与此同时通过，正确的读单词的方式，还可以让中英文在大脑中形成关联，避免只记住英文，忘记掉中文意思的情况。我们在引导家长帮孩子背单词的时候，发现有些家长自己背单词，当年背的很差，就认为每天背100个单词很难。但是事实上，因为他们觉得很难，通过这样的表达让孩子觉得也很难，这样就扼杀了孩子的天赋。你三四十岁的人的记忆力自然比不过十几岁的孩子，初中的孩子记忆力在人生的高峰期，背100个单词的平均时间大概在30分钟，如果你不充分挖掘，你会错过了孩子最佳的记忆时间。在引导孩子学习这件事情上，最可怕的就是有几多人，你用你自己的智商去评估孩子的智商，那么你教出来的孩子一定是很差的。高学习能力的家长，如果用这样的方式有几多人，那么如果孩子的智商和你的智商要求不匹配，那么你会觉得孩子很笨，通过你的言语会打击掉孩子的自信。低学习能力的家长认为自己笨了，孩子也会笨，结果孩子本来很聪明的，整个天分都被你扼杀了。教育最重要的是因材施教，给孩子用合理的方法。充分的让孩子进行尝试。怕孩子会摔倒，也不能过度填鸭，按照有效的方法的经验去执行，然后在执行的过程中有什么问题，再进行改良，这样才是正确的教育方式。孩子该上八年级了，假期应该先预习物理，但是不需要专门找培训班去学，在家自学就可以了。关于学物理：我儿子下学期上初三。去年暑假，我们考虑到他即将升上八年级要学物理了，而他又听人说过物理挺难的，担心自己学不好。尽管我们一再的跟他说物理不难学，但是也没有办法消除他的顾虑，于是在假期的时候专门带他去书城买了书回来预习。本来我就建议他买和教材配套的教辅书籍的，但是他觉得学霸笔记更好用（其他学科使用的是学霸笔记），所以坚持买了学霸笔记。买回来以后他自己看书预习，先弄明白每个小节的知识点，然后再做题。遇到不懂的题目，用手机微信扫一扫就会有讲解，确实是挺好用的。预习了几天时间之后，他说确实不难学。在暑假里他大概预习了三章内容，到开学上物理课的时候，他说虽然有点紧张，但是也能应对，老师提问的问题他也能回答出来。明显感受到老师对他的青睐，他学习物理的热情更高涨了，自信心也更强了。整个初二阶段，每次物理他基本上都能考90分以上，第二学期的期末考试物理考了95分，他自认为物理是他的长项。这个假期，他也买了书籍预习物理和化学，也都是自己在家里自学的，都是看看书，然后在网上搜索一些相关的视频。他说公众号物理大师和化学大师都挺好的，都是免费的，讲解也清楚。你不妨让孩子找来看看。关于应不应该上辅导班：我赞成孩子班主任的观点，初中阶段不需要上辅导班（小学阶段更不需要），上辅导班的孩子确实会失去独立思考的能力和学习的主动性，产生依赖心理。2009年江苏省高考状元吴敌也从来没有上过辅导班，所以他比别的孩子多出了更多自主学习的时间和阅读时间，关于上课外辅导班的问题，吴敌的爸爸吴恒祥在总结教子经验的书《状元爸爸的教子笔记》里是这样评价其利弊的：因为不上校外辅导班，吴敌的学习自觉性得到了比较好的发展。到文化课辅导班学习，表面上看，是增加了孩子接受教育的机会，但同时也会在一定程度上阻碍起孩子学习主动性的发展。有些孩子可能会想：学校里学得好不好没有什么大关系，反正课后还要上辅导班；对学习钻不钻研没有什么大关系，反正有辅导班的老师会“辅导”我把不懂的问题搞懂。抱着这样的想法，其中部分孩子对辅导班可能会产生一种依赖心理，学习上缺乏主动钻研的精神。而吴敌除了学校的课堂之外，没有校外辅导班这样的“第二课堂”可以作为退路，背水一战，“逼着”他在学校里的学习更加投入，更主动积极，更加注重学习效率，学习效果因而会更好一些。哲妈说教育，以教师和家长的双重视觉，为孩子解决学习上的烦恼，坚信孩子不上补习班也能学得很好。欢迎关注我。

5，八年级物理试题

平均密度是水的五分之三，就是零点六KG/CM2，体积是6*10的负四次方再除五分之三
前提：质量均匀的木块 测力计示数为0，说明浮力刚好等于重力，即 F＝ρgv=G=6N v=G/ρg=6/(1000*10)=6*10^-4(m^3) 总体积V＝v/(5/3)=10^-3(m^3) 密度＝m/V=G/gV=6/(10*0.001)=600kg/m^3
3/5V*1=600，得，V=1000立方厘米。密度=600/1000=0.6克每立方厘米
平均密度是水的五分之三，就是零点六KG/CM2，体积是6*10的负四次方再除五分之三
前提：质量均匀的木块 测力计示数为0，说明浮力刚好等于重力，即 F＝ρgv=G=6N v=G/ρg=6/(1000*10)=6*10^-4(m^3) 总体积V＝v/(5/3)=10^-3(m^3) 密度＝m/V=G/gV=6/(10*0.001)=600kg/m^3
3/5V*1=600，得，V=1000立方厘米。密度=600/1000=0.6克每立方厘米

6，初二物理题100道急含答案

若一根铸铁管长931m，在管一端敲一下，则在管的另一端能听到两次听响声，若两次响声相隔2.5s，问铸铁管种声音传播的速度是多少？（设空气中的声速为340m/s）汽车以36km/h的速度驶近一座高山，司机在行驶过程中按了一下喇叭。5s后听到了回声，那么司机按喇叭时距高山的距离是多少？（气温15度）一列客车以72km/h的速度行驶时，与它平行的另一轨道上迎面驶来一列长度为300m的货车。坐在客车上的一个人看到火车从他眼前经过共用了10s，由此可知货车运速行驶的速度大小为多少一、 单项选择题(每小题2分，共24分)1. 在我国北方寒冷的冬季，玻璃窗内表面常有美丽的冰花形成，这种现象属于A 凝固现象 B 液化现象 C 凝华现象 D 升华现象2. 用放大镜观察物体时，必须把物体放在A．大于2倍焦距处. B 2倍焦距处 C 1倍与2倍焦距之间 D 焦距以内 3. 用温度计测液体温度有以下说法：（1）使用前应观察它的量程和认清最小刻度值；（2）测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；（3）读数时应在温度计示数稳定后读数；（4）读数时温度计的玻璃泡不一定要留在被测液体中，其中正确的是A （1）、（2）、（3）、(4) B （1）、（3）C. （2）、（4） D （1）、（2）、（3）4.由密度的概念及公式ρ=m/V ,可以判定对于同一种物质A.密度是一样的 B 体积越小，密度越大C 质量越大，密度越大 D 体积越大，密度越大5.人在平面镜里所成的像是A 比人小的实像 B 比人小的虚像C 与人等大的实像 D 与人等大的虚像6.一个瓶子能装1kg的水，用这个瓶子，最多能装煤油（ρ煤油=0.8×103kg/m3）A 0.8 kg B 1kg C 1.25kg D 0.64kg 7.一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角A 逐渐减小 B 不变C 逐渐增大，但总小于入射角 D 逐渐增大，可能大于入射角 8.天平左盘放实心物体A ，右盘放实心物体B ，这时天平平衡，已知A的体积是B的3倍，则可知A A、B密度比为3：1， 质量比为1：1B A、B密度比为1：3， 质量比为1：1C A、B密度比为1：1， 质量比为3：1D A、B 密度比为1：1， 质量之比为1：39.目前有些饭店安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉。使水快速蒸发的原因是A 加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度B 提高了水的温度并增大了水的表面积C 加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D 加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积。10.“影”是我们日常生活中常见的光现象，如做光学游戏形成的“手影”;剧院放映的电影：湖岸景色在水中形成的倒影;春游时留下美好记忆的照片——摄影等，以下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是A 手影——光的直线传播 B 倒影——平面镜成像C 电影——凸透镜成像 D 摄影——光的反射11.某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的平均速度为4m/s, 后一半路程的平均速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是A 4m/s B 4.8m/s C 5m/s D 6m/s.12. 以下说法中，错误的是A 早晨，我们能看见地平线以下的太阳，这是光的反射现象B 物体在平面镜中的像一定与物体大小相同C 工程师用激光束引导掘进机沿直线前进，是利用光的直线传播D 通过透镜光心的光线，传播方向不发生改变。二、 多项选择题（每小题3分，共6分，每小题至少有两个选项符合题意，选对但不全着得1分）1.关于蒸发和沸腾的下列说法中，正确的是A 蒸发可以在任何温度下进行，而沸腾只能在一定温度下发生B 蒸发是在液体表面发生的汽化现象，而沸腾是在液体内部和表面同时发生的汽化现象C 蒸发是放热过程，而沸腾是吸热过程D 蒸发和沸腾都是汽化现象，比较起来沸腾是剧烈的汽化现象。2 .凸透镜能成A 倒立缩小的像 B 正立缩小的像C 倒立放大的像 D 正立放大的像 三、 填空题（每空1分，共28分）1.减弱噪声的途径有三条：在________________.在_____________.在___________. 2.声音在15℃空气中的传播速度是__________m/s；________不能传声。3.日食和月食也可以用光的_________来解释;插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折，这是光的_________现象造成的；利用光的___________定律可以说明平面镜成像的原理。4.一乘客坐在沿平直公路匀速行驶的汽车内，他看到路旁的树木向后退去，这是以________为参照物的。汽车在2h内行驶了144km，汽车的行驶速度是______km/h，合_________m/s.5.有的同学长期不注意用眼卫生，导致患了近视眼病，给学习和生活带来不便，需要佩带近视眼镜。近视眼镜的镜片是__________透镜（填“凸”或“凹”）6.水的密度是________kg/m3，它的物理意义是_______________________..7.如图1所示是某种合金加热变成液体时的温度随时间变化的曲线，观察图象并回答（1）合金开始加热时的温度是___________;（2）这种合金是_________物质（ 填“晶体”或“非晶体” ）（3）合金的熔点是__________（4）图中BC段表示合金处于_______________状态。8.入射光线与镜面夹角为300，则反射光线与入射光线的夹角为__________。当入射光线向法线偏转________时，反射角变为4009.体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示，则获得第一名的是________同学，这里比较三人赛跑快慢的最简便方法是______________ 甲、乙、丙三位同学百米赛跑的成绩参赛着 甲 乙 丙 成绩（s） 14.2 13.7 13.910.甲同学把耳朵贴在足够长的空钢管一端，乙同学在钢管的另一端敲打一下，甲同学能听到___________次敲击声，其中第一次听到的声音是通过___________传播的。11. 50 nm=___________m 6t=_________kg12.电影院里，坐在不同位子上的观众，都能看到银幕上的画面，是由于光在银幕上发生 ______的缘故。13.甲、乙两车均作匀速直线运动，若它们在相同的时间内经过的路程之比是2：1，则它们的速度之比为_________.四、 实验题（1.2.3每小题2分，4题6分，共12分）1.请你测出正在使用的期末物理试题一张纸的长、宽。2.请你估计期末物理考试时教室里的温度。3.某同学在测铁块质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，随后就把铁块放在天平的右盘里，在天平的左盘中放入砝码，从而称出铁块的质量。该同学在实验中出现的两个明显错误是（1）_______________(2)________________.4.如图2所示的长方体小金属块。实验室备有毫米刻度尺、调好的天平、砝码、量筒、玻璃杯、足够的水、细线等，请你自行选择仪器，进行必要的测量后，计算小金属块的密度，要求：（1）至少选择两种方法；（2）写出操作步骤并用适当的符号表示要测量的物理量；（3）写出计算金属块密度的字母表达式。五、作图题（1题2分，2题6分，共8分）1.如图3所示，S是一点光源，S是S 在平面镜中所成的像，E是眼睛所在的位置，试在图中确定平面镜的位置，并画出从S点发出的经平面镜反射后过E点的入射光线。2.完成下列光路图六、简答题（4分）物理是一门以观察、实验为基础的科学。请你举出4个日常生活中观察到的物理现象，并说明它们应用到你本学期所学的哪些物理知识。七、计算题（每小题6分，共18分）1.甲、乙两地相距18km，某人骑自行车从甲地出发，速度为6m/s,，需要多长时间到达乙地？如果要提前10min到达乙地，车速应增加多少？2.两种金属的密度分别为ρ1 、ρ2，取质量相同的这两种金属做成合金，试证明该合金的密度为2ρ1?ρ2/（ρ1+ρ2） （假设混合过程中体积不变）3.体积是30cm3, 质量为158g的空心球，其空心部分装满水后，测其质量为168g，若把空心球压成实心球，其密度是多少kg/m3 ?初二物理参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分，共24分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C D D A D A C B A D B A二、多项选择题（每小题3分，共6分，选对但不全着得1分）题号 1 2 答案 ABD ACD三、填空题（每空1分，共28分）1.声源处减弱，传播过程中减弱，人耳处减弱。 2. 340，真空。3.光的直线传播，折射，反射。 4汽车，72， 20。 5 凹 6 1.0×103，1m3的水质量是1.0×103千克 。 7. 190℃ ，晶体，210℃，固液共存 。8. 1500，350。 9…乙，通过相同的路程，所用的时间越少，运动得越快。10. 2，钢管 11. 5×10-8 6000 12.漫反射 13. 2：1 。四、实验题（1.2.3每小题2分，4题6分，共12分）1. 略 2.略 3. （1）天平没有调节平衡（2）物体放在右盘、砝码放在左盘。4. 方法一 用天平测出金属块的质量m用刻度尺测出金属块的长、宽、高a b c计算出金属块体积V=abc ρ=m/abc方法二 用天平测出质量m 用量筒测出体积V ρ=m/V其它方法合理也可给分五、作图题（1题2分，2题6分 每图2分，共8分） 略六、简答题（4分）略七、计算题（每小题6分，共18分）1. 解：由V=s/t t1=18×103/6=3×103s V2=18×103/( 3×103－10×60)=7.5m/sV2-V1=7.5-6=1.5m/s 2 证明：ρ合=M/V=2m/(m/ρ1+m/ρ2)=2ρ1ρ2/(ρ1+ρ2)3 解：由ρ=m/Vm水=168-158=10g V水=10/1=10cm3V实=V-V水=30-10=20cm3ρ=158/20=7.9g/cm3=7.9×103kg/m3回答人的补充 2009-07-15 19:13 初二物理期中试卷（总分：100分；完卷时间：90分钟）成绩一、填空题（32分） 1、一切物体 的时候，总保持 和 这就是牛顿第一定律。2、如图重为100牛的小车在光滑的水平面上做匀速直线运动，则该小车在水平方向受到的推力是 。并请在图中画出小车受到的力的图示。3、拳重运动员用2000牛的力将1600牛的杠铃举过头顶，这时杠铃受到的合力大小是 ，合力的方向 。4、质量为10吨的汽车在做匀速直线运动，如果它受到的阻力是车重的0.02倍，则汽车的牵引力是 牛，地面对汽车的支持力是 牛。5、百米赛跑，运动员到达终点时，不能立即停下来，这是由于 ，运动员要保持 状态，继续向前运动。6、在同样的室内地面上，推动重的家具比推动轻的家具 ，这是因为重的家具对地的压力比轻的家具 ，推动重的家具时它和地面的摩擦力大。7、质量为50㎏的人站立时对地压强为3×104帕，则他走路时对地压强为 帕。8、登山运动员在不同的高度A、B两处分别测得大气压值为8.5×104帕和7.8×104帕，则A处的高度比B处的高度 ，A处水的沸点比B处 。（以上填“高”或“低”）9、某潜水艇在水下受到水的压强为1.96×105帕，则它所处的深度是 帕，若它下潜10米，则受到水的压强是 帕，若它又水平前进10米，则它受到水的压强是 帕。10、1标准大气压相当于 厘米高水银柱产生的压强，等于 帕。11、在水平面上，一块砖竖放时对地压力为F1，对地压强为P1，侧放时对地压力为F2，对地压强为P2，则F1 F2 P1 P2（填上“＞”“＜”或“＝”） 12、重50牛的物体悬挂在气球的下方匀速上升，物体受到的合力为 牛，当悬绳突然断掉后的一瞬间，物体将向 运动，若物体所受的空气阻力的计，此时物体所受力的大小为 牛，方向 。13、如图，甲、乙两容器形状，容积完全相同，装满同种液体，互为倒置于水平地面上，则两容器对水平面的压力F甲 F乙，两容器对水平面的压强P甲 P乙；液体对容器底的压强P′甲 P′乙液体对容器底的压力F′甲 F′乙（填上“＞”“＜”或“＝”）二、选择题（20分）1、静止在水平桌面上的课本，受到的平衡力是（ ）A、课本的重力和它对桌面的压力 B、课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力C、课本的重力和桌面对它的支持力D、以上都是2、一个物体受两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么此二力（ ）A、一定是平衡力 B、一定不是平衡力C、可能是平衡力 D、无法确定3、如果用600牛的力能将一个物体沿竖直方向匀速拉升，那么要将这个物体沿坚直方向匀速放下（不计空气阻力）所需要的作用力是（ ）A、小于600牛，向上施力 B、等于600牛，向下施力C、小于600牛，向下施力 D、等于600牛，向上施力4、一个物体因受平衡力作用而做匀速直线运动，当作用在物体上的力同时消失，则此物体（ ）A、处于静止状态 B、处于匀速直线运动状态C、将做匀速直线运动 D、以上几种都有可能5、关于压力、压强，下列说法正确的是（ ）A、压力在数值上总等于物体所受的重力的大小B、压力的方向总是竖直向下的C、当受力面积一定时，压力越大，支承面所受的压强越大D、物体对支承面的压力越小，压强越小6、下列现象中属于应用大气压强的是（ ）A、用力捏小皮球，球变瘪了 B、篮球撞击在篮板上被弹回C、茶壶盖上留有小孔 D、把药液射进肌肉里 7、如图水平桌面上放着两个相同的圆柱形容器，分别装着质量相同的甲、乙两种液体，已知P甲＜P乙，则两个容器底受到的压力和压强（ ）A、F甲=F乙 P甲＜P乙 B、F甲＜F乙 P甲＜P乙C、F甲=F乙 P甲=P乙 D、F甲＜F乙 P甲=P乙 8、下列例子中，增大压强的是（ ）A、在铁路的钢轨下铺设枕木 B、在坦克的轮子上的安装履带C、大楼的基础做得宽些 D、刀斧的刃磨得锋利些9、一同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ）A、赶紧向岸边跑去 B、站住不动C、就地爬伏在冰面上慢慢向岸边挪动 D、立即改成单脚站立10、三个容器的底面积之比3：2：1，容器内盛有同一种液体，如容器底所受液体的压力相等，那么容器内液体的深度之比是（ ）A、1：2：3 B、3：2：1 C、1：3：6 D、2：3：6三、简答题（8分）1、跑步的人当脚碰到障碍物，人会怎样？为什么？ 2、请你找出日常生活中应用大气压为我们服务的4个例子。 四、实验题（23分）1、在研究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时：（1）用弹簧秤拉木块在 放置的长木板上 运动。（2）根据 条件可知木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力的大小 。（3）实验表明，摩擦力的大小和 和 有关。2、在“研究液体内部压强”的压强时：（1）除了用大烧杯、水、盐水外，还要选用 测量液体的 ，选用 测量金属盒在水中的深度。（2）测量时，若保持金属盒在水面下5㎝处，改变橡皮膜的朝向，可看到U形管两管液面的高度差 ，说明液体向各个方向都有 ，而且深度相同， 相等。3、在“托里拆利实验”中（1）往玻璃管里灌满水银是为了排出管里的 ，这样当管倒插入水银槽里时，管内水银面上方才可能形成 。（2）在标准大气压下，将玻璃管上提1厘米，管内外水银面的高度差为 厘米；若将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面的高度差为 厘米，若此时在管顶开了一小孔，管内水银将 ，若先用直径为1㎝的玻璃管，后用直径是2㎝的玻璃管，则管内外水银面的高度差为 厘米。4、用酒精灯给烧瓶中的水加热，当水沸腾后，移去酒精灯，则烧瓶内的水停止 ，待水温稍低一些后，将抽气筒接到烧瓶口上，向外抽气，使烧瓶内气压 此时观察到烧瓶内的水又 这说明，气压 时，水的沸点 。五、计算题（17分，以下 g=10牛/千克）1、一个物体受到同一直线上两个力F1、F2的作用，其中F1=30牛，F2=40牛，求这两个力的合力？方向怎样？（4分） 2、边长为8厘米的正方体铁块放在一个面积为100厘米2的水平桌面上，求：桌面受到的压强？（5分）（ρ铁=7.9×103千克/米3） 3、如图，水平桌面上有一容器重10牛，倒入14千克的水后刚好装满容器，容器的底面积为500厘米2，图 中h1 =20厘米、h2=5厘米，求：（1）容器底受到水的压力和压强（2）容器对地面的压力和压强？（8分）

7，八年级物理题目

解：设x立方米氢气球可以悬浮在空气中 2.7+0.09x=1.29x（介质对物体的浮力等于此物体排开介质的重力） x=2.25 要使它升空，浮力大于重力才可以有向上的合力。 合力是产生加速度的因素，且加速度的方向和合力的方向相同。 答：要使它升空，氢气球的体积应该大于2.25立方米
解：设氢气体积是X立方米 2.7(KG)/X+0.09(KG/立方米)>=1.29(KG/立方米) X>=2.25(立方米) 所以氢气体积至少是2.25立方米 (注:>=是大于等于)
解：设x立方米氢气球可以悬浮在空气中 2.7+0.09x=1.29x（介质对物体的浮力等于此物体排开介质的重力） x=2.25 要使它升空，浮力大于重力才可以有向上的合力。 合力是产生加速度的因素，且加速度的方向和合力的方向相同。 答：要使它升空，氢气球的体积应该大于2.25立方米
解：设氢气体积是X立方米 2.7(KG)/X+0.09(KG/立方米)>=1.29(KG/立方米) X>=2.25(立方米) 所以氢气体积至少是2.25立方米 (注:>=是大于等于)

8，八年级物理题目

设瓶子容积为V，密度为p v =(300-100)/1000 = 0.2立方厘米 金属块质量 545 - 100 = 445 g 水的质量695-100 - 445 = 150 g，可得水的体积150/ 1000 = 0.15 立方厘米， 所以金属体积0.2-0.15 = 0.05立方厘米 金属密度p= 445 / 0.05 = 8900 g/cm^3
(1)200ml
1.m水=300g-100g=200g V水=m水/p水=200g/1g/cm^3=200cm^3 因为空瓶装满水后，水的体积就是瓶子的容积，故瓶子的容积为：200cm^3 2.将一金属块放入空瓶中，瓶和金属块的总质量为545g,故金属块的质量为：545g-100g=445g 一金属块放入空瓶中,向瓶中装水，装满水后的总质量为695g,此时瓶中的水的质量为：695g-545g=150g 此时水的体积为：150g/1g/cm^3=150cm^3 金属块占瓶子的体积为：200cm^3-150cm^3=50cm^3 金属的密度:445g/50cm^3=8.9g/cm^3
(1)200cm3 (2)445g/(200cm3-150cm3)=2.96g/cm3
D甲和乙带等量同种电荷 只有都带等量的同种电荷，金属棒连接时，才没有电荷的定向移动，不能形成电流
选D.只有带等量同种电荷，才不会有电子转移，也就不会形成电流。A中甲带正电乙不带电，则会有电荷通过金属棒流相乙，使两者带电量相等B同理。C中甲乙电性相反，则会有电荷通过金属棒使两者电性中合。
D:要使它没有电流，两个金属球所带的电荷量就必须相同。
D甲和乙带等量同种电荷 只有都带等量的同种电荷，金属棒连接时，才没有电荷的定向移动，不能形成电流
选D.只有带等量同种电荷，才不会有电子转移，也就不会形成电流。A中甲带正电乙不带电，则会有电荷通过金属棒流相乙，使两者带电量相等B同理。C中甲乙电性相反，则会有电荷通过金属棒使两者电性中合。
D:要使它没有电流，两个金属球所带的电荷量就必须相同。

9，八年级物理题目

<p><a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.wnxk.com%2fshiti%2fsoftdown.asp%3fsoftid%3d43286" target="_blank">http://www.wnxk.com/shiti/softdown.asp?softid=43286</a></p>八年级上物理苏教版期末综合测试(附答案).rar免费试题下载 -... <p> </p>
《声、光、热》测试题 考试时间：60分钟 满分：100分 得分：___________命题人:孙孝宇一、选择题(每小题3分,共27分)：1．弦乐器和管乐器发出的音乐一定不同的是( )A．音调 B.音色C．响度 D.音调、音色和响度2．雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断正确的是( )A．迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走地上发亮处是水B．迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走地上暗处是水C．迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水D．迎着月光走或背着月光走，都应是地上的暗处是水3．一水池深为3 m，月球至地球的距离为3.8×108 m，则月球在池中的像到水面的距离为（ ）A.3 m B.6 m C.3.8×108 m D.7.6×108 m 4．夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（ ）A．水从瓶内渗出来的结果 B．空气中水蒸气遇冷的液化现象C．空气中水蒸气的汽化现象 D．瓶外壁上的水汽化产生的现象5．下图所示的温度计读数为（ ）A． 34℃ B． 38℃ C． 21℃ D． 22℃6．你认为下列情况中不属于噪声的是（ ）A．中午，同学们在教室里学习、休息时，有些同学大声嬉戏 B．半夜时，有人引吭高歌C．课堂上老师正在讲课，个别同学在小声讲话 D．在歌剧院中，女高音歌唱家引吭高歌 7．下列现象中属于水蒸气凝华的是( )A．春天湖面上的冰解冻 B．冬天的早晨,在枯树枝上常有霜C．江河,湖面上常见大雾 D．夏天的早晨,植物叶子上的露珠8．关于光的折射现象，下列说法中正确的是( )A．光从空气进入水中，传播方向一定发生改变B．光从空气进入水中，折射光线一定向水面偏折C．光从水进入空气中，传播方向不一定发生改变D．光从水进入空气中， 折射光线一定向法线偏折9．眼睛看见物体，是因为物体在视网膜上形成清晰的像，这种成像与下列成像原理相似的是 ( )A．平面镜 B．照相机 C．幻灯机 D．放大镜二、填空题(每小题4分,共32分)：10．声音是由 产生的，锣发声的时候用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为：____________________________________________________________。11．患近视眼的同学应配戴____________透镜制成的眼镜，老年人的老花镜是____________透镜制成的眼镜。12．医生通过听诊器可以了解病人肺部的情况，说明声可以传递 ；声还可以传递_____________，如：__________________________________________________________________。13．如右图所示，MN是两种均匀介质的分界面，已知两种介质中的其中一种是空气，一光线从介质A入射到介质B，则入射角大小等于________，折射角大小等于________，其中_______介质是空气。 14．人站在湖边能看到平静的水面上有岸边景物的倒影，这是由于光的 现象而形成的；又能看到水中游动的鱼群，这是由于光的 现象而形成的。15．吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快，前者是因为冰棒________时要__________，后者是因为酒精 _________时要____________。 16．下图可以表明，光在空气中沿 传播；坐在不同位置的观众，都能看到银幕上的景物，这是光的 现象。 17、一滴水滴在平铺的塑料纸上，透过水珠看纸上的字，字______（放大还是缩小）了，看到的是_____像，水珠起__________的作用。三、实验题（共31分）：18．(3分)小陈同学用如右图所示的装置做“探究水的沸腾”实验，下表就是他记录的数据：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100请你根据上表的数据在下面的坐标格中画出温度随时间变化的曲线：
1、七种色光，紫 2、草吸收了别的颜色的光，它把绿色光反射到我们眼睛里来了，我们看到的草是绿色的。 1、用除了红颜色的以外的所有颜色的滤镜套在镜头前面，除了红光就都透过去了，因为白纸黑字所以看不出来 2、因为白色能够反射所以颜色的光 3、因为大风天，会吧沙尘吹到空中！当沙尘微粒的大小正好可以可以反射阳光中波长较长的红光时，就会形成红光的散射，使人的眼睛看到的就是红色了！
Answer。。。 1. 光的色散 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 紫 2.因为草反射绿光，而吸收其他色光，所以我们看到草是绿的。（不透明物体颜色与其反射的色光颜色有关） ———————————————————————————————————————————————1.用一块不含绿色的透镜罩住相机镜头（因为透明物体只能透过与自身颜色相同的色光，这样就可以把绿光过滤掉） 2.因为白色物体可以反射所有色光，这样你才能看到电影中出现的所有颜色。 3.大风时漫天扬起了灰尘和沙砾，当阳光遇到这些小颗粒的时候，不能直接穿过，会向各方向散射。而大风时，大颗粒灰尘被刮到空中，大颗粒就会使波长较长的红色、橙色光发生色散。所以天是 土红色 至于相同的现象： 1.平常天是蓝色是因为平时漂浮在空中的尘粒颗粒小，蓝光更容易发生散射现象，所以天空是蓝色的。 2.大海的水是无色的，散射后成蓝绿色 3.彩虹、彩霞。。。。 不用我解释你应该懂了吧
1.赤橙黄绿蓝淀紫 红 2.草反射绿光 1.不知道 2.白银幕的什么色光都反射 3.有沙子呗，反射？
1、七种色光，紫 2、草吸收了别的颜色的光，它把绿色光反射到我们眼睛里来了，我们看到的草是绿色的。 1、用除了红颜色的以外的所有颜色的滤镜套在镜头前面，除了红光就都透过去了，因为白纸黑字所以看不出来 2、因为白色能够反射所以颜色的光 3、因为大风天，会吧沙尘吹到空中！当沙尘微粒的大小正好可以可以反射阳光中波长较长的红光时，就会形成红光的散射，使人的眼睛看到的就是红色了！
Answer。。。 1. 光的色散 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 紫 2.因为草反射绿光，而吸收其他色光，所以我们看到草是绿的。（不透明物体颜色与其反射的色光颜色有关） ———————————————————————————————————————————————1.用一块不含绿色的透镜罩住相机镜头（因为透明物体只能透过与自身颜色相同的色光，这样就可以把绿光过滤掉） 2.因为白色物体可以反射所有色光，这样你才能看到电影中出现的所有颜色。 3.大风时漫天扬起了灰尘和沙砾，当阳光遇到这些小颗粒的时候，不能直接穿过，会向各方向散射。而大风时，大颗粒灰尘被刮到空中，大颗粒就会使波长较长的红色、橙色光发生色散。所以天是 土红色 至于相同的现象： 1.平常天是蓝色是因为平时漂浮在空中的尘粒颗粒小，蓝光更容易发生散射现象，所以天空是蓝色的。 2.大海的水是无色的，散射后成蓝绿色 3.彩虹、彩霞。。。。 不用我解释你应该懂了吧
1.赤橙黄绿蓝淀紫 红 2.草反射绿光 1.不知道 2.白银幕的什么色光都反射 3.有沙子呗，反射？

10，八年级物理试题

五道初二物理题 悬赏分：25 - 离问题结束还有 17 天 21 小时1.家庭电路主要由进户线、( 电能表)、（开关 ）、（插座 ）和（ 用电器）等各种家用电器组成。 2.实验室里有6盏60W的日光灯和一个插座，若上实验课时，要用到一只200W的用电器，现有“220V 2.5A”和“220V 3A”的两块电能表，若要保证6盏日光灯和那只用电器能够正常工作，应选择哪块嗲能表？为什么？ 60W*6+200=560W。P=UI=220V*2.5I=550W, P=UI=220V*3I=660W如果选2.5A的会烧了电表,所以要选3A的.3.某家庭电路中装有“220V 40W”的电灯6盏，电功率为1500W的空调机一台，功率为130W的电冰箱一台，功率为120W的洗衣机一台，问这个家庭电路中至少要选用额定电流是多少安培的保险丝？40*6+1500+130+120=1990W I=P/U=1990/220=8(A)所以至少要选8A的保险丝.4.一只家用的白炽灯泡，其应用了较多的物理知识，请说出你知道的灯泡上应用的至少3个物理知识：例如：灯丝是由熔点高的钨丝制成的 灯炮是用绝缘的玻璃做的.灯炮内充有隋性气体,提高灯炮的亮度.5.一只额定电压为220V的电热水器，在正常工作时通电12min，电能表的示数增加0.1度，问：（1）这个电热水器的功率多大？（2）电热水器的电阻多大？（3）如果供电电压降到200V，他的实际功率多大？问题补充：2.3.5题要过程W=PT P=W/T=0.1KW.H/0.2H=500WP=U平方/R R=96.8欧P实质上200*200/96.8=413W
1.电能表,总开关，保险丝，电灯泡2.总功率为6*60+200=560，I=P/U,所以I=560/220=2.5,所以应选220V,2.5A。3.思路同上题的一样4.（1）小功率的灯泡都抽成真空，主要为了防止钨在高温下氧化而60W以上的灯泡则要冲入氮气、氩气等惰性气体，这些气体可以阻止钨丝在高温下的升华。（2）电灯是利用电流的热效应的原理工作的（3）灯泡使用时，钨丝在高温下升华为钨蒸气，关灯后，温度降低，钨蒸气凝华为粉末状的细小钨颗粒附着凝结在灯泡壁上，时间长久就会变黑。5.(1) 12分=720秒，0.1度=3.6*100000，P=W/T,P=3.6*100000/720=500,（2）R=U2/P=220*220/500=96.8(3)P=U2/R=200*200/96.8=413.2
零线，接地线，开关，保险丝。 220v。2.5A
自己慢慢想
电能表，总开关，保险装置，（插座）用电器2.选用“220V 3A”的电能表 原因很简单：电路总功率P=6×60W+200W=560W 2个电能表的额定功率P1=U1I1=550W＜560W P2=U2I2=660W＞560W3. P总=6P1+P2+P3+P4=6×40W+1500W+130W+120W=1990W ∵P=UI ∴I=P/U=1990W/220V≈9.05A （保险丝有一定的规格，它的熔断电流是额定电流的2倍，当通过保险丝的电流超过额定电流，达到熔断电流时，保险丝才会熔断，选用保险丝时，要让保险丝的额定电流大于或稍大于电路中最大正常工作电流） ∴这个家庭电路中至少要选用额定电流是9.05A的保险丝？ 5. （1）0.1kwh=3.6×10∧5 J 12min=720s P=W/t=3.6×10∧5 J÷720s=500W （2）R=U2/P=(220V)2/500W=96.8Ω (注意题目中的"额定电压""正常工作"等字样) (3) P实=U实2/R=(200V)2/96.8Ω≈413.22W4. 这道题我不太懂，这是我自己的想法 ①灯泡与开关之间要串联 ②灯泡工作时，是将电能转化成光能 ③家用的白炽灯泡的额定电压是220V （③可能有些争议，这道题应该是可以有很多答案的，是吧）我打了好久啊，手好酸呐O(∩_∩)O~这些题其实都不难，你多做些题就应该懂了
a这样声音进入孔反射不出来，即到达不了人耳，原先做过这道题。 补充一点课外的吸音材料分为多孔吸声材料和共振吸声材料两大类。 ①靠从表面至内吸声材料部许多细小的敞开孔道使声波衰减的多孔材料，以吸收中高频声波为主，有纤维状聚集组织的各种有机或无机纤维及其制品以及多孔结构的开孔型泡沫塑料和膨胀珍珠岩制品。 ②靠共振作用吸声的柔性材料（如闭孔型泡沫塑料，吸收中频）、膜状材料（如塑料膜或布、帆布、漆布和人造革，吸收低中频）、板状材料（如胶合板、硬质纤维板、石棉水泥板和石膏板，吸收低频）和穿孔板(各种板状材料或金属板上打孔而制得，吸收中频)。以上材料复合使用，可扩大吸声范围，提高吸声系数。用装饰吸声板贴壁或吊顶，多孔材料和穿孔板或膜状材料组合装于墙面，甚至采用浮云式悬挂，都可改善室内音质，控制噪声。多孔材料除吸收空气声外，还能减弱固体声和空室气声所引起的振动。将多孔材料填入各种板状材料组成的复合结构内，可提高隔声能力并减轻结构重量。
《声、光、热》测试题 考试时间：60分钟 满分：100分 得分：___________命题人:孙孝宇一、选择题(每小题3分,共27分)：1．弦乐器和管乐器发出的音乐一定不同的是( )A．音调 B.音色C．响度 D.音调、音色和响度2．雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断正确的是( )A．迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走地上发亮处是水B．迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走地上暗处是水C．迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水D．迎着月光走或背着月光走，都应是地上的暗处是水3．一水池深为3 m，月球至地球的距离为3.8×108 m，则月球在池中的像到水面的距离为（ ）A.3 m B.6 m C.3.8×108 m D.7.6×108 m 4．夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（ ）A．水从瓶内渗出来的结果 B．空气中水蒸气遇冷的液化现象C．空气中水蒸气的汽化现象 D．瓶外壁上的水汽化产生的现象5．下图所示的温度计读数为（ ）A． 34℃ B． 38℃ C． 21℃ D． 22℃6．你认为下列情况中不属于噪声的是（ ）A．中午，同学们在教室里学习、休息时，有些同学大声嬉戏 B．半夜时，有人引吭高歌C．课堂上老师正在讲课，个别同学在小声讲话 D．在歌剧院中，女高音歌唱家引吭高歌 7．下列现象中属于水蒸气凝华的是( )A．春天湖面上的冰解冻 B．冬天的早晨,在枯树枝上常有霜C．江河,湖面上常见大雾 D．夏天的早晨,植物叶子上的露珠8．关于光的折射现象，下列说法中正确的是( )A．光从空气进入水中，传播方向一定发生改变B．光从空气进入水中，折射光线一定向水面偏折C．光从水进入空气中，传播方向不一定发生改变D．光从水进入空气中， 折射光线一定向法线偏折9．眼睛看见物体，是因为物体在视网膜上形成清晰的像，这种成像与下列成像原理相似的是 ( )A．平面镜 B．照相机 C．幻灯机 D．放大镜二、填空题(每小题4分,共32分)：10．声音是由 产生的，锣发声的时候用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为：____________________________________________________________。11．患近视眼的同学应配戴____________透镜制成的眼镜，老年人的老花镜是____________透镜制成的眼镜。12．医生通过听诊器可以了解病人肺部的情况，说明声可以传递 ；声还可以传递_____________，如：__________________________________________________________________。13．如右图所示，MN是两种均匀介质的分界面，已知两种介质中的其中一种是空气，一光线从介质A入射到介质B，则入射角大小等于________，折射角大小等于________，其中_______介质是空气。 14．人站在湖边能看到平静的水面上有岸边景物的倒影，这是由于光的 现象而形成的；又能看到水中游动的鱼群，这是由于光的 现象而形成的。15．吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快，前者是因为冰棒________时要__________，后者是因为酒精 _________时要____________。 16．下图可以表明，光在空气中沿 传播；坐在不同位置的观众，都能看到银幕上的景物，这是光的 现象。 17、一滴水滴在平铺的塑料纸上，透过水珠看纸上的字，字______（放大还是缩小）了，看到的是_____像，水珠起__________的作用。三、实验题（共31分）：18．(3分)小陈同学用如右图所示的装置做“探究水的沸腾”实验，下表就是他记录的数据：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100请你根据上表的数据在下面的坐标格中画出温度随时间变化的曲线：
<p><a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.wnxk.com%2fshiti%2fsoftdown.asp%3fsoftid%3d43286" target="_blank">http://www.wnxk.com/shiti/softdown.asp?softid=43286</a></p>八年级上物理苏教版期末综合测试(附答案).rar免费试题下载 -... <p> </p>
《声、光、热》测试题 考试时间：60分钟 满分：100分 得分：___________命题人:孙孝宇一、选择题(每小题3分,共27分)：1．弦乐器和管乐器发出的音乐一定不同的是( )A．音调 B.音色C．响度 D.音调、音色和响度2．雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断正确的是( )A．迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走地上发亮处是水B．迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走地上暗处是水C．迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水D．迎着月光走或背着月光走，都应是地上的暗处是水3．一水池深为3 m，月球至地球的距离为3.8×108 m，则月球在池中的像到水面的距离为（ ）A.3 m B.6 m C.3.8×108 m D.7.6×108 m 4．夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（ ）A．水从瓶内渗出来的结果 B．空气中水蒸气遇冷的液化现象C．空气中水蒸气的汽化现象 D．瓶外壁上的水汽化产生的现象5．下图所示的温度计读数为（ ）A． 34℃ B． 38℃ C． 21℃ D． 22℃6．你认为下列情况中不属于噪声的是（ ）A．中午，同学们在教室里学习、休息时，有些同学大声嬉戏 B．半夜时，有人引吭高歌C．课堂上老师正在讲课，个别同学在小声讲话 D．在歌剧院中，女高音歌唱家引吭高歌 7．下列现象中属于水蒸气凝华的是( )A．春天湖面上的冰解冻 B．冬天的早晨,在枯树枝上常有霜C．江河,湖面上常见大雾 D．夏天的早晨,植物叶子上的露珠8．关于光的折射现象，下列说法中正确的是( )A．光从空气进入水中，传播方向一定发生改变B．光从空气进入水中，折射光线一定向水面偏折C．光从水进入空气中，传播方向不一定发生改变D．光从水进入空气中， 折射光线一定向法线偏折9．眼睛看见物体，是因为物体在视网膜上形成清晰的像，这种成像与下列成像原理相似的是 ( )A．平面镜 B．照相机 C．幻灯机 D．放大镜二、填空题(每小题4分,共32分)：10．声音是由 产生的，锣发声的时候用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为：____________________________________________________________。11．患近视眼的同学应配戴____________透镜制成的眼镜，老年人的老花镜是____________透镜制成的眼镜。12．医生通过听诊器可以了解病人肺部的情况，说明声可以传递 ；声还可以传递_____________，如：__________________________________________________________________。13．如右图所示，MN是两种均匀介质的分界面，已知两种介质中的其中一种是空气，一光线从介质A入射到介质B，则入射角大小等于________，折射角大小等于________，其中_______介质是空气。 14．人站在湖边能看到平静的水面上有岸边景物的倒影，这是由于光的 现象而形成的；又能看到水中游动的鱼群，这是由于光的 现象而形成的。15．吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快，前者是因为冰棒________时要__________，后者是因为酒精 _________时要____________。 16．下图可以表明，光在空气中沿 传播；坐在不同位置的观众，都能看到银幕上的景物，这是光的 现象。 17、一滴水滴在平铺的塑料纸上，透过水珠看纸上的字，字______（放大还是缩小）了，看到的是_____像，水珠起__________的作用。三、实验题（共31分）：18．(3分)小陈同学用如右图所示的装置做“探究水的沸腾”实验，下表就是他记录的数据：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100请你根据上表的数据在下面的坐标格中画出温度随时间变化的曲线：
<p><a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.wnxk.com%2fshiti%2fsoftdown.asp%3fsoftid%3d43286" target="_blank">http://www.wnxk.com/shiti/softdown.asp?softid=43286</a></p>八年级上物理苏教版期末综合测试(附答案).rar免费试题下载 -... <p> </p>
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