在物质相对富裕的时期，精神的喂养更为重要。在物质及其困乏的年代，精神的力量是巨大的。我们在功利地教育时，忘记了或者说忽略了提高孩子的精神境界，孩子可能掌握了许多的具体的自然科学知识却空缺了支撑其灵魂的抽象的人文科学知识。精神喂养不直接解决人的温饱，也不直接传给...
