“形”数形结合思想是高中四大基本思想之一，在整个高中数学中占有重要的地位。通过数形结合，才能让人在宏观和微观两个层面上加深对事物的理解。高中数学中数形结合用的比较多的有这些情况：①用函数的图像讨论方程的解的个数，基本思想是把方程两边的代数式看作两个熟悉函数的...
![在小学函数教学中如何运用数形结合思想,[小学]数形结合思想在函数中的应用](/static/img/7.jpg)
在小学函数教学中如何运用数形结合思想,[小学]数形结合思想在函数中的应用
