普遍缺乏音乐知识，能够感受音乐和欣赏音乐。这些真正的问题导致音乐课程无法充分发挥其审美教育功能，如何最大限度地发挥音乐素质教育的实用价值，如何使学生在短期内达到真正的审美价值音乐学习过程。，音乐欣赏，音乐基础知识，中外歌舞欣赏等科目受到学生的欢迎和喜爱。音乐欣赏...
如何欣赏音乐大学音乐,创新高校音乐教学模式
