6.新颖导入对于语文学科，我了解的导入比较多，有一个非常经典。二、导入的方法1.直接导入这种导入法最为常见，也最为实用，不需要很多技巧和准备，开门见山的说出要学习的内容。5.悬念导入这种导入，在语文中有谜底导入，在理科中悬念导入，就是教师提出一个比较有悬念性的问题，考生在问题中引导学生继续学习，这种方法可以激发学生的好奇心，引发学生思考。
怎么与人相处？
城市的：陌生人…保持距离和警惕，邻居…点点头就行；亲友…能帮尽力，父母…节日必须?问候，有空就?回家；同事…工作上的合伙人，上司…尽职，本分工作做好；上司的上司…点头、微笑，明星…挥挥手，该干什么，回头去；同学…微信群里点赞、给笑脸、可以直接潜水。乡下的：不认识的都是客人，认识的，比你大叫姐、哥。
如何获得更多财富？
如何才能积累财富？应“寓教于诗原创”友的邀请答；首先感谢友的邀请，这个问题非常深奥。对于我一个不懂得经济学，没有看过《资本论》，且不熟悉奥派，只学过一点让自己在这个世界上如何赚一点小钱来养家糊口之人，有点牵强。实话实说，我一辈子只有精神财富与健康财富。积累财富对于我来说是可望不可求。我所期盼的物质财富与我有深仇大恨，它只是我望梅止渴、画饼充饥借口。
故我的回答会恐怕会让友非常失望。个人观点认为；所谓“财富”，芸芸众生所首先想到的是“钱?”。不错，在整个商品流通的社会，人一旦离开货币，他将寸步难行。个人认为“财富”，它主要包括具有价值的东西称为财富。其中分别有“自然财富”、“物质财富”、“精神财富”、“健康财富”等。对于如何才能积累财富？首先我们得了解一个人怎样去创造财富。
当一个人或一个家庭在如今金钱万能、压力山大、举步维艰的社会中生活时，一般情况下都不会意识到自己究竟有什么财富，而在某种幸福感被满足的时候才会意识到自己存在的价值和拥有的部分财富(有一个美满幸福和谐的家庭)。这个时候最明白财富是什么，明白资产和金钱的力量究竟有多么大的威力。对于给别人创造剩余价值的大多数人打工者来说，积累财富的过程是高不可攀，很不容易的事情。
《天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往》。追求财富不是每个人的唯一意义，但它的确是每个人追求的目标。但是必须具有得天独厚的条件，天地人和都必不可少。我们羡慕福布斯富豪榜上的所有人，因为他们的智商高，手段毒辣，原罪数罪并存。对于从零开始的人，无论你怎么努力和打拼，成功的机率微乎其微。也许许多人认为我很消极，贪图安逸，不思进取等等。
大学生如何适应职场？
有些大学生刚进入职场，往往倾向于，先赚得第一桶金，金钱的金，但个人觉得首要的还是要稳住，人稳了，稳住的将不仅仅是钱......1曾遇到这样一位员工，刚开始进入公司的时候，跟师傅学机械加工，学得非常专心，每一个动作要领都要反复练习到10遍以上，3个月过后，终于通过了试用期，正式上岗了。然而，刚刚过了不到一个月，那位员工却突然递交了辞职报告，自称是准备回家创业，自谋出路，而实际上，只不过是跳槽到另一家薪酬更高的公司去，重新打鼓，另行开张，再一次当起了学徒。
原本，那位员工的师傅准备将更高深的技艺传授给他，没想到，他却中途离场，眼瞅着月薪8k的岗位，就这样拱手让出，实在可惜。成功有3大定律，其中有一个就是竹子定律：竹子在前4年只能长3厘米，这3厘米还都是深埋于土下，等到第4年它破土而出，就能以每天30厘米的速度疯长，6周时间就能长到15米。反观到那位员工，真是错过了最佳的成长期，回到我们自己身上，一心想做成一件事，而自始至终地坚持走下去的，变得越来越少，至少，刚接触一件事，就不得心平气和的稳下来，何谈接下来会有什么惊喜发生。
2前一段时间，公司新招了一名机械压力员工，几轮交谈过后，公司便与之签定了劳动合同，原因是个人技术好，工作经验丰富，对工资薪酬等也没有过多的要求，随后便下到车间从事相应的工作。但万万让人没想到的是，当天下午刚入职的员工就提出了辞职申请，向人事部门冷冷地甩了一句，“我不干了，领导太难伺候了。”事后，了解那位即上岗即离开的职工，离开的主要原因就是感觉车间里的领导，太能装了,相互间没说几句话，就发生了语言冲突。
经深一步了解，那位的员工离职来到现公司起因也是与原公司的领导没有处好关系，结果，又再一次重蹈覆辙了。老人当中有一句俗语，得瑟鸡，不下蛋。意思就是说今天到这个岗位干一段时间，明天又到那个岗位干一段时间，总是频繁换岗，最终，什么也学不会，什么也得不到。打通任督二脉，才能练得上乘武功。来到一个新的岗位，除了要做好本职工作，其中很重要的一条就是能跟上司处好关系，这是个人立足职场首要且必备的前提，当总是在指责别人的不是的时候，首先反观一下自己，同样也会看到自己的不足之处。
3德国作家罗尔夫·多贝里，曾写过一件事：一次，他和一位制药集团总裁聊天，总裁说:“在公司里巡视的时候，我马上能觉察到哪些部门运行良好，哪些部门有问题；在雇用员工时，短短几秒，我就能感觉到对方是否合适，当准备收购一家公司时，投资银行几千页的报告，远远没有一趟短暂的巡视有用。”罗尔夫·多贝里问他：“你是在哪里学到这些的？哈佛吗？”他摇摇头：“在发展自己事业时，我犯了上千个错误，从中学到了很多。
”这句话也解释了一种现象：你看了很多书，懂了很多道理，仍然过的不是很好。有些知识，只能身体力行，让自己和未知碰撞。在一次又一次的错误中，获得反馈，然后校对自己的认知，最后形成属于自己的力量。从中也可以澄清一种认识，新到一个职场，刚开始出现一些错误是正常的，不能因为错误的出现，就退缩不前，前怕狼后怕虎，甚至选择了离开。
正确的做法应该是，先稳下来，将心情平复起来，分析出现的差错的原因，时间长了，慢慢地肯定会发现其中的原因与改正的决窍。这里的关键还是要稳定，没有了稳定就无法复盘，既得了的能力与知识就会快速流失，而出现的错误更将变得一文不值。4公司招聘，常能听到这样的询问，“有‘五险一金’”吗？、“周末双休”吗？、“年假带薪”吗？的确，这是个人劳动的基本权利，应该了解。
不过，时间一长你就会发现，这样的人，往往只关心“公司能给我什么”，而对“我能为公司做些什么”却闭口不谈或者支支吾吾说不出个所以然来。一旦，得到的不是他心中想要的回答时，随即奉上一句，“现在月薪3k到5k的工作多了去了，到哪儿还不混口饭吃？”确实如此，如果选择了“混”日子，追求一种饿不死的状态，大可无所谓，但如果选择了“过”日子，个人给出的建议还是在一个单位先稳下来。
由此，得到了一个安身立命的平台，在这里，你的能力可以得到提升，你的经验可以得到丰富，你的人脉可以得到拓展。当你再利用业余时间默默地打磨、提升自己的时候，终于有一天，你可以自信地说，我可以选择自己想要的工作。手里空空如也，拿什么拼？拜托，颜值当道迟早会贬值，练就价值，才能保持升值。更多回答，敬请持续关注公众号：爱尚人生（asrs3344）。
教师资格面试时，试讲怎样导入才精彩？
教师资格证的面试试讲导入方法有很多，我做过面试考官，可以给你一些参考意见。一、导入设置的原则1.时间无论是哪一种导入，设置的时间都不宜过长，1-2分钟为宜，如果过长开头则会显得拖沓。2.语言开头的语言表达，面试考官都会认真聆听，因此首因印象特别重要。在表达的时候，语言一定要简洁清晰。3.学情小学、初中、高中不同的学段有不同的导入方法，而且，不同的学科也应该有所区别。
因此，不管是导入还是后面的教学设计，都要考虑学生的学情，根据学生的特点去制定相应的教学设计。二、导入的方法1.直接导入这种导入法最为常见，也最为实用，不需要很多技巧和准备，开门见山的说出要学习的内容。例：语文课文《桃花心木》：今天我们一起学习林清玄的《桃花心木》，一同感受林清玄的生活感悟。这种导入方法可以直接进入学习的主题，但是没有什么亮点。
不过对于面试小白非常实用，因为这种导入方法不需要做什么准备。2.练习导入这种导入方法主要针对数学等理科，题目练习能够与学习内容联系起来。例：初中数学《锐角三角函数》：板书练习题sin0°=？，tan45°=？，sec60°=？等练习题让同学们进行练习。给出答案之后引导同学们新的课程内容。这种方式在正式的课堂中效果很好，但是在面试的时候，因为没有学生，互动性差一些。
3.艺术导入说是艺术，其实范围有点扩大了，不过是加入一些艺术的手段，最常用的是绘画和歌曲。绘画导入，比如在教授《鲸》一课时，先画出鲸的样子，然后依次来教授鲸的特点。歌曲导入，比如在教授《草原》一课时，可以先演唱一首关于草原的歌曲，然后顺次引入要学习的课文。这两类导入非常出彩，但是对考生要比较大的要求，如果功底不扎实，请慎用。
4.温故知新教师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识，从中找到新旧知识的联结点，合乎逻辑、顺理成章地引出新知识的一种导入方法。它由已知导向未知，过渡流畅自然，适用于导入前后连贯性和逻辑性较强的知识内容。例：地理《中国的河流和湖泊》：同学们，我们已经知道我国地势特征是西高东低,呈阶梯状分布。也学习过我国的气候特点是典型的季风性气候，还知道我国降水的空间总趋势是东南沿海降水多,西北内陆降水少。
其实这些特征，都影响着我国河流和湖泊的分布，所以今天，就让我们一起来走进我们国家的河流和湖泊。这一种方法适用的范围也非常广泛，但是在考场中，由于只有一篇课文，前后联系有些困难，如果准备充分，可以考虑使用。5.悬念导入这种导入，在语文中有谜底导入，在理科中悬念导入，就是教师提出一个比较有悬念性的问题，考生在问题中引导学生继续学习，这种方法可以激发学生的好奇心，引发学生思考。
比如：初中生物《环境对生物的影响》：同学们，昨天我本来捕捉了许多鼠妇，放在方便袋中，想在上课的时候拿给大家观察。但方便袋口忘记扎了，第二天清早，我发现方便袋中的鼠妇全不见了，家里的门窗密封很好，这些鼠妇会藏在哪儿呢？我找了半天也没有找到，你们想知道鼠妇的藏身之处么？那么就和我一起来学习今天的科目《环境对生物的影响》。
6.新颖导入对于语文学科，我了解的导入比较多，有一个非常经典。“世界那么大，我想去看看。”这个真是可以适用于非常多的语文文章。《黄山奇石》《长城》《草原》《颐和园》《秦兵马俑》······很多关于旅游或者地点的文章，都可以用这种方法。例：世界那么大， 我想去看看，今天我们一起去到黄山，去领略那里的奇石风光。
如何剪辑电视剧和电影，才能容易通过审核？
如何剪辑电视剧和电影，才能容易通过审核？真正有着原创能力和时间精力的人毕竟还是少数，大多数都是在他人创作的成果后进行二次加工和改进，加入自己的元素。有以下几点建议：1、剪辑的视频分辨率首先是保证，不能让别人看你的视频是模糊的，不清晰的；2、剪辑的内容要有保证，取其精彩不要拖沓，很少有人有很多时间去看一个都是普通对白的视频；3、视频本身有背景音乐的不要再添加背景音乐，双重音轨影响观看体验；4、主题题目切合视频内容，不要内容和你的主题没有关系；5、纯粹的段落剪辑没有太大吸引力，建议增加个人的配音解说及影评观后感等，增加有点技术含量的设置；6、大热的影片用的人太多了，建议选择一类或两类影片搞专题的。
在农村怎样应对身后看不见的“敌人”，这边说话那边小舌？
回答萝卜咸菜各有所问的问题：在农村怎么应对身后看不见的“敌人”，这边说话那边小舌？我们在生活中都特别厌恶这种人前说好话，背后来一刀的两面人，对付这种会在背后搬弄是非，中伤他人的两面派，我觉得可以从下面几个应对。首先，要做好自己说话时的保护工作。小人在背后搬弄是非时，往往是截取你说过的话，然后再上自己的想象来发挥。
这样的话传到另一些人耳里，意思就完全变味了，很容易造成他人对你的误会。说话时保护自已需要冷静，面对习惯在背后乱讲话的人，与之沟通时要做到：一。尽量少说话，因为说多错多，况且和这种人也没什么好说的。二。说话时不涉及第三人的评价，因为你在与小人谈论别人的话，往往是这种两面派最老喜欢的题材。其次，不必要和这种人争论。
当你得知这种小人在别人面前搬弄你的是非时，最好不要去争辩他们说的话。因为讲话是最难找证据的，随时会被人否认。小人是经不住时间打磨的，大家得容易会辨识这种人的嘴脸，自然不会相信他们的传言。所以有时候保持适当的沉默，让时间去冲淡对自己影响不大的谣言，不失为一种明智的选择。最后，保持必要的反击手传。有时候这种小人在背后的胡说八道会造成很大的伤害，必要时要勇于反击，因为不反击很可能代表你的承认。
反击小人的方式可以从这三个方面来作：一，当面对质，因为別人是在中伤造谣，你是理直气壮的，所以当面对质是最有效的。二，警告与诉之法律，俗话说小人怕恶人，在自己受到伤害时可以警告对方，甚至拿起法律武器来保护自己。三，耐心与其他人沟通，揭露小人的真面目。谣言止于智者，同样在开诚布公下无所遁形。理智，勇敢是对付背后伤害自已的小人需要的态度，希望我的建议能让你在所处的环境中活得更自在。
夜班员工私带边角料被门卫发现，第二天汇报领导，领导说：多大点事都汇报。你怎么看？
老板这么说，千万别当真。我用亲身经历说给你听。我也曾经遇到过类似的事情。那是我当办公室主任没几天的事。保卫科长给我汇报说，昨天晚上车间一名员工私带一块下脚料钢板出厂被保卫科查下，问我怎么处理。我说，我刚来，还没有遇到过这样的事情，我请示下老板吧。老板也基本上是同样的意思，对我说：“这么小的事，你看着处理就行，不用给我报了。
”老板说事小，我可得当个大事处理呀！我和保卫科长向当值队员了解事情经过，又找那名员工了解核实，在了解掌握了基本情况后，又向车间主任通报员工所犯事实，听取他的看法和处理意见，又查找公司的规章制度的有关规定等。考虑到下脚料的价值不大，性质不是很严重，员工认错态度好，表示悔过自新，对照公司制度规定，拿出处理意见。
处理意见主要包括：按照下脚料价值的10倍进行罚款200元；在公司内进行通报批评（不点名），重申公司的规定要求，希望全体员工认真吸取教训；要求生产车间，加强对员工的管理教育，杜绝此类事情的再次发生；希望保卫科继续认真履职，确保公司财产安全。在这里需要说明一下，之所以不点名通报批评，主要考虑到员工的人格尊严。
小偷小摸是很丢人的事。如果公开曝光处理，他就会在同事面前抬不起头来，无法立足了。毕竟价值不大，如果价值较大，那就另当别论了。只要把事实性质讲清楚，不点名通报批评，也同样能起到“惩前毖后，治病救人”的效果。尽管老板说这件事是小事，让我看着处理；但是，作为工作程序来讲，我也有必要将处理意见向老板作下汇报。
我拿着起草好的通报请老板过目。老板认真地逐条逐句地审阅着，脸上露出赞许的笑容。对我说：“这件事本身不大，可事小意义大。如果不严格管理，员工都这样的话，那公司还不被偷空了啊！”啧啧，看看，老板这是在考验我的忠诚度和工作能力哪！老板的家业再大，也不会容忍家贼的出现。看似老板不经意的话，其实隐含着深刻的含义。
