仔细想想，是什么影响了孩子对学习的感觉？学习动力，在低年级的时候，主要来源于几个方面：1、好奇心，对新鲜的东西感兴趣2、成就感，能够从学习中收获到自己掌握的感觉3、能够得到别人的认可，例如老师、家长、同学等等还有例如责任感等需要等到高年级才会慢慢体会。这几个主要的学习驱动力中，好奇心是最好的，但是也是最不容易保持的。
每个孩子刚开始的时候，都对学习有新鲜感，但是这个感觉维持不了多久。接下来，必须要有成就感来支撑，否则孩子就会进入不好的学习状态。一部分孩子可能会对结果毫无感觉，表现为父母着急，孩子无所谓。一部分孩子可能就会厌学，感觉学习很痛苦，表现为不愿意写作业，磨蹭，发呆。只有少部分同学会因为可以考取好成绩，得到老师和家长的认可，同时收获了成就感和认同感，进入学习的良性循环，从此走上快车道。
如果孩子目前处于对学习没有兴趣，家长应该从哪些方面帮助孩子呢？1、不要轻易否定孩子，要从学习中发现孩子的进步，并且肯定这些进步。2、和孩子讨论如何改善学习，让孩子参与到制定学习计划中来。3、尽量让孩子尝试自己独立学习，不要在孩子写作业的时候指指点点。4、引导孩子读一些有趣的书，激发孩子的兴趣。5、不要跟其他孩子比较来贬低自己的孩子。
学舞蹈，腰部没有力量、腰太硬了怎么练？
对于成人来说，腰部是一个比较脆弱，也比较难练的地方。今天我给大家系统的讲一下腰部练习方法。在练习腰部以前，希望大家可以做一些热身动作，做3组仰卧起坐，每组15个，在别人或其他外力的帮助下做2组背起，就是趴在地面上，用腹背的力量起上半身，每组15个。这既属于热身动作，也属于腰腹部力量练习大部分成人的腰特别硬，所以我们只能从仰腰、胸腰、大腰慢慢练起。
后仰腰也有很多人说是下小腰或者干脆说这是个假的小腰。具体为，准备动作，跪立在地上，膝盖分开一个肩宽左右，双臂打平180度；下小腰时，胯部往前腆，双手往下伸，抓脚踝；起身时，要按小腰的顺序，再倒回原来的准备姿态，一组下5个，下两组，每组的最后一个坚持10-30秒钟，胯部用力往前顶这个动作也可以做成双手叉腰往后下，头一定要后仰上图中第一个小女孩的动作就是错的，因为她胯没有往前推，有一点向后坐的样子，所以她的腰就没下去，第二个女孩做的就是对的，胯是往前推的，这点大家一定要注意。
下胸腰准备姿势和后仰腰差不多，只不过双臂要往上伸直，胳膊贴近耳朵；下腰时，头要用力往后仰，胸腰往上挑，胳膊伸直，向下贴地面；起身的时候，要先抬胳膊，胸腰发力往上起，最后再抬头。刚开始的时候，可能会很困难，不过多练练就好了，一组下5个，一次下两组。每天可以下两三次。在下大腰之前，需要做一做开肩和拉腰的练习开肩，双腿分开一个半肩宽，双臂伸直放到把杆或比腿高一点的地方，手扶稳，头低下去，用力向下压肩拉腰，身体离墙半步远，双臂伸直贴紧墙壁，头向后仰，然后用胸部去贴墙下大腰准备动作，双腿打开一个半肩宽，双臂向上伸直，贴近耳朵。
下腰时，头、肩、胸腰、大腰一节一节的按顺序下，直至手撑住地面。记得头一定要往后仰，不要有恐惧心理。起身时，胯要向上顶一下，然后胸腰发力往上起，最后再抬头。第一次下大腰时，一定要做好保护措施，如果只有自己一个的话，最好在床上或者背对墙面练习，这样即使有点下不去的时候，也可以扶着墙慢慢下去每天坚持练习，腰一定会变软的，加油٩(•̤̀ᵕ•̤́๑)ᵒᵏᵎᵎᵎᵎ 。
如何通过短视频变现呢？短视频变现有哪些形式？
短视频自媒体的变现路径粉丝类型：适用于广告营收为主流的变现形式1-开始阶段：刚开始做内容的时候需要一个冷启动从0开始积累粉丝的阶段，此时更重要的在于内容形式的打磨和爆款内容的产出，爆款的出现有利于粉丝的快速增长 2-中期阶段：粉丝有一定的积累之后逐渐有广告主开始投放对接，如果是抖音的话通过星图接单的方式比较保险，也会有一些成熟的MCN机构开始对接，创作者可以看情况考虑加入，加入后机构会针对内容/运营/商业化等部分有一定的帮扶政策3-成熟阶段：内容更加系统化，探索出一套成熟的模式之后批量复制，短期内快速爆发，形成一定的影响力之后，粉丝到达一定体量，每月能有稳定的广告来源，实现收入的可持续化发展，同时可以配合一些直播，设计内容，增加和粉丝的互动答疑，也可以尝试进行带货 优势 粉丝体量/基数天花板高，可以成长成千万级的大号，尤其是剧情类等普适性人群用户的账号内容做好之后粉丝增长很快 广告接单单笔金额根据粉丝量级逐步提升，侧重于曝光，对转化要求降低，更容易达到投放效果 劣势 有些类型账号虽然粉丝增长快，但是领域不垂直，目标群体宽泛不专一 内容创意要求高，如果不能持续产出优质内容容易形成瓶颈期 达人/账号的周期性短，很难持续长时间爆火，建议爆火情况下寻求转型，比如摩登兄弟转型娱乐圈，陈翔六点半转型做影视等 广告营收有天花板，根据账号达人的精力有一定的最大限制粉丝类型：适用于电商营收为主流的变现形式 1-早期阶段：可上来就进行带货尝试，积累电商粉儿，培养用户的转化习惯。
同时配合直播，增加粉丝和带货互动，对粉丝要求并不高2-中期阶段：已经有固定的电商转化群体愿意在账号中持续下单，优化选品，增加产品组合形式，给用户更多的实惠和选择，培养更多回头客，提升复购率 3-成熟阶段：已经有稳定的电商转化收入和粉丝群，从产品选人的阶段转化到人选产品的阶段，如李佳琦，薇娅等，在此阶段，注重产品的品质把控和售后服务，给到用户真正的卖货体验，塑造更多死忠粉。
优势 不用积累，效果好的话，可以快速看到带货效果，直接形成转化，缩短变现路径 营收天花板高，只要能带出货，单场就可能突破广告营收的极限 粉丝群体精准，有直接带货转化需求 劣势 粉丝群体增长不如广告号快，大部分电商号粉丝量级相对不高 前期没有产品优势，很难形成壁垒，可持续化发展，容易造成用户流失 需要兼顾供应链选品能力，有些做内容的创作者并不具备此能力，可考虑加入MCN弥补此项缺陷。
如何在不体罚，不吼叫的情况下控制住课堂吵闹的局面？
我是一名中学语文老师。现在呢？还在上课。在前几年我所教的班级里边，经常有一些调皮捣乱的学生，虽然我是一名老教师，有一些控制课堂的经验，但是也是有的时候有一些麻烦。跟大家分享一下控制课堂的一些做法。第一，在上课前让学生齐读课文。我每次上课的时候，如果学生乱哄哄的，我就会让学生去读课文。语文学习有它的特点，语文呢，就是要求背诵的课文比较多，学生背不熟，读不熟就不可能背诵过，因此我就利用上课的前边这段时间让学生们开始读课文。
往往读三篇或者4篇课文以后，学生感觉累了也能够安静下来了，要做的事情也已经做得差不多了，那么这时候就可以正式上课了。第二，遇见学生违纪的时候。可以停下来讲课，对他以善意的提醒。现在很多学生啊，和过去学生不一样的，如果他违纪的时候老师跟他说，他会觉得没有面子，会直接跟老师翻脸。也有一些二皮脸的学生，你说了多少次他都不在乎，再者说也没有多大用处。
这时候老师可以停下来，看着他什么也别说，让大家伙儿把注意力集中在他的身上，在大家好奇的注视当中。学生往往会很快就安静下来。第三，让学生适当离开座位。现在学校里一般都不允许让学生罚站，罚站这种方式，其实不是一种很好的方式。在门外罚站，学生往往无法听课而影响了学习，学生的时间长了以后学习会越来越差，他对学习兴趣会大大减低，课堂更难控制。
如果是在课堂里面罚站，那罚站的学生有可能会影响其他同学学习。有的老师提出了一个方法，就是让学生背对着讲台罚站。这样学生，既不会影响学生听课，也不会影响到其他同学。罚站时间不要太长，让学生懂得了，要遵守纪律就可以了，不要弄得时间太长。第四，课下和学生交流。不要在课堂上说，不要激化矛盾，课下里把学生叫过来，然后告诉他。
和颜悦色的讲，学生呢，很可能在下一次上课的时候就更加注意一些。总之控制课堂纪律是为了全体学生更好的学习，更好的上课。就本着这个出发点去做。请关注作者，让我们不错过下一次相逢的机会。每一个学生都需要鼓励，如果你的孩子在学习的过程当中出现了一些叛逆心理，你不知如何去跟他沟通交流，那么你可以私信我“上进心”三个字，获取转变差生的秘诀。
