曾经坦克炮大都采用线膛炮,二战后这种情况发生了改变。随着复合装甲和反应装甲技术的不断进步,传统的破甲弹对坦克威胁有限,尾翼稳定脱壳穿甲弹成为现代坦克的主要弹种,滑膛炮在发射尾翼稳定脱壳穿甲弹时可以获得很高的初速(1800米/秒),这就使得炮弹拥有更强的破甲能力,而现代坦克的的主要任务就是反坦克。坦克炮对射程的要求不是很高,125毫米的坦克炮有效射程不超过3公里,在这个范围内线膛炮的精度优势有限。
在农村睡大炕有哪些有意思的事?
虽然是南方人,也曾经睡过一次炕,至今记忆犹新,那是1979年冬天去内蒙古哲里木盟下面的一个旗(具体那个旗忘记了)的百货公司催收一笔货款,从北京坐的火车到通辽,第二天再坐班车去,在通辽晚上住的旅馆有暖气睡的挺好,第二去到目的地还得住一晚,就那一晚至今未忘记,我们是两个人一间房,夜里冷啊无法入睡,去找服务员,服务员说你们没有烧炕,我们说我们南方人不会烧炕,后来服务来教我们并帮助烧了,说过会儿就暖和了,谁知道炕的下面两条火道烫的背部和大腿嫌烫吃不消,而胸部还是嫌冷,幸好的是去办事倒是挺顺利,想着第二天就回去了两个人一夜没有睡着。
如何双手弹钢琴?现在只会右手弹琴?
弹奏钢琴作为一门手指技术,大量的练习是必不可少的。举个例子,你用左手端碗,右手刨饭,在右手操纵筷子的同时,左手可以十分自然地调整碗的角度,而且不需要你刻意地去控制。主要原因是因为你熟悉,在你每天的生活中进行了大量的重复练习。回想当初,学习自己独立吃饭的时候,也不知道打烂了多少个碗,往地上扣了多少碗饭。
弹钢琴也是同样的道理,每一只手的练习都是必不可少的,由于人们普遍左手会弱于右手,所以对左手的训练需要进行更多的强化,逐步提升大脑对于左手的控制能力。将左右手分开练习还有一个前提条件,就是一定要使用节拍器,左右两只手都在同样的节拍下进行分别的练习,最后再组合到一起时的难度会低很多。当两只手都足够熟悉了以后,在尝试将乐曲按照一个小节一个小节地组合在一起,不要操之过急。
如果组合的过程有困难,就继续加强分手练习,直到左手几乎不需要你做过多地思考,仅凭潜意识就能顺利弹奏。还有就是一个理解的窍门,如下图1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1两排分别对应左右手,如果需要大脑来回切换理解是十分困难的,但是我们可以把他们组合在一起,将左右手的触键顺序混合成一个序列,那么上图就变成了1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 在理解起来就会容易的多。
听说熟练的狙击手会回收同一把枪打过的子弹壳复装确保准确度,是真的吗?
几个原因吧一个是题主就说到了,狙击手会回收同一把枪打过的子弹壳。这个同一把枪是关键词,要考的。因为任何子弹在生产的时候,为了避免加工公差而导致塞不进膛。都会留出一点点贴膛间隙,但是如果这枚子弹发射过之后。火药燃气会胀开易延展的铜制子弹壳,使它牢牢的贴膛。这样一来,这枚打过的弹壳就在这一次干柴烈火中,和这把枪融为一体...另外一点就是,商业弹药为了通用于不同的枪支,往往都会在装药量和弹头质量上有个折中。
比方说同样一枚5.56 M855弹。也许在M16A2上会有很好的表现,但是给膛线缠局更长的M16A1上的精度表现就不好。我的意思是,你得按照自己的对你自己步枪的理解,去控制调配出更合适这把枪精度的装药量、选择哪种类型的火药以及弹头类型。这就是复装弹药对精度的变态追求。所以北美那边玩高精度射击的圈子几乎全是复装弹,用原厂的商业弹会被鄙视的...但也不是说复装弹一定就是为了玩高精度,也有不少复装弹玩家确实是图便宜。
亲戚在群里晒孙女弹钢琴,我指出错误但害了一个老师失业,请问我做对了吗?
很多家长在给孩子选择兴趣班的时候都是听说钢琴能提升气质,听说钢琴能开发左右脑就去让孩子学,至于为什么能有这些效果,怎么学能达到效果并不了解,学琴对孩子肯定是有一定的好处的,但是一切都建立在你学到一定的程度。如果只会弹一些简单的曲子开发也是有限的。如果要弹一些难度高的曲子必然牵扯指法的重要性,需要中指去弹的键你用拇指去弹,下一个键可能就够不着了,就算在工厂操作机床也要有固定的操作顺序,钢琴也一样,既然要做就应该注重基础,在条件允许的情况下尽量学好,学正确,否则不是浪费时间吗?另外题主并没有说指出的是什么问题,如果只是一个某一个曲子的指法问题说大也不是很大,如果是基础的坐姿手型问题,那就是很大的问题,就像现在家长都重视孩子写字时的坐姿,握笔姿势,甚至不惜花几千上万去买专门的学习桌去纠正,钢琴里基础的东西也同样重要。
如果把子弹放在管径合适的铁管里,用锤敲击子弹底部,那么子弹会沿着铁管发射出去么?为什么?
撞击底火、药室气体、密闭空间,满足子弹发射的三要素,因此,从理论上讲,这样做是可以保证弹头发射出去的。前提是子弹底火和发射药均没有受潮,铁管内壁光滑,且符合强度要求。其实,子弹的发射原理并不像大多数人想象的那样复杂。子弹既然被放在管径合适的铁管里,就相当于子弹完成输弹上膛,处于待发射状态;管径合适,说明子弹与铁管内壁贴合紧密,符合枪膛内部的气密性要求。
用锤敲击子弹底部,此时铁锤充当了枪闩及撞针,底火在撞击作用下必然发生爆炸,之后引燃弹壳内的发射药,从而产生大量药室气体。在密闭空间内急剧膨胀的药室气体,必然推动弹头在铁管内完成脱壳及向前运动,从而形成一次完整的子弹发射过程。需要注意的是,子弹能否正常发射,在很大程度上取决于铁管的强度是否达标,必须采用高强度的无缝钢管,否则极易发生炸膛现象。
我的钢琴老师每次上课就是先让我弹上节课的曲子,然后就叫我练新的曲子了。你们的钢琴课都是这么上的吗?
我在西南三线城市上的音乐学院附中,假期去北京找了音乐学院教授上课,最后考了北京985综合大学音乐学院,本地音乐学院艺考专业考试是第三名。我找过很多老师,从业余的到本地专业的,本地最有名的(音乐学院钢琴系主任),到北京教授,还有央音的教授和大师公开课。最后总结了一些好老师的特点:1:学习规划非常清楚,能明确告诉你每天练习步骤和内容。
2:教学讲解很简单,一听就懂,只要你照着练习,效果自己都能看见。3:专门解决你的重点难点,你觉得几天都搞不定的,老师给你个小练习(每天几分钟那种)就明显改善了。4:会有很多其他知识的讲解,作曲家背景,作曲风格,音乐时期风格,乐理曲式和声,等等!你会越来越觉得音乐好听,练琴越来越有意思!不太好的老师特点:1、讲了听不懂,你会说你练的遍数不够不认真。