（三）承接并列合用法 一首绝句的前两句用承接法，后两句用并列法；或前两句用并列法，后两句用承接法，这样的布局叫“承接并列合用法”。用承接法时，有的在时间上有先后关系，有的在逻辑上有因果关系等；用并列法时，一般要用对仗句。例1：韦应物的《登楼寄王卿》：踏阁攀林恨不同，楚云沧海四无穷。数家砧杵秋山下，一郡荆榛寒雨中。
第一句，说现在不能一起登楼阁而生恨，第二句说因为两地相隔之远，这用的是承接法；末两句写登楼之所见，用的是并列法。例2：杜审言的《赠苏书记》：知君书记本翩翩，为许从戎赴朔边？红粉楼中应计日，燕支山下莫经年。第一句是答；第二句是问，倒装了。若还原，用的也是承接法，这两句的意思是，为什么你要参军到北方去？我知道你才思敏捷，才被那位节度使请了去担任书记（文书）的。
原诗句的倒装，乃“揉直使曲”所致，显然加强了诗篇的艺术效果。后两句是诗人给友人的临别赠言：你的妻子（红粉）在住楼中一天一天的计算着分离的日子，盼望着丈夫的早日归来；你在各民族杂居的地方燕支山下，不要贪婪美色，乐而忘返。这后两句是并列法。使用的是对仗句。它是这首时的主旨。例3：王勃的《江亭夜月送别》：江送巴南水，山横塞北云。
津亭秋月夜，谁见泣离群？此诗的前两句，从江山两个方面来写。用的是对仗句：“江送巴南水，山横塞北云。”这是并列法。从眼前见到的想到的写来，感情激越，气势阔大。第三句写离别的地点与时间：“津亭秋月夜”；第四句写离别时之悲泣：“谁见泣离群？”这后两句用的是承接法，写的是惜别之情。全诗采用了先并列后承接的布局法，与上两首诗先承接后并列的布局相反。
例4：杜甫《八阵图》功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。这首诗的布局法也是先并列后承接。（四）对比法把性质相反的两件事或情况迥异的两种景色，写在一首绝句里，以进行对比，这样的布局叫做“对比法”。常用的有悲喜对比、贫富对比、盛衰对比、贵贱对比、劳逸对比等。对比，能突出事物的本质特征，增强说服力和表现力。
在正反两方面的对比中，妍媸立见，善恶分明，诗人虽不着议论而旨意自明。诗人作今昔对比时，第一句往往用“忆昔”、“去岁”、“别时”、“旧”等词语开头，第三句中往往用“今日”、“如今”、“而今”、“祈今”等词句。等词语来点明时间的不同。 例1：王播的《题惠照寺》：“三十年前此院游，木兰花发院新修。如今在到经行处，树老无花僧白头。
”第一句中有“三十年前”，第三句中有“如今”两字，以说明是两个时间。例2：刘禹锡的《杨柳枝词》：“花萼楼前初种时，美人楼上斗腰肢。如今抛掷长街里，露叶如啼欲恨谁。”第一句有“初种时”三字，这说明此事发生于往时，第三句中“如今”两字，则说明后两句所说的事情发生在当今了。这样点明了时间，在作今昔对比，就可一目了然了。
例3：刘采春的《望夫曲》：“昨日胜今日，今年老去年。黄河清有日，白发无黑缘。”前两句是从时间上作比较，后两句以黄河尚清反衬白发不再黑，更年使人同情商妇的命运。例4：杜荀鹤是晚唐时期一位著名的现实主义诗人。他在《再经胡城县》一诗中写到：“去岁曾经到县城，县民无口不冤声。今来县宰加朱绂，更是生灵血染成”。
“县宰”就是县官。“朱绂”是红色官服。“加朱绂”就是升了官。诗人用“去岁”和“今”说明时间电视机不同。以“县无口不冤声”，来证明这个县官是个欺压百姓，无恶不作的坏县官；“今来县宰加朱绂”，来说明他不但未受到惩罚，反而升官得宠。这样一比，善恶自明。最后，诗人才把县宰的“朱绂”和县民的鲜血这两种颜色相同而性质相反的事物出人意料地结在一起，写出了惊心动魄的诗句……获得了强烈的艺术效果。
（五）先景（事）后议法在一首绝句中，前几句写风景和事实，后两句写议论，即属此法。风景或事实是议论的根据，触景生情，就事生议，那就不是无稽之谈了。诗中的议论应观点新颖，见解高超，成为全诗的画龙点睛之笔，以首警策动人之效。例1：王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。前两句写景，写的景象壮阔，气势雄浑；其后两句，是发表议论，含意深远，耐人探索，道出了站的高才能看德远的哲理，成为千古流传的名句。
