中小学教师，获省教科院颁发的优秀论文一等奖有什么好处呢？
题主所指的这类"优秀论文奖"，实际上指的是每年由省市教育行政部门教科院所举办的“中小学教师论文评比”活动中所颁发的论文获奖证书。这种活动的性质实质上是一种面向全体教师的教科研活动。“三味"以所在地情况为例，具体谈谈这类"论文奖”对教师的一些用处。由于这种论文评比活动是面向全体教师且自愿参加，不仅面广，且形式灵活。
只要是教育教学实践中的感悟、反思或课例等，都可以参与评比。另外，组委评委会适当收取一些参评费。记得以前每篇评审费为30--50元不等，不过，自去年起，每篇仅收证书制作费5元了。从历年情况看，教师的参与度还是较高的，特别是有评优评先和评职称意愿的老师，一般不会错过机会。当然，一个最大特点是:获奖率极高。
只要参与，基本上可获个三等奖。“三味"也曾多次(年)参与过这项“论文评比”活动。但不得不说，很多老师的参评论文是存在严重抄袭现象的，但由于教师上交的是纸质文本，评委“查伪"难度较大。一般而言，原创度高的才能获一等奖。抄袭的论文，多为三等奖，有些可能评委看都没看了。那么，这种“优秀论文”荣誉证书到底有什么用处呢?“三味"总体感觉:年度评优评先可做加分项，但对评职称意义(作用)不大。
当然，由于各地教师评比制度不同，其作用会有所不一样。还是以“三味"所在地情况为例吧:一、年度评优评先，"优秀论文"荣誉证书可加分。二、在职称评审中，这种“优秀论文"奖的分量权重值很低。职称中的“论文条件"主要是指发表的论文，或者是教师所撰写的论文原件，而不是什么“论文获奖证书"。“三味"在去年参评高级时，曾经获取的这些“优秀论文"荣誉证书，在审报材料模板中找不到一个合适的位置安放。
本科毕业论文被评为优秀论文，会对本科毕业和上研以后有何影响？
答题/帅小西De--期待为您解惑！是本科生校级优秀学位论文吧？记得小西大四时，本科学位论文做的不算好，答辩虽然是优秀，但是未得到学院评审和推选。作为推免生，大学有规定：答辩达不到"优秀"、"良好"，直接推免资格的。因此，可能答辩的优秀也有一定的"水分"。同期几个评为优秀毕业论文的同学，学院发放一个行李箱作为奖励。
就小西了解，不少学校校级优秀学位论文是发1000-2000元奖金的，要是有的话，也是非常不错的。学士、硕士、博士的"优秀学位论文"中，仅有"省优秀博士学位论文"具有极大的含金量，可作为某些高校人才引进的某个条件（有机会谈更高的安家费）。但是，省级优秀硕士、博士学位论文评选得是毕业1年后申报，往往工作找好才获评，时间上有点晚。
5月底，小西课题组一个2017年12月答辩毕业的博士生，整理好材料刚申报湖南省优博。之前，小西有2个博士同学情况也类似，毕业已进某高校任教1年多，博士学位论文评选为"省优博"才发文。还记得之前"全国优秀博士学位论文评选"（百篇优博2013年后已停）评选时，就算是"百篇提名"都具有极大的认可度。小西认识的一个师兄拿到"百篇优博"后，入校给的副教授，2年后破格教授。
"没有三两三,岂敢上梁山"，这可是每年毕业的几万博士中精选出的100人，基本都是每个学科当年最优秀的一个博士毕业生。小西每年都有指导几个本科生做毕业论文或毕业设计，曾有2人获得本科生校级优秀毕业论文。个人觉得对于本科生自身来说意义不太大，但可作为导师职称评定的支撑材料。就算是毕业后再考研，在复试面试中认可度同样有限，毕竟不少人都是往高层洗院校考。
学校和医院有些类似，如985/211大学不是太认可双非院校的校级获奖证明，记得几年前有个女孩子复试面试的资格审查，代着一尺多厚的证书过去，最终面试表现不是很好，未能被顺利录取。当然，能获得本科生校级优秀毕业论文，总归是一件好事情，也是对你个人一段时间努力的认可。不过，一篇优秀的学位论文背后，除了自己的付出，也有导师、同门的帮助，这样的喜悦值得和他们分享！恭喜！小西的答题肯定有些许不到之处，欢迎各位朋友批评指正，谢谢大家！▼小西期待您的关注与点赞，这将是我答题最大的收获！。
