关于在职学校教师有偿补课这个问题，早在2015年教育部就出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，划出6条“红线”主要内容是：1、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；2、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；3、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；4、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；5、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；6、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
教育部出台的禁令有法律效力，哪位学校在职教师违反就会受到惩处。在教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》之前，可以说学校在职中小学老师干有偿补课的事已经都见怪不怪。从那时起就让家长们苦不堪言，因为拜金主义思想已经严重侵蚀着教师队伍师德，为了彻底整治这种不良的风气，才划出这条红线，以法规的形式来约束那些缺乏职业道德的在职中小学校老师。
说到这里，题主如果还不清楚，你可以换个思路想想，如果你开车违反交通过法规，被交警处罚你认不认罚？如果你不认罚还闹事影响交警执法，那你就会被以妨碍警察执行公务或扰乱公共秩序受到惩处。为什么无偿补课不违规，而有偿补课就违规，这背后是拿利益来衡量的。为什么《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》出台后，仍然有学校在职教师仍然胆敢顶风继续干有偿补课的事？原因很简单，面对巨大的利益诱惑，有些教师守不住底线，明知道自己的行为违规，仍然抱着侥幸心理去有偿补课。
而无偿补课不违规，是源于参与者没有任何利益企图，以纯粹的公益性质去给学生补课。而这种行为绝对是少之又少，因为很少有在职学校教师愿意这样做。同时还怕被人举报呢，原本是出于好心无偿补课，结果搞的就有嘴说不清楚了。图片说明：马如松老师义务给学生补课18年，感动台州。严令禁止中小学在职教师搞有偿补课，是对教师师德的保护，避免教师形像一落千丈。
现在为什么教师的社会形像不是很好，其实恰就在市场经济中，最初没有人意识到一但教师参与有偿补课将会产生什么样的严重危机。而当在职中小学教师有偿补课风气时，实际上拜金主义思想已经严重侵蚀了教师队伍，导致绝大多数教师都在一心向“钱”看。甚至社会上还流行起，老师课上不讲，课外补的说法。尽管这种说法只是极少数教师所为，但是大帽子却扣在了全体教师的头上，你想摘都摘不掉。
因此，严令禁止中小学在职老师搞有偿补课，是对教师师德的正名，是一种保护措施，是为了避免教师形像继续变糟糕。结束语：通过上面的分析，不知道题主是否已经搞清楚有偿补课和无偿补课的区别，从法律意义角度上讲，以获得经济利益为目标的有偿补课行为就是违规的，以不求回报的公益行为做补课的就是不违规的。虽然都是补课行为，两者初衷是不一样的。
