而自己的女儿和儿子在一起玩耍却耗不在意其实，这就造成了少男少女们一定程度上的对异性的一些好奇（相比家中有儿子又有女儿的家庭这种情况稍加引导就很容易化解）大人们越不让与异性在一起就越是好奇，再加上现在的老师所遵循的是传统教育和相处方式也造成了这些情况的加剧。相比外国，他们运用的是师生平常以朋友的方式相处，所以在平时他们可以很好的交流。
老师没有架子，就像朋友一样所以学生可以与他们谈心，交流诉说心中的不解和迷茫，而老师也可以以朋友的位置用老师的智慧去帮助学生解答困惑，解答迷茫，排解学生心中的种种不利因素说白了西方教育没有繁琐的条条框框而是非常灵活的。反观中国的教育，中国教育已经形成了一个中国式的特色，这些特色是传承下来的，是从封建社会保留下来的，是从中国历代王朝所遗留的一种风气。
从中国古代王朝出现教育开始，所尊崇的就是师生就是师生，父子就是父子，一到这种关系发生了轻微的变化就会受到天下人的所不耻，这样从一定程度上就造成了学生的一些压力，心中的一些迷茫和好奇无法诉说。所以现在的少男少女的关系对教育来说是一种禁忌是不能描述的关系。加上中国初中生教育中没有正确的教育引导学生们对待男女关系，只是一味的抵触，一味的问责而不是正确的引导和疏导，再加上学校一旦发现就是请家长，记过，通报批评，家长的谩骂与拳脚相加使他们推上风口浪尖，打上了坏学生的标签，使其他人认为这是个禁果导致了旁人的好奇，当好奇心加上青春期的心里使他们各各开始去尝试禁果，当旁人看到一位成功后所带来的前所未有的那种感受那么其他人也会纷纷效仿其导致的后果就是早恋现象愈演愈烈。
如果中国的初中教育中能明确且正确的对这个时期的孩子进行合理正确的引导，让他们正确的对待青春期对待男女关系，再加上家长的理解与疏导那么这种现象会好很多。其实这也反映出了中国教育的不足之处以及家长对待孩子青春期的一些不足，中国普遍的认为青春期就是叛逆，青春期就是孩子学坏了，却不去正确的引导孩子而是一味的打骂一味的认为孩子不需要青春期，就应该遵循家长遵循制定好的规则。
这样对孩子尤其是青春期的孩子最不利。总结，早恋之所以愈演愈烈其根本在于中国教育的不足，社会风气的不足以及家长的不管不顾不去引导不去疏导所造成。这也反映了中国古代为人处世之道在现代化社会的一些弊端。所以我们应该把早恋问题看轻且又不失治理不要一味的认为早恋是个禁忌。应该平和的去看待而不是大张旗鼓全家皆兵，动不动就又打又骂（第一次回答语言组织的不好还望见谅）。
