学术不端行为包括内容不端和过程不端。题主提出的知网论文检测系统应该是中国知网开发的期刊学术不端文献检测系统（包含AMLC和SMLC），该系统可为全国各行各业在学术出版、研究生论文答辩、科研项目审批和鉴定验收、学术职称评定等项工作中防止学术不端行为提供专门的信息咨询服务，检测起来是比较严格的。
知网论文检测系统查重严格吗？
题主提出的知网论文检测系统应该是中国知网开发的期刊学术不端文献检测系统（包含AMLC和SMLC），该系统可为全国各行各业在学术出版、研究生论文答辩、科研项目审批和鉴定验收、学术职称评定等项工作中防止学术不端行为提供专门的信息咨询服务，检测起来是比较严格的。但是根据中国知网的论文检测协议，检测系统只限于期刊出版单位检测来稿和已发表文献，但期刊出版单位的工作人员，有时受人之托对一些非来稿（如投往其他期刊的稿件、竞赛征文论文、参编的书籍、毕业论文等）进行检测，或帮助一些拟投向自家期刊的人情稿在投搞前进行检测。
出版单位一般不鼓励编辑将标红结果直接发给作者，以避免作者通过重新表达语义等方式逃避二次检测，但有时编辑为了方便作者、赶稿件进度、图省事等会将标红结果甚至修改方法提供给作者。以上行为如果频繁发生，不但违反了协议或部门规章制度，也违反了《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》中“出版者应对其出版物内容尽到合理注意的义务”的规定。
本科毕业论文学术不端如何检测？
目前国内出现了越来越多的学术不端丑闻，不但影响科研工作者自身信誉和科研发展，还严重危害国家科技创新能力和国家形象。为弘扬科学精神，加强抵制学术不端行为，国家七部委印发《发表学术论文“五不准“》的通知，捍卫学术尊严，改善学术氛围。科研行为一般分为负责任的研究行为、科研不当行为和学术不端行为三大类。科研不当行为包括数据使用不当、不当的同行关系、违反科学规则和基于产出压力的不当科研。
学术不端行为包括内容不端和过程不端。内容不端指论文本身存在不端行为，包括剽窃、篡改、伪造以及相关研究伦理问题等。而过程不端指论文在研究、撰写、答辩过程中存在的不端行为，包括文字转换成图片、繁简体字转换、中英文转换、大幅抄袭教程、同同专业年级互相抄袭、直接代写论文等行为。为了避免科研不当行为和学术不端行为，我们作为研究生，要对自己严格要求，遵守已有规范和要求，建设科研诚信道德，培养学术创新精神。
