我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育，在一些穷地区，实行九年制义务教育有一定困难，因此，在完成小学教育以后，可以通过举办初等职业学校，进行职业学校教育，为当地培养实用人才。高等职业学校在对学生进行专科程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识技能技术教育。
大学有什么感悟吗？
今天是2018年1月29日，农历2017年腊月十三。距离春节，仅剩半个月。 你是否还记得，跨年那凌晨，你在朋友圈许下誓言，写下对过去一年的总结，写下对新的一年的期盼。这一切仿佛就在昨天。但转眼，2018年的第一个月也几近结束。快吧。真快。 我还记得2017年的最后一天。我一个人背着书包，揣着手机，带着年末的最后一点孤勇，在没有一丝温度的异地城市满地游走。
目的地在哪里呢，我不知道，我只想去一个人多一点的地方，多到可以让自己觉得，你看吧，你不是一个人，这个城市，有许多跟你一样的人。 那个时候觉得自己可真酷啊。带上耳机，别说整个城市，就连这个世界仿佛都在我手中。但其实能有多酷呢，除去那一点聒噪，我其实，难过得快要死掉。02 前段时间，看了罗振宇今年在深圳卫视的跨年演讲——《时间的朋友》，说不上来那是一种怎样的震撼。
当我还沉浸在自己的惯性思维感觉一切安好的时候，罗振宇，“得到”App的创始人，这个资深媒体人告诉我：“总有人喜欢岁月静好，但真实世界毕竟大河奔流”，“你必须不停的奔跑，才能留在原地”。等等。 多么残酷又恰当的给了当代不作为的年轻人一记响亮的耳光。03 放假二十几天了。学生时期最后一个规定意义上的寒假，前十天，我练车，考科二。
近段时间，我在家一边忧虑一边墨守成规。一边担心着今年六月份的实习该何去何从，一边又劝告自己，慢慢来，一切自有定数。 会有所谓的定数吗。会有那样一个天大的馅饼突然砸在六月份就实习的我身上吗。就算有馅饼，那又为何偏偏砸在我身上。我是足够努力，还是足够幸运？ 都不是，我知道的，我从来不是命运的宠儿。 04 我曾在纸上写过这样一段话：“你还年轻，未来还有无限种可能。
如果可以，我希望你，在20岁之前，把体重控制到自己想要的样子，把英语四级过了，毕业之前拿到驾照，好好写公众号，自己赚钱去一次大理，把皮肤养好，熟练掌握各种妆容。我希望你，做到真正的精致，这种精致使你产生不断向前的生命力，使你产生对美好生活的向往，使你更加努力更加踏实，也更加自律。”05 对部门的学弟学妹们，我曾说过这样的一些话：“看到你们，想到大一的自己，面试复试的时候，你们每个人都说，进部门是为了锻炼自己，现在我想问问你们，你们到底想锻炼的是什么，进部门这段时间，你们又得到了哪些方面的锻炼。
你们的周末都用来做了些什么，在宿舍葛优躺吗，还是偶尔也能和朋友们结伴一起去体育馆和图书馆。交给你们的任务，你们总说，不敢去做，怕做错。但其实你们真正害怕的是做错吗，不是，是因为没有底气，所以没有去做的勇气。.” 说这些话的时候，我的确把自己当做一个学姐，一个想让他们日后都能无悔于大学三年的学姐。06 在没有真正踏入这个社会之前，我知道，再多的语言都是苍白。
上职高是种什么感受？
我是个大妈。今年五十多了。职高在我们年轻时就有了。我觉得那时的职高挺正规的。有严谨的管理态度。有完整的教学理念。我一个小学同学上了旅游职高。后来，成了一个导游。经常带团去中国各地。如今还开了一个小旅行社呢！可看着如今的职高教育。我家边上就开了一所职高。大妈我看着都着急！我撞上了两件事。说出来，您看看急不急人！我们家的地下车位几乎没有用过。
我老伴的车是单位的。司级晚上开走。所以，物业公司给我们调到了地下二层的最里边。有爱猫人士还在那里打扫卫生，放置水和猫粮。一位爱猫人士出门了！我带她去那里喂猫。地下二层，昏昏暗暗，卫生极差。这样的环境条件下。一个职高的女孩子和物业公司的一个中年男人……… 我撞见了！我想报警！可那个姑娘还秧求我，不要告诉别人。
她上身还披着校服呢！职高学生多大？这就是法律的边界呀！这么小的孩子，在这么糟的环境下，和这样不负责的男人。社会是险恶的。我们能不能呼吁大家一下，学习的事先放下一边，保护一下自己的孩子吧！我还干过一件事。一个这个学校的女孩子。十七岁，怀孕了！没有钱去流产。男朋友也是个本校学生，不管她了。她的朋友在星巴克打工。
我认识他。他向我求助。“大姨，她还差两千块钱。凑不齐钱，就打不了胎。老拖着也不是个事儿呀！”我给了他钱，但是，后续还是不够。他又打电话来，我到医院又送了一千。小姑娘已经有妇科病了。她早就是个“患者”了。自从这所职高搬到这里来。我们这个小区的居民还不乐意呢！“看看这都什么孩子呀！纹身的。染黄毛的。骂街的（女孩子就张嘴骂大街）。
晚上喝酒打架的…… ”迪厅，KTV里小姑娘多了。这里还有个讲头，这叫：“气氛组”。那个 小小年纪的“妇科病患者”就是“气氛组成员”。她告诉小伙伴们：“干这个可好搞钱了！来的净是老板呀……”钱挣来了就花！小姑娘买名牌包包，吃大餐，上饭店。最后，自己看病没钱了！她才十八岁！她爸爸妈妈离异了。她学习成绩不好。
上了这个外事服务职高。学校组织实习。刚上一年半课就实习了。上饭店当服务员去。老师就不管了……在上届学姐的带领下，她在夜店出道了！我听了心里难过！我们有的孩子，不适应应试教育。被挤到职业教育的轨道上。但是，但是，他们不是坏孩子呀！社会是对他们是有责任的呀！起码在她们未成年的时候！三观的崩塌。堕落的生活。
稀释的学业。松散的管理。让孩子们像脱缰野马一样，散乱的冲撞着，东倒西歪的，踉踉跄跄的奔向社会了！这个学校对学生外形有要求。说白了就是好看。女孩子多。家长有的再疏于管理，孩子们以这样的方式进入社会多危险呀！徐志摩说过一句残酷的话： 堕落是要有资本的！歌厅，迪厅那样的夜店，绝对不适合小女孩出入。在青春期的她们很容易被灯红酒绿吸引。
或是被一点小恩小惠收买，继而付出惨重的代价。有的是一辈子的代价！我这样说是有资格的。我年轻时就喜欢泡夜店。北京最早的迪厅GG，硬石都是我的去处。在这里结实了好多朋友。我可以保证，喜欢摇滚音乐的，经常在夜店里狂欢的男人，十有八九就是渣男！女孩子除非你自身有强大的实力，和深厚的背景。负责，这样的男人不能碰！渣男奉行“弱肉强食”，多少好姑娘因此都堕落了……有的可能就是一生的堕落下去了！我年轻时，就常对那些男孩子说一句话：“你Y积点德吧！”没有实力背景的普通女孩子，多少人都被“蚕食”了！一个十七八岁的女孩子，就开始接触性。
烟草。酒精。甚至是…… 她们应当属于图书馆。实验室。运动场。我工作时，随领导到德国考察。专门考察他们的工业体系。在法兰克福，职业高中的学生可以学习数控机床，计算机网络和工程建设。这才是产业工人安身立命的技术教育呀！这也是一门可以钻研一生的学问呀！我们如今的社会，总是向上看。一提到教育，就看到 985，211，还得保研。
好像这就是中国教育的现状。其实呢？我们国家一多半的学生，都进不了大学的校门。要被分流到职业教育的课堂里呀！要有职业课堂呀！要有职业教育呀！要有思想观念呀！不能随随便便的拘上一年半载的，往工厂饭店一送，万事大吉了！孩子们的一生这时是起步阶段。以上那样的女孩子，在职高中不是个别的，堪忧呀！有钱的家庭，中考成绩出来，一看不行。
安排美国，英国，加拿大。反正混几年都是研究生。就看孩子愿不愿意待在那里了……可大多数家庭的孩子没钱出国留学。他们怎么办？考不上大学的孩子怎么办？教育真是要倾斜，我个人觉得，要向职业教育倾斜呀！他们是大多数呀！中国以后的经济，以后不是靠美女主播，网红带货来建设的。是靠数以亿万，有技术的产业工人队伍来建设的呀！这才是大多数人的选择呀！社会。
进高职学校有什么好处？
读高职的好处多多，至少有以下几方面的好处：一是学习专业知识，为自己将来个人和专业发展奠定一定的基础；二是掌握操作技能，高职学生在校期间会就读一门专业，掌握一定的专业技能，高职生一技在身，走遍天下都不怕；三是提升个人素质，高职院校立德树人、知行合一的培养模式造就高素质技术技能型人才，高职院校是培养工匠的摇篮；四是丰富阅历见识，高职学生三年的校内校外社会实践活动给大学生提供锻炼实践的机会，上高职增才干长见识；五是获得专科学历，高职院校属于全日制普通高等教育体系，高职高专毕业生可以获得全日制专科毕业证，高职生也是大学生；六是保证优质就业，由于高职毕业生懂技术、能操作、会管理、肯吃苦，这样高素质的生产一线技术技能型人才越来越多的受到用人单位的青睐，就业好才是真的好！欢迎大家分享与点赞！全国高职高专院校历年竞争力排名前100院校名单：。
当师范类学校的学生是什么感受？
师范类学校的学生主要对口培养中小学教师的窗口学校。如果有志做教师专业的想法也是好的，他的感受会随着毕业而进入教师体制教书育人。这种职业的荣誉感会使他（她）们信心百倍地为教育事业而努力前行。但是，如果是城市青年选择了师范类学校是欠考虑的，因为在城市里师范毕业的学生是很难找到自已对口的专业。据我历年来的观察，大城市的中小学老师岗位，能有竞争上岗条件的一般都是大专师范专业学校毕业生，在我身边的教师家属或子女大学毕业后，在武汉市也只能进入小学应聘，甚至参入幼儿园大都是大学毕业，并还有研究生进入幼儿园，一般工资与其它福利、奖金每月都在二万左右。
待遇是很不错的。如果是普通师范专业，在大城市是难以找到对口的教学工作的。而你愿意到农村边远山村任教那很有希望的。但其待遇肯定不会满意。作为农村子女读师类专业后，那还是比较合适些，能找一个称心如意的工作。当然，对于师范类学校的学生的感受，真可谓是五味杂陈，当自己进入师范时意气风发、踌躇满志充满信心，但毕业却又很难找到适合自已想法的工作时，却底气不足顿生怨气是难免的。
有人说职业学校很难找到工作，是真的吗？
这个观点是错误的。我国职业技术学校分为：初等，中等，高等三种。无论是初等，中等，高等职业学校学成归来，都会掌握一项专业技能，而学校办学也会根据时代进步与发展，适时的调整专业设置，以保证跟上社会就业变化步调初等初等职业学校是在完成小学教育的基础上实行的职业学校教育。我国义务教育法规定，国家实行九年制义务教育，这是提高国民素质和整个民族文化素质的要求，各级政府应当保证九年制义务教育的实行。
我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育，但是在一些穷地区，实行九年制义务教育有一定困难，因此，在完成小学教育以后，可以通过举办初等职业学校，进行职业学校教育，为当地培养实用人才。中等中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校。我国中等职业学校共有四类：（1）职业技术学校：主要招收初中毕业生，学制以2-3年为主。
在改革开放初期，将一部分普通高中改办为职业技术学校。（2）中等技工学校：主要招收初中毕业生，学制以2-3年为主。技校更重视劳动技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能，步入社会可以胜任某种劳动岗位（工种）。（3）职业中学(职业高中)，简称职中（职高），一般招收初中毕业生，学制为3年。在改革开放初期，将一部分普通高中改办为职业中学(职高)。
（4）成人中专(含职工中专)和职业中专。成人中专是改革开放以后发展起来的，定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等专门人才和技术人员。职业中专是1999年大学扩招后，一些省份将职业中学改制为新的(职业)中专，学校同时挂职业技术学校和(职业)中专两块牌子。一般主要招收初中毕业生，学制以3年为主高等高等职业学校是在完成高中教育或中职教育的基础上实行职业教育的普通高等学校和五年制高职校。
高等职业学校简称“高职”，是实施高等职业教育的普通高等学校和五年制高职校。招生对象是高中毕业生和具有与高中同等学历的人员，基本学制为三年。高等职业教育是在专科教育阶段进行的职业教育，是我国高等职业教育的主体。其定位是在完全中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，而又有一定专业技术技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。
高等职业学校在对学生进行专科程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识技能技术教育。我国高等职业学校有：职业技术学院，是中国高等院校的一级学院，等同于高等专科学校，并逐渐开始取代高等专科学校。以高等职业教育为主要内容，在高招录取顺序中一般为统招第三批、统招专升本招生，也是“三校生”（职校、中等专业学校、技校）单考单招的录取院校，同时一些普通高校专升本的教学工作也安排在职业技术学院。
我考上了西安汽车职业大学，这大学好不好，我该不该上？
考上了就上，这个大学还可以。在大学重要的是自己要努力学，而不是混文凭，学到知识，出来到那都能干，只要自己有决心有信心，就能干好任何事，汽车现在越来越多了，学这门课程，将来可以在4s店就业，我的一个同学也是这个学校，出来在4s店当维修部门的领导。从网上了解就业还可以。 西安汽车职业大学重视学生创新实践教育。
近年来，学生在各种专业技能竞赛中获国家级奖7项、省级奖50余项。2012年，在有清华大学、同济大学等院校参加的全国大学生方程式大赛上，学校神鹿车队闯入前十；2015年在中国汽车工程学会举办的巴哈大赛上，夺得全国第四、高职第一的佳绩；2015、2016年连续两次夺得西南房车精英赛冠军；毕业生王瑾雷荣获2016捷豹路虎全球精英技师大赛中国区冠军；2017年获得了全国大学生电子设计竞赛陕西赛区一等奖一项，数学建模一等奖一项，二等奖五项；捷豹路虎（中国）精英学徒大赛一等奖一项；2018年陕西省高等职业院技能大赛获得省级一等奖1项，二等奖1项，三等奖3项；陕西省第一届大学生工程制图及3D建模大赛获得省级三等奖2项。
获第十七届全国大学生机器人比赛Robotac全国三等奖1项。多年来，毕业生就业率一直稳定在98%以上，用人单位对毕业生综合素质满意率达95%以上。在陕西大型汽车生产和销售企业中，学校大量学生成为企业骨干。如比亚迪汽车、吉利汽车、陕汽、广汇汽车、新丰泰汽车、榆林恒丰等销售集团公司的技术骨干和中层管理干部队伍中，学校毕业生均占到40%以上。
职业大学来了，你对职业学院改名职业大学升为本科有什么看法？
感谢邀请。最近几天，一批民办的高职类院校，被教育部批准更名并升格为本科学校，在网络中已经引起热议。先来看看这些学校，初步统计有10所：海南科技职业大学、江西软件职业技术大学、泉州职业技术大学、山东外国语职业技术大学、山东外事职业大学、山东工程职业技术大学、广东工商职业技术大学、重庆机电职业技术大学、南昌职业大学、成都艺术职业大学。
对于这事，我个人的看法有以下几个方面，分别来说一说。一、在高考志愿选择上不要迷惑本科层次的高职类专业，并不是最近才产生的新事物。早在2012年，国家就在部分国家示范性高等职业院校中试办本科层次的专业。目前已经开设了本科层次专业的高职类学校，包括天津职业大学、南京工业职业技术学院、无锡职业技术学院、邢台职业技术学院、深圳职业技术学院、四川工程职业技术学院等院校。
这些学校全是“国家示范性高等职业院校”，相对民办的高职类院校来说，公办办学实力更强，各方面的办学条件都更有保障，而“国家示范性高等职业院校”是公办高职类学校中翘楚，相对来说，办学质量就业质量应该更好，在这里提醒广大考生和家长，在选择高考志愿的目标院校时，本科与专科不要忽视，公办与民办也要区分清楚。二、支持职业教育学历升级今年2月，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》，针对职业教育提出若干举措。
职业教育要努力实现‘三个转变’，即由追求量的发展向质的显著提升、由参照普通教育办学向行业企业参与专业特色鲜明的类型教育、由政府举办为主向政府统一管理社会多元办学的格局转变。前面10所民办高职院校升格为本科学校，就是具体方案的落实措施。高职类院校毕业生，由于学历多数为专科，对毕业生个人的发展或多或少起到了限制作用，所以一些考生和家长对高职院校存有偏见，认为高职院校肯定不如本科院校。
实际上高职类专业人才在社会发展中的作用，是不可替代的。在高职类人才短缺的时候，本科毕业生也会被充实到高职类专业的工作岗位上。当前某些高职类专业毕业生的就业质量，比本科生的就业质量还好。如果在高职类专业的培养上，进一步提高到学历提高到本科，不仅有助于提高人才培养质量，更能够给毕业生创造更高的发展平台，提高考生报考高职院校的积极性。
三、高职本科也是国家承认的本科学历虽然是高职类院校的本科学历，与普通高等院校的本科学历具有相同的学历作用。在招考公务员和事业单位工作人员、个人职称晋升、职业资格考试、继续升学深造等方面作用是相同的，也具有一定的含金量，能够满足相关的考试、招聘的学历要求。如果考生对未来的发展还有更多期望，在报考高职类院校的同时，成绩能够达到本科要求，尽量向本科发展，对个人来说，或许今后会带来一份惊喜。
考上教师编了，纠结选职业高中还是普通高中，有没有过来人说一下感受呀？
你既可教职高，又可教普高，说明你考的专业不是职高的专业课，而是普高职高均有的文化课。你要考的专业就是数理化生文史地政外体中的一门课，既然如此，笔者建议你考普高教师编好。因为，职高的专业课，普高不需要，考不了普高的编；但职高的专业课职高生会学得认为一些，当这样的职高教师，会易产生成就感一些。如果是文化课，教普高生好，教师易有成就感。
因为，职高生文化基础比较差，学文化课纪律也比较差，教师教学起点低，课程教学推进比较困难。所以，教职高的文化课，容易让教师产生教学疲倦感，觉得教得没劲！教普高的文化课就不是这样了！虽然教师也许比职高更累，但同学们文化基础较好，大家都想在高考中一展身手，拼命努力发奋学习，家长也对教师很重视，教师会产生成就感，觉得会有使不完的劲！所以还是当普高教师好。
女儿被西安汽车职业大学录取了，这学校怎么样呢，有知道的可以解说一下吗？
之前学校在白鹿原，现在搬到了临潼，渭河以北，比较荒凉。之前是民办专科的时候每年招生计划都完成不了，今年强行升本，本科学费是19000。今年本科也没完成，教学水平还是欠点。学校校区域优势明显，肯投钱建校区，校园环境还不错， 前段时间跟在临潼的西科大 西工程组建了临潼高校联盟。之前招的大专都是过线录取，学生素质偏低。
