教师节主题，教师节主题谁有

1，教师节主题谁有

感恩的心

教师节主题谁有

2，2021年教师节主题有哪些

主题是赓续百年初心,担当育人使命。日期争议为教师节定在什么日子最合适，政协委员方明征求过冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见。冰心建议定在每年春暖花开的时候；叶圣陶建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。最终1984年12月的“关于建立教师节的报告”中建议确定每年9月10日为教师节，因为在新学年开始，新生一入学，即开展尊师活动。从2004年开始，时任全国政协委员的人文学者李汉秋以提案的方式，多次呼吁以孔子诞辰作为教师节。他认为，重新设定的节日是由现代人自己择日的，就应当考虑这日子是否有历史文化内涵、如何接续历史传统。教师节应当是很有文化内涵的节日，应该延续源远流长的历史传统。以孔子诞辰作为中华教师节是非常合适的。经权威部门研究测算，孔子诞生于公元前551年9月28日（阳历），这个日子也恰当其时：新学年开始时的繁忙已经过去，可以有时间筹办教师节和国庆节。以上内容参考：百度百科-教师节

2021年教师节主题有哪些

3，如何开展教师节主题活动

教师节活动策划方案在教师节来临之际，为了让幼儿了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，知道老师爱小朋友，让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。可以策划以下主题的活动，具体活动方案如下：一、活动名称教师节，老师的节日。二、活动组织各年龄段主题活动目标1小班1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。中班1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。大班1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。活动准备21．布置教师节的主题墙饰和节日环境。2．制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。3．举办《我的好老师》幼儿绘画展。4．布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5．张贴海报，欢迎家长来园参加活动。6．鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。7．建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。活动案例★小班语言活动——老师，您真好活动目标：1．知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2．能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3．初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1．谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2．幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3．幼儿展示自己跟老师所学的本领师：谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。4．介绍教师节师

如何开展教师节主题活动

4，今年教育部教师节庆祝活动主题已定你怎么看

编者按：教师节，我一定要来跟大家谈谈心里的想法。不知道有没有和我一样想法的？有的话就在这里尽情抒发出来吧！记得有一句话是这么说的：“只有弱者才配有节日，比如三八妇女节、六一儿童节、护士节、劳动节，再者就是教师节”。这段子瑞有恶搞讽刺的意味，但是也能从侧面反映出当前“教师节”鸡肋般的存在。去年也就是2018年第34届教师节时，教育部也发了一个通知，通知的内容大多数都忘记完了，只有一句话令我记忆犹新。这句话就是“教师节当天在各个街道商场广告屏幕上给教师亮灯。”，教师节当天亮灯也成了去年教师们自嘲的对象。21世纪教育学院院长熊丙奇当时对亮灯评论到：“教师节亮灯这只不过是形式主义，教师们感受不到教师职业的荣耀，反而引起网友不平，教师节活脱脱的成了“伐师节”。不知道从什么时候起，一线教师对教师节已经感到十分的反感，甚至每到教师节就要呼吁取消教师节。一线教师们一致认为教师节不是属于教师的节日，变为了领导的“教育政绩节”、少数“优秀教师”的颁奖节、教育主管部门的“尊师重教”表面文章节，与此同时，每到一个教师节，社会舆论讨论的主题总是“师德、教师补课、教师收礼等的问题，这哪体现出是教师节，叫“伐师节“可能更合适一些。2019年的暑假还没到一半，2019年的教师节已经在教育部的号角声中提前到来。2019年7月15日，教育部印发《关于做好庆祝2019年教师节有关工作的通知》，通知称将要隆重组织落实好第35个教师节的活动。大概浏览一下该《通知》，看看有哪些“干货”，我觉得没意思或者是口号的内容通通忽略不计，只保留一些值得回味的项目供一线教师们讨论。《通知》第一段话完全是客套话，可以忽略不记。第二段35届教师节主题忽略不计，毕竟只是口号，尊师要从真金白银做起，口号喊得响亮没什么用。第三段主要将的是教师节将要组织的活动，搞节目项目内容已经看破了，每年形式都差不多，也可以忽略不计，一般都是“优秀的教师”才得参加，普通教师还是得上课，开展活动完全忽略，与一线教师无关。第四段，都是说如何评优评先的安排，大多数教师无关。第五段，“加强服务保障，全面抓好强师惠师政策落实”，这才是重点，不知道能不能真的落实？1、各地各校要深入推进落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及本地的贯彻实施意见。2、要落实公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位，健全中小学教师工资长效联动机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。3、要关心教师健康，依法维护教师权益，落实定期对教师进行身体健康检查、因地制宜安排教师进行休养的法律规定，保证教师身心健康。 4、大力推进中小学教师减负工作，创新尊师公共服务和教师优待举措。以上四点也是年年都谈到，但是估计又是“中央空调”，雷声大雨点小。对于一线教师来说，只有工资卡上的数额变多了才算数。至于能不能落实，让我们拭目以待。第六段，又强调谈廉洁师德，老生常谈，可以忽略不记。以上就是2019年第35届教师节的主要内容，不知道一线教师们期待吗？我记得去年我说过一句话，今年再提一次：教师节不想过，如果可以，跳过直接过中秋节。