聘任证书，的专业技术职务聘任证书和任职证书是一个东西么聘任的助理工程

来源：整理时间：2022-07-07 19:39:54 编辑：教育管理手机版

1，的专业技术职务聘任证书和任职证书是一个东西么聘任的助理工程

你说的不很清楚。专业技术职务聘任证书是你所在单位对你的岗位技术技能的认可所发给你的聘书。而任职证书是一种职务认可，不是一回事。助工是初级技术职称，不是中级职称。得到国家权威部门认可的必须是参加国家认可的有关部门的考试合格并取得相应正式的国家有关部门才认可。

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的专业技术职务聘任证书和任职证书是一个东西么聘任的助理工程

2，初级聘任证书找不到了怎么办

可以补办。聘任证书是由用人单位出具的，拿着你的职称证书去到用人单位陈述事实，可以申请之前丢失的报废，重新补办。职称证书：职称证书是技术职称，大学毕业后到一定的年限经过评定而获得，也就是人们平时所说的评职称。职业资格证：国家职业资格证书，是劳动从业者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。1、颁发部门：职称资格证书是由政府人事部门管理和颁发。职业资格证书是由政府劳动部门管理和颁发。2、等级及级别划分的不同。职业资格证书划分为五个等级。即：国家职业资格五级(初级)。国家职业资格四级(中级)，国家职业资格三级(高级)。国家职业资格二级(技师级)，国家职业资格一级(高级技师级)。专业技术职称划分成高级、中级、初级三个专业技术职务。

初级聘任证书找不到了怎么办

3，职称评审中有证书遗失该如何解决

职称评定后，获得职称，说明你具有某个领域的专业资格证书。只有被聘为某个岗位工程师、高级工程师，才会认定你从事了某个工作岗位的专职技术工作。一直以来，评定职称和聘任某个岗位，是平行的两条线。具有专业技术职称，并不代表你具有专业技术的能力。一般来说，被聘为某个工作岗位工程师、高级工程师的前题是，你必须具有专业技术职称。有专业技术职称并不一定被聘为某个工作岗位的工程师、高级工程师。就像很多行业的某项资格证书，只是具有任职资格。是任职岗位条件之一。具有专业技术职称也是一样，只是某项技术工作的任职条件之一。具有专业职称，不被用人单位聘用。只说明你有任职资格，只是被聘用的条件之一。聘用某人从事技术岗位工作，需要了解一个人的任职岗位的专业知识、岗位工作能力、对工作岗位的理解与认知等等。进行综合评价与考核，考核合格后，才会被聘用。我来回答这个问题，回答正确请点赞！首先要搞清两个日期：中级职称专业技术资格证书日期和中级职务专业技术资格聘用日期。中级技术资格职称发证日期，也就是中级技术资格职称通过所发证书上的日期，这个日期后获奖证书参评高级职称是有效的。中级技术资格职称聘用日期，一般以中级技术资格职务聘任证书日期为准，这个日期代表将领取到中级职称工资。一般说来，职称资格证书日期在前，职称聘任日期在后，前后相差时间不长，也就是评聘合一，评上就会聘上，就能拿到中级职称工资。但也有一些地方是评聘分开的，能评上，不一定能聘上，有中级岗位就能聘上，没有中级岗位就不能聘上。不知我的解答你明白了？如果是毕业证丢失可以这样来解决：毕业证丢失是无法补发的，可以到原来毕业的学校开具证明，盖上公章就可以了。另外，最便捷的一条途径就是到教育局人事科档案室进行查档，开具三龄一历表就可以。到教育局查档，有的要求持单位介绍信，2人以上才可以查档，个人行为是不给办理的。另外，凡是2001年以后取得的成人函授、自学、全日制毕业等各种形式的学历，都可以到教育部学信网进行注册，打印出电子注册备案表，来证明学历的真伪。切忌毕业证丢失以后，自己想歪点子去做一个假证。这样的话，那就是弄巧成拙好醋做酸了。2018年，我们学校有一位教师参加中级职称评审。一路过关也顺利报到市里了。后来，局里打来电话，说这位教师的毕业证是假的，被市局否决了。我当时很纳闷，这位教师我是了解的。他确实是专科毕业，不至于会出现假毕业证啊。我打电话问这位教师，他说了实话。他的毕业证丢失了，怎么也找不到了。在没办法的情况下，找人做了一个一模一样的毕业证。他确实是专科毕业的，也确实做了一个假证。他的晋级资格被取消了，五年不准晋级。这事令人哭笑不得，本来很好办的事情，一下子无法挽回了。教训是深刻的。如果是各种荣誉证书丢失可以这样解决：荣誉证书是职称评审的关键材料。很多教师老师往往因为没有荣誉证书或者缺少证书苦于晋不上职称。荣誉证书要是丢了，那确实是非常抓心的事。证书丢了那只有找到发证书的部门，找到发证书的红头文件，然后复印文件，等到用证书的时候，提供证书发文的复印件即可。注意复印文件一定要全部复印，如果复印不全评职称时评委会不认可的。对于各种原始证件的保管，一定要慎之又慎。一旦评审完职称后，及时通知参评的教师领回各种证件。因为原始的证件一旦丢失，无法补办。负责收各种证书的人员一定要谨慎加小心。我的做法是收集证件之前，实行证书登记制度。个人登记好了以后，我再对照着个人写的证书，一件件的核对，保证不会出现多交少交的情况。如果用完后，及时通知参评人员领回档案袋。他们在领档案袋的时候，我就拿出他们早登记的表，让他们自己核实是否有丢失的情况。核实无误后，个人签字确认，我留存好签字的登记表。以备以后出了事，留下证据。当然，不仅仅是这一份登记表能证明他们领回了材料。每天的工作日志还有记录的。事无巨细，时间长了有的人证件找不到了，他就会说在你那里。2019年上半年，一位教师找到我，她说她的二级专业技术证书没领回，就在我这里。我说，只要我经手的证书从来就没有出错过。你回家找找，说不定能找到。她说，家里没有，找了好几遍了。我说，根据你说的情况，现在我们已经不是一个大单位了，你的这个证书应该被你现在单位的负责人事的给领去了。后来，她咨询了现在单位的分管人事的人员，这人给她说证书还在办公桌洞里，忘了发放了。五年来，我经手了继续教育证书的保管审核，对评选出的优秀教师、师德标兵、优秀班主任、少先队辅导员等证书的领取和发放，教师节期间镇级证书的行文、打印、盖章、发放等环节，晋级期间的所有材料收交发放，但从来没有出现过差错，这源自我对工作的认真细致是分不开的。

职称评审中有证书遗失该如何解决

4，中级职称评审需要提供聘任证书请问什么是聘任证书怎么得到

就是公司你们给你弄得合法聘任证书，经过质监局和计量监督局审批合法的那份聘任书。比如聘任XXX为XXX岗位经理或XXX负责人。就这个，有法人代表下发的。

人事局职称管理处负责颁发，也就是你们单位聘用你的一个证书，上边有聘任等级与期限

通过全国统一考试取得执业药师资格证书的人员，单位根据工人需要可聘任主管药师或主管中药师专业技术职务。

5，有无参加职称评聘权利

参加社会考试获得的高级职称，在事业单位中不能直接聘用。因为，事业单位的职称，意思是：职位级别标称。什么是职位级别标称？简单说，事业单位的职称，首先要有职位（岗位编制数简称职数包括级别要求），其次，对单位的贡献（绩效、工作年限）及岗位能力。所以，职称中的职数、贡献、能力是评、聘职称的关键指标。而一般的社会职称考试，只是单一的个人能力资质，并无职数和贡献条件，因此，离开了岗位的所谓职称，即便是“超高级”的职称，事业单位也一时无法聘用。理由是：职称中的职数，并不是任何事业单位自行规定的，而是国家职改办，根据国家干部编制指标，根据重点和非重点，各部门的岗位编制数和职级要求，下达的有限职数。而不是你想聘多少人，就聘多少人。因为，一旦聘上，一要发职称津贴；二要享受专业技术干部的各种待遇。总之，对国有、事业单位来说，是先有岗位，后有职称的，先评后聘的。

中级经济师考试报名条件。凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备下列条件之一者，可报名参加经济专业中级资格考试。中等专业学校毕业后从事专业工作满十年，取得经济专业初级资格（含1992年年底以前通过国家考试获得的经济员资格或1993年1月6日前按照国家统一规定评聘的初级经济专业职务）。 1、大专毕业,从事专业工作满六年； 2、本科毕业,从事专业工作满四年； 3、获第二学士学位或研究生班结业,从事专业工作满二年； 4、获硕士学位,从事专业工作满一年； 5、获博士学位； 6、获大专层次专业证书，从事专业工作满七年。已评聘非经济系列专业技术职务的在岗从事经济工作的人员，可同相应经济专业职务的人员一样，按照以上第1款的规定，报名参加经济专业中级资格考试。报名时间：报名时间一般为4、5月份（以当地人事考试部门公布的时间为准）。

6，职业资格证书有哪些

职业资格证书有劳动部的人力资源管理师、营销师、电子商务师；人事部的质量专业技术资格、经济师、投资建设项目管理师；建设部的造价员、建筑预算员、建筑质检员；旅游局的导游资格、中级导游；财政部的会计从业资格证、会计职称。职业资格证书，是按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。其与职业劳动活动密切相联，反映特定职业的实际工作标准和规范。职业资格证书具体有以下：1、劳动部：人力资源管理师、营销师、电子商务师、物流师、物业管理师、经营师、策划师、营养师、秘书、项目管理师、心理咨询师、公关员、企业培训师、职业经理人、理财规划师、园艺师、景观设计师。2、人事部：质量专业技术资格、经济师、投资建设项目管理师、环境影响评价工程师、房地产经纪人、会计职称、企业法律顾问。3、建设部：造价员、建筑预算员、建筑质检员、建筑材料员、建筑施工员、建筑安全员、建筑五大员年审继教、装饰预算员、装饰施工员、物业管理企业经理。4、旅游局：导游资格、中级导游。5、财政部：会计从业资格证、会计职称。6、教育部：教师资格证。7、其他部：保险经纪人、保险代理人、报关员、监理工程师、咨询工程师、安全评价师、设备监理师、造价工程师等。职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。与学历文凭不同，学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。职业资格与职业劳动的具体要求密切结合，更直接、更准确地反映了特定职业的实际工作标准和操作规范，以及劳动者从事该职业所达到的实际工作能力水平。

7，怎样才能查找建筑工程师证证

依据：省人事厅《关于进一步加强我省外商投资企业、民办机构专业技术资格评审和考试管理工作的意见》（鲁人职[1993]20号）文件一、评审范围凡在民营经济组织和农村（包括股份制、股份合作制等工商企业和民办科研服务等机构及私立、民办学校等单位），都可以申报相应的专业技术职称。二、申报条件 “员”级：中专毕业；高中毕业从事专业工作3年以上；初中毕业从事专业工作5年以上； “助理”级：建筑类本科毕业或专科毕业工作满二年，中专毕业后工作满四年或获“员”级专业技术职务3年以上；高中毕业后从事专业工作满6年或获“员”级专业技术职务3年以上；初中毕业后从事专业工作8年以上或获“员”级专业技术职务3年以上。　 “中级”职称：建筑类本科毕业后工作满三年；专科毕业后工作满五年或获“助理”级3年以上，中专毕业后工作满9年或获“助理”级5年以上；高中毕业后从事专业工作11年以上或获“助理”级5年以上。 “高级”职称：具有中级专业技术职务任职资格；建筑类本科毕业后工作满8年；专科毕业后工作满12年。具有系统的专业基础理论和较广博的科技文化知识，精通本专业技术知识，实践经验丰富，熟悉本专业国内外现状和发展趋势，具有独到的业务、技术特长，能解本专业的重大技术难题，或获得显著经济效益、社会效益、群众公认。三、呈报材料（1）《专业技术职称申请表》一式二份；（2）《专业技术职称人员申报评审职称一览表》一式十三份（A3纸打印）；（3）学历（学位）证书复印件、身份证复印件；（4）所在民营经济组织工商营业执照复印件；（5）专业技术职务任职资格证书原件；（6）会计人员从业资格证书原件（仅限申报会计专业）（7）专业技术成果证书、获奖证书及出版或发表著作、作品、论文等原件；（8）反应本人专业技术工作水平、能力和工作成绩的工作报告一份；四、破格评审条件（1）税收在200万元以上的企业的董事长、经理（厂长）、总工程师、总会计师、总经济师、且符合晋升高级专业技术职务任职资格的业务条件。（2）获得国家级或省（部）级二等以上科技成果奖（发明奖、科技进步奖、自然科学奖、星火奖）或省社会科学成果一等奖的主要完成人（3）主持二项以上经省级鉴定新产品研制工作并取得显著的经济效益和社会效益者。（4）受省人事厅和业务主管部门联合表彰的有突出贡献的专业技术人员；国家部委表彰的优秀企业家。

需要注册，

建筑师证一般是网上注册的

不用，建筑师证一般是网上注册的，首先输入网址即可，再输入其名字

建筑工程师证是丢了需要找，还是更本就没有想找个代替？

8，1x证书是什么证书

1+x证书是学历证书+若干职业技能等级证书制度（简称1+X证书制度），1+X证书制度鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。“1”是学历证书，是指学习者在学制系统内实施学历教育的学校或者其他教育机构中完成了学制系统内一定教育阶段学习任务后获得的文凭；“X”为若干职业技能等级证书。学历证书+若干职业技能等级证书制度（简称1+X证书制度），就是学生在获得学历证书的同时，取得多类职业技能等级证书。职教界内外最为关注的，实际就是这个“X”。在实施“1+X证书制度”时，无疑须处理好学历证书“1”与职业技能等级证书“X”的关系。“1”是基础，“X”是“1”的补充、强化和拓展。学历证书和职业技能等级证书不是两个并行的证书体系，而是两种证书的相互衔接和相互融通。书证相互衔接融通是“1+X证书制度”的精髓所在，这种衔接融通主要体现在：职业技能等级标准与各个层次职业教育的专业教学标准相互对接。这种对接是由学历证书与职业技能等级证书的关系决定的。不同等级的职业技能标准应与不同教育阶段学历职业教育的培养目标和专业核心课程的学习目标相对应，保持培养目标和教学要求的一致性。“X”证书的培训内容与专业人才培养方案的课程内容相互融合。X证书的职业技能培训不是要独立于专业教学之外再设计一套培养培训体系和课程体系，而是要将其培训内容有机融入学历教育专业人才培养方案。专业课程能涵盖X证书职业技能培训内容的，就不再单独另设X证书培训；专业课程未涵盖的培训内容，则通过职业技能培训模块加以补充、强化和拓展。“X”证书培训过程与学历教育专业教学过程统筹组织、同步实施。由于X证书培训内容与学历教育的专业课程有机融合，因此，“X”证书培训和专业教学可以统筹安排教学内容、实践场所、组织形式、教学时间、安排师资，从而实现X证书培训与专业教学过程的一体化。“X”证书的职业技能考核与学历教育专业课程考试统筹安排，同步考试与评价。职业技能等级标准与专业教学标准的对应、X证书培训内容与学历教育专业课程的融合、培训过程与专业教学过程的统筹安排，为实现X证书职业技能考核与学历教育专业课程考试的统筹安排、同步考试评价奠定了基础。学历证书与职业技能等级证书体现的学习成果相互转换。获得学历证书的学生在参加相应的职业技能等级证书考试时，可免试部分内容，获得职业技能等级证书的学生，可按规定兑换学历教育的学分，免修相应课程或模块。学历证书与职业技能等级证书的互通互换，为构建国家资历框架奠定了基础。由于在院校内实施职业技能等级证书，包括了在学制系统中的中等职业学校、专科层次的高等职业院校和本科院校实施的职业技能等级证书。因此，职业技能等级需要从教育层次、岗位层级、能力成熟度等多维度来划分。而职业技能等级证书最终是要满足企业需求和个体就业需求，有利于用人单位对从业者工作任务完成质量的评价，也就有利于就业者个体的成长。

9，中国十大含金量证书是什么

中国十大含金量证书是：注册会计师（CPA）、特许金融分析师、法律职业资格证、企业人力资源管理师、心理咨询师、中国精算师、一级注册建筑师、一级建造师、执业医师资格证、教师资格证。中国十大含金量证书如下：1、注册会计师，英文全称Certified Public Accountant，简称为CPA。是通过注册会计师执业资格考试并取得注册会计师证书在会计师事务所执业的人员，从事社会审计、中介审计、独立审计的专业人士。2、特许金融分析师（Chartered Financial Analyst，简称CFA）是由美国投资管理与研究协会（AIMR）于1963年开始设立的特许金融分析师职业资格认证。其职业考试每年举办两次，是世界上规模最大的职业考试之一，是当今世界证券投资与管理界普遍认可的一种职业称号。3、法律职业资格证是指通过国家统一法律职业资格考试（原国家司法考试）后依法取得的证书，由中华人民共和国司法部统一制作、颁发。取得该证书的人可以依法担任执业律师、法官、检察官和公证员。4、人力资源管理师是指获得国家职业资格证书，从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理、人力资源法务等工作的管理人员。人力资源管理师共设四个等级，分别为四级、三级、二级和一级。其资格考试内容包括理论知识和专业能力两部分。5、心理咨询师是运用心理学以及相关知识、遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。按照国家职业资格心理咨询师培训鉴定工作的统一要求，已经或准备从事心理咨询师职业的人员，都应该经过专门的职业培训，获得全国统一颁发的心理咨询师《中华人民共和国职业资格证书》后方可从事相应心理咨询活动。6、精算师是运用精算方法和技术解决经济问题的专业人士，是评估经济活动未来财务风险的专家。中国精算师资格考试分为两个层次：准精算师和精算师。准精算师共有8门课，正精算师共有5门课。只有准精算师考试、正精算师考试课程都全部通过，并有一定工作实践经验，才能拿到正精算师资格证书。7、一级注册建筑师：注册建筑师是依法取得注册建筑师资格证书，在一个建筑设计单位内执行注册建筑师业务的人员。国家对从事人类生活与生产服务的各种民用与工业房屋及群体的综合设计、室内外环境设计、建筑装饰装修设计，建筑修复、建筑雕塑、对本人主持设计的项目等进行施工指导和监督等专业技术工作的人员，实施注册建筑师执业资格制度。8、一级建造师：建造师的含义是指懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的综合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。一级建造师是一种建筑类执业资格，也是担任大型项目经理的前提条件。一级建造师执业资格考试设4个科目，参加全部4个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目。取得建造师执业资格证书、且符合注册条件的人员，必须经过注册登记后，方可以建造师名义执业。9、执业医师资格证：医师资格考试分为执业医师资格考试和执业助理医师资格考试。医师资格统一考试由国务院卫生行政部门制定。医师资格考试由省级以上人民政府卫生行政部门组织实施。执业医师资格证是判断医师是否具有从医资质的最主要标准，没有获得执业师资格证的所谓“医师”属于“非法行医”行为。国家对执业资格的要求越来越严格，合法执业，考取执业医师资格证书是越早越好。10、教师资格证书作为持证人具备国家认定的教师资格的法定凭证，由国务院教育行政部门统一印制。中小学和幼儿园教师资格考试标准是教师职业准入的国家标准。