湖南省干部教育培训网络学院，湖南学趣网络抖音一对一辅导是真的吗

来源：整理时间：2022-06-01 22:48:20 编辑：教育管理手机版

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2，干部网络学院怎么快速刷分

我们要登录“干部培训网络学院”进行在线学习，并考试，取得学分。可恶的是每一个课件才0.5--2分，必需完成30分。每一个课件50分钟至180分钟不等，要全程观看完课件，中途还要数次答题，否则不能继续观看。看完之后方可进行测验取得这一课件的分数。观看时还不能拖动进度条快进，否则无效。有没有哪位有同样经历的朋友，在做题时有诀窍，可以快速进行？不必全程观看课件？

不能快速刷分，只能慢慢看。

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3，江南大学网络教育文凭怎么样

成人教育分为：自学考试，成人高考，中央电大和远程教育几种形式，成人高考的学历现在已经在逐步淘汰了，如果你已经工作了，建议不要上这种形式的，成人高考的学历分为三种：脱产、函授、业余。其中脱产的基本上已经全部取消了，函授和业余的是每学期集中授课一到两周，但是现在的面授课已经被扭曲了，老师根本不讲课，都是给你画一下考试重点就完了，你根本学不到东西。而且成人高考的学历毕业也慢，从你成人高考名开始到你开学就要经过大半年的时间了，然后从入学时间算起，还要学两年半才能毕业。等你拿到毕业证还要再拖几个月，所以全部耗时下来要三年半的时间了。太浪费时间了。建议你可以选择中央电大或者网络教育的学历，一年两次注册，注册就直接入学了，然后两年半准时毕业，每个专业的每一门课网上都有教学视频，只要你有时间还能上网，你就能自主学习，教学站一般也都会有面授课，考试也比较简单。自学考试时所有成人学历考试中最难的一种，耗时也是比较长的，基本上你考完需要三到五年的时间。所以如果你没有足够的时间去看书备考的话，建议不要选择自考的。有什么不明白的可以详细咨询我

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4，国家开放大学学习网址是多少

国家开放大学学习网址是：http：//www.ouchn.cn/。国家开放大学是以现代信息技术为支撑，面向社会成员提供学历与非学历继续教育服务，旨在促进教育机会公平、优质教育资源共享、国民素质不断提高的新型大学。国家开放大学（英文：The Open University of China）是一所世界一流公立成人高校，创立于2012年6月21日。它是以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，旨在促进教育机会公平、优质教育资源共享、实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校的核心理念是：开放、责任、质量、多样化、国际化。学习网址是：http：//www.ouchn.cn/。国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习，探索以学习者为中心，基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。以需求为导向，以能力培养为核心，改革教学内容和课程体系，与行业企业合作，科学、灵活、有针对性地开设国家开放大学特色专业。改进教学方法，为学习者提供集多媒体资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的、优质网络课程。通过遍布全国的学习中心提供面授辅导，也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流，为学习者提供随时随地的远程学习支持服务。推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变。国家开放大学也是一所新型的公益性大学，扎根基层，服务社会。利用国家开放大学网络平台和数字化学习资源库，开设网上大讲堂，向全体社会成员提供形式多样、内容丰富的网络讲座、公开课，提升公民科学文化素质，满足社会成员多样化、个性化学习需求。为普通高校、中高职院校、社会培训机构、行业企业、城乡社区提供包括远程学习支持、相关教育培训、信息咨询等各类公共服务。与相关国际组织、大学和机构开展针对性、多层次、宽领域的教育交流与合作。加强基于网络的孔子学院建设，大力推进对外汉语教学，促进中华文化走向世界。

5，教育类硕士专业有哪些

教育类硕士专业有：学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、教育硕士，汉语国际教育硕士，高等学校教师硕士，中等职业学校教师硕士。教育学硕士专业有：学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、教育硕士，汉语国际教育硕士，高等学校教师硕士，中等职业学校教师硕士。等。1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M)，并于1997年开始招生试点工作。教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。2020年8月17日国务院常务会议，决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。

6，网络教育适合什么年龄层的人来学啊听说考出来的证书没有什么含金

您好，远程教育的学习适合大多数的在职工作人员！远程教育、自考、成人高考、电大都是属于国民教育系列的成人学习方式，也是国家针对不同的学习人群设立的学习方式，本身是不存在含金量之一说法，都是属于国家承认学习。我一直觉的成人的学习方式关键是要看自己个人的学习能力，自己学多少东西才能代表所拿这份毕业证书的含金量，而且用人单位只会在普通高校和成人学历之间作对比选择，而且更多是看你掌握的技能！

cerm项目是国家认可的“职业资格”项目，在国家职业资格的网站上可直接查询持证者信息( www.osta.org.cn )，持证者信息在各地人社厅和人才交流中心有备案。“国家职业资格证书”是国内所有职业证书或专业培训证书中国家认可度最高的一类证书，任何冠名“培训证”，“结业证”的证书都无法与人社部归口管理的职业资格证书的地位相提并论。事实上，国家把“高考”定义为为国家一级考试，把职业资格证书考试定义为国家二级考试，显然其他的各类考试则均在其次。国家级注册职业资格证书，表明持证者的专业水平持续得到国家的监管和认可。另外，只有人社部认可的职业资格证书在国际范围内才具有政府之间实施人才互认的基础，例如某些国家会给予cerm持证者技术移民加分的国际认可地位。（2）cerm原则上应具有国家注册职业资格在风险管理方面的唯一性。按照国家职能划分，国家人力资源和社会保障部是国家职业资格项目归口管理的唯一部委，一般按国家规划就一类职业仅设置一种职业资格。自2008年人事部和劳动部合并之后，国务院颁令取消所有其他部委和行业协会批准颁发任何职业资格/资质证书的职能，自此之后发改委和人社部等分别对中国证书市场实施了清理，这项工作目前还在持续之中。（3）cerm持证者在企业所出具的风险报告上签字，标示企业对外公开披露各类风险报告的专业公信度、社会公信度以及国际公信度。在当前和未来社会中，企业对外所出具的两大类报告最讲究社会公信度问题，一类是财务报告，另一类就是风险报告。企业风险报告特定的社会公信度一般是不会随着任何行政命令的任命制而奏效的，这种风险报告的社会公信度是建立在企业各利益相关方对风险报告签署者专业水平和职业道德水平实施评估，并依据风险报告的专业性、可信性、公正性而做出能否接受和信任风险报告中所披露的内容和数据。cerm的国家/国际政府和专业人员的认可度，cerm在全球和在中国对企业首席风险官所实施的首次考核认证，以及cerm对持证者专业水平和职业道德水平高度的和严格的要求，这些都标注了cerm持证者所出具风险报告的社会公信度。（4）cerm证书国际权威、国家注册、行业唯一、企业认可。cerm证书考核认证了全球第一批企业首席风险官(cro)，培育认证了中国首批cro，过半数的中国最大型央企的cro都接受了cerm的考核认证，并成为cerm的持证者。（5）证书标志着持证者的风险管理专业水平，标志着持证者具备为企业出具风险管理解决方案的能力，具备代表企业行使风险报告签字权的专业水平和社会公信度。（6）国际范畴内的专业认可，国际接轨的风险管理思维和视野。（7）某些大型企业在提拔风险管理的领导干部方面，已经与cerm持证人员身份挂钩。（8）某些省市对企业风险管理能力进行考核评级时，已把cerm资格的持证人数计入考评分值。（9）时至约2011年的今天，企业风险管理工作岗位已经从过去企业临时抓差任命制开始走向常态的职业化管理了，风险管理从业人员竞聘入职迟早都需要亮出一张能标明其专业水准的职业资格证书。事实上在中国，风险管理岗位走向职业化已经开始了，目前已经有很多单位在招聘风险管理专职岗位了，很多招聘已提出必须是cerm或者cerm优先的条件（可以到网上查询）。众所周知，在新经济下的当今世界，企业风险管理岗位是处于企业中金领之冠的新职业，美国华尔街的风险管理专职岗位已达到年薪300-400万（美金），香港大企业风险管理岗位的年薪达400-500万港币，中国某银行已产生了年薪700万人民币的首席风险官。（10）目前有关方面正在推动cerm与更多的有利政策的支持与挂钩。（11）几年来，cerm一直是国内唯一的企业风险管理职业资格证书，虽说期间曾出现过几个仿牌/ 冒牌的风险管理证书（或者是实质上的培训证或结业证），但基本上都已被政府/市场自身一一清理掉了。（12）企业咨询顾问涉足风险管理咨询领域的专业造诣象征。

7，湖南大众传媒学院播音主持系怎么样

可以啊。学校就是以主持和播音专业为主的。学习主持播音专业的去大众传媒是不错的选择。我就是大众毕业的、

湖南大众传媒学院湖南大众传媒学院是“湖南大众传媒职业技术学院”的简称。湖南大众传媒职业技术学院成立于2000年7月。其前身是湖南银行学校（1949年8月-1951年7月创建）和湖南教育电视台（1999年9月成立）。2004年10月，湖南省广播电视学校（广校）并入后，形成“湖南省教育厅、湖南省广播电视局、湖南广播影视集团共建，湖南省教育厅主管”的办学体制，是芒果传媒有限公司的唯一合作高校。2010年，学院成为国际汉语传播湖南基地和湖南广播电视台节目基地。大众传媒学院已有近六十年的办学历史。是全国第一所“前台后院”的公立高等传媒学府。学院条件：　　体育馆学院的教学、生活和活动设施齐全，实验设备精良，实训条件优越。已建成计算机网络系统、广播教学系统、电视教学系统、投影教学系统、语音教学系统、图书馆电子采编、借阅和阅览系统。不仅拥有装备先进的电视直播室、播音实验室（微格教室）、男女排练厅、琴房、语音室、多媒体实验室、校园网、节目制作实验室、录音实验室、基础实验室、校园广播站和电视台等，而且有一家省级电视台（湖南教育电视台）、一家公开网站（融智时空）、两份公开出版发行的报刊（《湖南大众传媒职业技术学院学报》和《湖南工人报教育导刊》和两份内部发行的报刊（《湖南大众传媒学院报》和《金融论坛》）作为学生的实训基地。此外学院还是湖南唯一永久性“雅思”考点、湖南省出国留学培训基地、湖南省高校干部培训基地、湖南省职业技术学院师资培训基地、信息产业部和国家信息化推进办公室“国家信息化培训指定合作机构”和全国信息技术及应用远程培训基地。学生可获得充分的实践锻炼和技能培养。　　学院地处“电视湘军”和“出版湘军”的大本营——长沙，分南北两院，占地近千亩。主教学区（北院）在星沙是一新投入使用的环保型智能化校园。学院现有主持与播音系、影视艺术系、电广传媒系、网络传媒系、动漫与艺术设计系、传媒管理系、国际传播系，共7个系30个专业近100个专业方向，面向全国招生。享誉中外的“湖湘文化”与现代传播科学的有机结合，奠定了学院深厚的底蕴。学院发展：　　校园远眺湖南大众传媒职业技术学院是全国第一所按“前台后院”模式组建的公立传媒学院，由湖南省教育厅、湖南省广播电视局和湖南广播影视集团共建，湖南省教育厅主管。学院与湖南各大媒体紧密合作，共同为广播、电影、电视、电信部门、网络公司、广告公司、音像公司、动画制作公司、游戏公司、报社、杂志社、通讯社、出版社等传媒机构培养高级应用型专业人才，同时为其他企事业单位培养急需的特色人才。是目前全国专门培养传媒类人才的主要基地之一、“广电湘军”的摇篮、2006年全国高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校、湖南省职业教育先进单位。　　学院师资力量雄厚。现有专职教学科研人员396多人,其中教授与其他正高职称22人，副教授与其他副高职称111人，讲师182人。教师队伍中有一批在传媒领域造诣颇深的“双师”型教师，对学生进行个性化教育。此外，学院还特聘了一批传媒行业的知名人士和有突出贡献的专家担任客座教授。学院教学设施齐全，实验设备精良，实训条件优越。除具备一般的图书阅览系统、语音教学系统、电化教学系统和艺术教学设施外，还拥有报刊出版、广播电视、影视动画、计算机网络传播等特殊专业实验室。校外有湖南电视台、湖南人民广播电台、湖南经济电视台、湖南教育电视台、湖南新闻出版集团、湖南日报集团等媒体以及湖南教育信息管理中心、湖南潇影集团作为学生的实训基地。2010年夏季建成的学院第二实验大楼里是与湖南卫视联合建设的我省最大的电视演播厅，竣工后湖南卫视等省级媒体的大型综艺节目将在我院录制后播出。　　国际汉语传播湖南基地演播大厅我院是湖南国家动漫游戏产业振兴基地人才培养与研发中心，全国广播电视编辑记者播音员和主持人资格考试考点，全国高职高专英语等级考试考点，湖南省英语与计算机等级考试考点，“汉语桥”世界大学生中文大赛协办单位，湖南省普通话测试站和面向18个工种的国家职业技能鉴定所。学院还是湖南唯一的“雅思（ielts）考试”考点和汉语水平考试（hsk）考点、全国信息技术及应用远程培训基地，并授予“中国西部教育顾问单位”。　　学院坚持“以人为本”，从严治校。作为省级文明单位，学生食堂获得“湖南省高校示范性学生食堂”和“长沙市食品卫生a级单位”称号，学生公寓为“湖南省高校示范性学生公寓”，并正朝着“学生文明公寓社区”目标迈进。学校是省级园林式单位，校园依山傍水，与徐特立公园浑然一体，具有浓郁的现代气息和艺术特色，是求学就读的理想场所。学院拥有完备的学生管理服务体系和安全保卫系统，每个班级都配有班主任，专职辅导员进驻学生公寓，“学生公寓管委会”和“紧急事情处理中心”为学生提供“一站式”服务，让学生感到安全、方便，也使学生在就读期间获得跟踪教育和管理。　　学院现有全日制学生近万人,各类成人教育学生3000余人。作为湖南省高校改革的“试验田”，学院坚持传媒特色和应用型人才培养目标,采用“专业知识+就业技能+创业素质”的叠加式教学体系，进行了“双证制”（毕业证和上岗资格证）和校企联合办学等一系列改革。学院坚持就业主导型办学方向，拥有自成体系的就业教育和推介网络。湖南省大中专毕业生信息咨询和就业指导中心等教育服务机构就设在我院雨花亭校区，毕业生能更快、更多地获得就业信息和机会。　　学院地处“电视湘军”和“出版湘军”的大本营长沙，共有两个校区，雨花校区位于交通便捷的长沙市雨花亭，主要为学生实习实践、培训基地和招生就业窗口；星沙校区为学院的主教学区，位于国家级的长沙经济技术开发区，与湖南广电中心和长沙世界之窗毗邻，是一个新建的智能化、环保型校园。享誉中外的湖湘文化与现代传播科学的有机结合，奠定了学院深厚的发展基础。重点专业：　　一、学院重点建设专业大类：　　1 、艺术设计传媒大类　　2 、电子信息大类　　二、学院重点建设专业群：　　1 、动谩游戏类　　2 、广播影视类　　三、学院重点建设专业：　　学院重点建设专业名称所属系所属专业大类备注 1. 主持与播音主持与播音艺术设计传媒 2002 年省级试点专业　　2004 年通过中期检查 2. 影视表演影视艺术艺术设计传媒 2005 年省级试点专业 3. 广播电视技术电广传媒艺术设计传媒 4. 电视节目制作电广传媒艺术设计传媒 2005 省级试点专业 5. 编导影视艺术艺术设计传媒 6. 影视动画动画艺术艺术设计传媒 7. 计算机多媒体网络传媒电子信息 2002 省级试点专业　　2004 年通过中期检查 8. 游戏软件网络传媒电子信息 9. 金融管理与实务经济与管理财经 2005 年省级试点专业