教育网，中国教育网网址多少呀就是教育频道那个网站

1，中国教育网网址多少呀就是教育频道那个网站

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中国教育网网址多少呀就是教育频道那个网站

2，什么是教育网哪些网站属于教育网

中国教育和科研计算机网（CERNET，简称“教育网”）是由国家投资建设，教育部负责管理，清华大学等高等学校承担建设和运行的全国性学术计算机互联网络，是全国最大的公益性互联网络。1996年被国务院确认为全国四大骨干网之一。大学一般用的都是教育网，再有就是已edu结尾的网站大部分都是教育网。

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凡是有.edu.cn为后缀的都是教育网址，教育网资源是很少，你要是想下载一些资源，我推荐你去5q地带http://bt9.5qzone.net/index.html

什么是教育网哪些网站属于教育网

3，云南传统文化教育网知识竞赛

云南传统文化教育网知识竞赛活动目的通过在全省中小学继续开展中华优秀传统文化知识竞赛，深化广大师生对中华优秀传统文化的认识，增加文化自信，形成教育自觉，促进中华优秀传统文化教育全面、全程、全方位融入中小学教育教学工作，促进中华优秀传统文化教育实践成果交流，促进广大师生对云南独特地缘优势带来的人文传统和传承使命的深刻认识，引导广大青少年坚守中华文化立场、传承中华文化基因，不忘本来、吸收外来、面向未来，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值。参赛须知一、竞赛时间： 2017年10月20日9点至2017年11月10日17点。二、考题设置：1.一、二、三年级40道题，答题时间45分钟，总分为100分，每题2.5分；2.四、五、六年级50道题，答题时间45分钟，总分为100分，每题2分；3.七、八、九年级80道题，答题时间60分钟，总分为100分，每题1.25分；4.高一、高二年级80道题，答题时间60分钟，总分为100分，每题1.25分；5.中职高一、高二年级80道题，答题时间60分钟，总分为100分，每题1.25分；三、所有参赛选手必须按照相关要求填写真实的考试信息，资料不全或填写错误的将视为无效答卷。主办单位保留本次竞赛有关事宜的最终解释权。

怎样关注

回首陶，哟

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4，lol教育网专区是什么有神马特殊的么

教育网指的是这是全国高校联赛准备的服务器，电信网通移动双通的区。就好像有些网游的双通区，也就是说教育网专区是腾讯专门为高校所设立的游戏专区，通过校园网登陆这个大区的时候，会获得比较好的网络效果。其他服务器：艾欧尼亚，这是LOL中最古老的一个服务器了，是电信一区，这个服务器的整体就是高手比较多，很多曾经的职业选手或者是路人大神最初的大号都是在这个服务器中的，到了一定的段位之后，经常会遇到比较知名的一些主播或者是直播选手。扩展资料： lol其他术语：终结：连续的击杀对方后被对方击杀就称为终结，你的死会为对方提供可观的团队赏金，你连杀的越多，对方的终结奖励也就越丰厚。 ACE：一方队员全部死亡的时候称为ACE，又叫团灭。反蹲：己方队员估计对方的GANK或是支援路线，提前潜伏在此等对方先动手，然后借后发之力反击。浪：指优势情况下过于冒失的游戏行为，此行为很可能会导致优势丧失殆尽被翻盘。补位：游戏中等待队友优先选择而自己最后看阵容或看位置补足选择的行为。

惟一特殊的是，在这个区，用学校的校园网玩起来不那么卡

这是全国高校联赛准备的服务器，用校园网玩延迟很小，说是双线的，但是玩着也卡

人非常非常少，打个人机要等最少10分钟！！

5，lol教育网专区是什么

简单来说，部分大学使用的是教育网，而一般网络游戏都只有网通、电信和移动区，教育网跨区玩电信或者网通区延长会很高，影响游戏体验。所以官方为了让教育网也能好好玩LOL，专门开设了一个大学生专区——教育网专区。扩展资料：根据教育网玩家的反馈，现在打个匹配都要等十分钟，排位就更别说了。因为这个特殊的网络，似乎合服也不太可能，所以，教育网专区可能会成为LOL史上第一个鬼区。教育网，由国家投资建设，教育部负责管理，清华大学等高等学校承担建设和管理运行的全国性学术计算机互联网络。它主要面向教育和科研单位，是全国最大的公益性互联网络。

1. 英雄联盟的教育网专区就是一个不同的运营商游戏服务器。游戏运营网络分为网通，电信，铁通，教育等等。而这个教育网专区主要是给高校的校园网用户使用的。 2. 通过如果在与自己使用的网络运营商不同的网络服务器中进行游戏，会导致比较高的游戏延迟，因此对于高校的校园网开通了教育网专区，减少高校游戏延迟。

现在是个游戏都有服务器，好像是按照全国不同的地方划分的。在英雄联盟里，一共有28个游戏大区，网通7个，电信19个，另外两个就是教育网专区和男爵领域！男爵领域都不陌生，没资格的话，在这个区还建不了号呢！那教育网专区又是什么呢？

就是校园网啊，大学基本都有WiFi，或者网线，英雄联盟为了优化游戏卡炖专门出了教育网专区

网游加速器加速线路

6，什么是教育网

中国教育和科研计算机网 CERNET 是由国家投资建设，教育部负责管理，清华大学等高等学校承担建设和运行的全国性学术计算机互联网络，是全国最大的公益性计算机互联网络。 1996 年被国务院确认为全国四大骨干网之一。 CERNET 始建于 1994 年，是我国第一个全国性骨干网。目前， CERNET 主干网传输速率达到 2.5 — 10Gbps ，地区网传输速率达到 155Mbps — 2.5Gbps ，覆盖全国 31 个省市自治区及香港特别行政区的 200 多座城市，自有光纤 3 万多公里，独立的国际出口带宽超过 3G 。 CERNET 目前有 10 个地区中心， 38 个省节点，全国网络中心设在清华大学。 CERNET 目前联网大学、教育机构、科研单位超过 1500 个，用户超过 2000 万人，是我国教育信息化的基础平台。 CERNET 是我国开展下一代互联网研究的试验基地。 2000 年，中国下一代高速互联网交换中心 DRAGONTAP 在 CERNET 网络中心建成，第一次实现了我国与国际下一代互联网的互联。 2004 年 3 月， CERNET2 试验网开通，这是中国第一个 IPv6 主干网，也是世界上规模最大的纯 IPv6 网，标志着中国下一代互联网建设拉开了序幕。同年 12 月，中国下一代互联网核心工程示范网 CERNET2 骨干网开通。为进一步加强网络管理、提高服务质量、拓展服务领域， 2000 年 8 月，教育部党组批准 CERNET 转制方案：保持 CERNET 原有的科研体制不变，继续承担国家建设 CERNET 的科研项目；同时，组建赛尔网络有限公司，负责 CERNET 主干网的运行与维护，并发展网络增值业务。

7，有两本教师资格证怎么注册

教师资格证——申请认定提交材料 ①提交申请认定材料申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料： (1)由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。 (2)身份证原件、复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。 (3)学历证书原件和复印件。 (4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。 (5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。 (6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。 (7)非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。 (8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。 (9)近期二寸免冠半身正面相片两张。 ②考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业，思想品德好，能为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。

教师资格认定一般一年认定两次，分为春季和秋季进行。春季教师资格认定一般在每年3月开始，秋季教师资格认定一般在每年9月开始。具体请查询教师资格认定公告，一个人可以申请认定两种以上教师资格吗？由于教师资格只是对申请人能力、水平、条件的认定，而且是开放性的，因此一个人可以具有多种教师资格。但是同一申请人不能在同一自然年内申请两种及以上教师资格。也就是说同一申请人在同一年内只能申请认定一种教师资格。申请人在申请认定另一种教师资格时，其条件要求和认定程序按所申请认定的相应教师资格种类的要求执行。因学校调整、合并或升格等原因，需要具备其他种类教师资格的人员，应依照法定程序及时申请认定与其新的教学岗位相应的教师资格。

你要注册，说明你目前是老师，你就注册你当时编制登记的那个教师资格证就可以了，另一个是不会过期的。应该注册的是与现教师岗位一致的那个教师资格证，与现岗位不一致的另一个可以不注册也无法注册。不注册的教师资格证本身是长期有效的，就像有了教师资格证从来也没有到过教师岗位的人一样，他们的教师资格证从来没有使用过也不用注册而且无法注册，但证件本身是有效的。一年之内只能注册一个，不能同时注册两个教师资格证。教师资格证合格证明保留时间为3年。在这三年之内认定另外一个教师资格证即可

你好，中国教师资格网最新发布了通知： “在职教师定期注册：纳入注册范围的地区、学校和教师要以省级教育行政部门和当地教育行政部门以及任教学校的通知为准。未纳入定期注册范围的人员无需进行定期注册，其教师资格证书仍然有效。” 有两本教师资格证的话，注册选你当时编制登记的那个就行，另一本是不会过期的，要注册的是与先教师岗位一致的教师资格证。

有两本教师资格证需要到学校所在的教育部门注册，根据所教学科来注册。教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后。应当对申请人的条件进行审查；对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书；对不符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。关于教师资格证的其他规定。教师资格证书在全国范围内适用。教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。已取得教师资格的公民拟取得更高等级学校或者其他教育机构教师资格的，应当通过相应的教师资格考试或者取得教师法规定的相应学历。并依照本章规定，经认定合格后，由教育行政部门或者受委托的高等学校颁发相应的教师资格证书。以上内容参考教育部——教师资格条例

8，小学为什么不让留级是法律规定的吗

教育部不鼓励小学生留级。人民网-教育频道以《教育部：义务教育阶段不鼓励学生留级跳级》为题解释了为什么不鼓励义务教育阶段学生留级。教育部基础教育一司在解答中小学生电子学籍管理常见问题时表示，义务教育属基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，所以原则上不鼓励留级、跳级。留级、跳级问题属于具体的学生管理问题，是学籍异动，根据《中小学生学籍管理办法》，留级、跳级的条件和办理要求由省级教育行政部门作出规定。全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能，但是否启用及具体操作权限，均完全在各地，由省级教育行政部门统筹管理。扩展资料：《江西省中小学生学籍管理办法》第十六条明确规定：中小学原则上不允许留级、跳级，特殊情况由学校报请主管教育行政部门批准。虽然原则上不允许留级，但特殊情况下经批准可以休学。《江西省中小学生学籍管理办法》第十五条学生因病或其他特殊原因须休学的，由父母或其他监护人提出申请，提供县级以上医疗单位证明（包括病历及医疗收费发票等）或其他有效证明，学校核实同意后，通过电子学籍系统报学籍主管部门登记。经县级以上医疗单位证明患有传染病短期不能痊愈或患有不能在学校进行正常学习的疾病的学生，学校可令其休学。毕业班学生一般不予休学。休学期限为一年。学生休学期间学校应为其保留学籍。休学原因须记入学生学籍档案，并附相关证明。休学期满仍不能复学的，应当由学生家长或监护人持县级以上医院诊断证明或其他相关证明向学校申请延长休学期限。学生复学时，由学生父母或监护人向学校提出申请，并提交可以正常学习的证明，学校核实同意后，及时办理相关手续，通过学籍管理系统报学籍主管部门登记。对准予复学的学生，学校按照接续学业原则安排就读年级。学生休学期满，未提出延期休学申请，又不按时复学的，按旷课处理。义务教育阶段学校应当及时督促学生复学，或由学生户籍所在地的街道办事处或乡、镇人民政府责令其父母或监护人送学生复学。参考资料：江西教育网-关于印发《江西省中小学生学籍管理办法》的通知人民网-教育部：义务教育阶段不鼓励学生留级跳级

留级是非法行为。《义务教育法》没有留级的解释和规定，相关法律法规无解释和规定，而教育厅回复函件有“小学义务教育阶段原则上不实行留级制度”的说明，但特殊原因需要留级重读是教育部门允许的。其中，出处未知的百科词条的解释有：一、二年级取消留级制度，义务教育阶段其他年级逐步取消留级制度。但九年义务教育阶段学生，在同一年级连留两次（即在同一年级读完三年）仍不能升级，而又未满十六周岁者，应继续随班就读，可也转入初职班（校）学习。

国家法律《中华人民共和国义务教育法》规定，小学阶段原则上不能留级。 1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订。义务教育又称免费教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育的实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的基本特点。所以家长也是没有权利要求学校让自己的孩子留级的。扩展资料：义原则上义务教育学生是不允许学生留级的。如果留级，就只有特殊情况下不能到校上课而休学，耽误了课程才有可能留级。如果真的有特殊情况，像学生因为伤病或者本人不可抗拒因素，累计缺课的课时到一定的学时，需要出具医院证明等相关材料，并由监护人向学校提出休学。待县教育局批准，方可留级。小学留级也有利弊之分。有些学生经过留级之后痛定思痛，发奋努力，学习进步，成绩有了翻天覆地的变化。真有点士别三日当刮目相看之感。对于另一些孩子们来说，留级就意味着学习不好，会让孩子觉得自己不够聪明，是对孩子自信心很大的打击，这样就会造成孩子对学习缺乏必要的自信心。参考资料来源：搜狗百科—九年义务教育

江苏省中小学管理规范》规定在学籍管理方面，小学、初中学生免试入学，不留级，不开除。小学、初中每班学生数不超过50人，高中不超过54人。不举办复读班。可能每个地方不一样，你不如找一下校长谈谈，应该有商量的余地。

我也是要给孩子留一年级，好麻烦，这规定不合理，小学留级很正常，老师建议留级，现在留级了，又不让留学籍，这是什么事啊

为什么要留级啊,"基础不好孩子会讨厌学习"那你有没有考虑到留级会给孩子身心带来更大的伤害啊。会让其他的同学看不起。我记得我上学的时候就有同学留级都会被别人取笑，那样孩子会更讨厌上学的。在说一年级没必要留级，他可能就是有点贪玩。你如果担心的话可以给他请个家教，或者有时间给他辅导下，平常跟孩子多沟通，看看他的想法,帮他找找原因是不是因为贪玩跟不上，还是比较马虎或者刚上一年级有些不太适应。有很多原因我看还是分析好了在决定是不是要给孩子留级.况且有很多人小学学习不太好，到了初中高中学习成绩突飞猛进。我建议最好不要留级 ,除非万不得以孩子的身心健康比成绩更重要!!