说到高考，首先想到的就是三年两个字。高考书法好的考生，高考成绩不一定高。总的来说，我应该感谢高考，感谢这三次不同的高考经历。我喜欢善良和温暖，这就是我不擅长写字的原因。不知道高考怎么办？高考在即，苦读十二年的同学们将进入人生选择的十字路口。如何看待高考，如何应对，真的是一个至关重要的问题。
提到高考这两个字，最先想到什么？
提到高考，最先想到的是两个字三年。这个三年不是高中三年生活，而是我的三次高考经历。有人看到了我经历了三次高考，可能感觉很诧异，的的确确，我参加了三次高考，回想起那三次高考，仍历历在目！第一次参加高考是在2006年，我是一个文科生，当年的文科二本分数录取线是530分，我考了528分，仅差二分到达二本线！当时高考前已经做好了心理准备，如果考不到二本线的话，再复习一年，当时的想法也很简单，就是想上一个本科学校，两分的差距，让我重新再复读一年，2007年参加高考的时候信心满满，但是当分数下来的时候，我傻了眼。
我考了532分，但是二本分数录取线是536分，这次又相差四分，记得当时分数出来以后，自己又没有达到二本分数线，我沉默了很久，父母看到我一直不说话，也就默默离开了，想了很多，心有不甘，最后决定再复习一年，这就开始了我的第三次高考。当决定参加第三次高考的时候，我就已经下定决心，如果再考不上的话，就不上学了，就出去打工，当时就是有一种破釜沉舟的感觉，在这种感觉的引导下，我又开始了新的复习，在这一年里，我的压力真的是特别特别大，毕竟参加三次高考，在我们那边非常少见，虽然没有亲耳听见别人对我的看法，但是冥冥之中我能感觉到，别人尤其是村里人对我的看法。
但是我管不了那么多，我的想法依然很简单，上本科学校！这一年也没有参加高考志愿的填报开始了我的第三次复读，经过又一年的复习，2008年我参加了我的第三次高考，高考结束期间，我的内心也是很忐忑的，后来分数出来的时候，我自己实在是不敢去查分数，我是通过我的朋友帮我查的，都听到我的分数过了二本线以后，我的心也就放下来了。
2008年的二本分数录取线是503分，我考了534分，离一本线只差三分。这个分数已经达到了我的目的，最后，在石家庄的一所高校里面就读了大学四年。三次的高考经历，让我承受着比其他人更多的更大的学习压力，三次的高考经历让我失去了很多东西，也让我得到了很多东西。总的来说，我应该感谢高考，感谢这三次与众不同的高考经历！。
即将高考了，需要注意些什么？
高考在即，苦读寒窗十二载的学子们，将迈入人生抉择的十字路口，如何看待高考，如何应对高考，这委实是一个至关重要的问题。因笔者有多年送高考和带高考的实践，特谈几点切身体会，以期能对考生和家长给予些许宽慰。其一，期望值莫高。不要脱离自己的学业实际，无为拔高，这样会造成心理压力。越是想入非非，越是手忙脚乱。要顺其自然，从容应对。
有心栽花花不发，无意挿柳柳成荫。其二。遇事要冷静。考生接到试卷后，往往事与愿违，很可能平时并未接触某些内容，于是便乱了阵角，这是高考之大忌！此时千万要冷静，仔细揣摩，多方位延伸，或许柳岸花明，很快找到有题型和知识的切入点。此刻您才领略到高考命题的巧妙和高明。其三。要讲究策略。战略上要邈视，战术上要重视。
字写的差，不知道高考该怎么办？
考试中不要让你书写的汉字笔画之间牵线搭桥就可以了。中国汉字讲究字正方圆，点横竖撇捺规规矩矩。如果点横竖撇之间互相牵连，东倒西歪，不能做到清清楚楚，字迹凌乱，会影响阅卷老师对你的知识的评判。特别是作文，古诗的背诵默写，错字是要被扣分的。就拿具字来说，你没有写清楚中间是三横，牵连成不清不楚的，它就成了一个错别字。
背古诗词，不能因为乱涂乱画而丢分。如果说错了，所有的背诵都是徒劳的。那岂不是错了？作文里也一样，有错误会被扣分。汉字之间的匹配关系影响了卷轴表面的整洁度。点对点对点对点对点对点对点对拉对拉对绊不整齐，影响辊面整洁。中考试卷整洁，作文有明确规定，可以酌情加分。现在都是在电脑上评卷。机器草书的识别率低于人类。
