我是徐敬明英语，一心想为全国的中小学生录制一套零基础学起点的英语课程，目前已完成第一部分---单词记忆。欢迎大家关注一下，在我的个人主页的合集里从合集01开始学习，合集01是方法后面的是举例，单词学习不分版本，应该对孩子的英语学习有所帮助！一定一定一定从合集01开始！认为视频好的话，欢迎转发分享，让更多的朋友看到！。
初一的孩子接受全英文教学有什么好处呢？
初一孩子进行全英教学，这样的教学设计是英语教学改革的进步。我们都知道环境教育对孩子学习的影响，把孩子放到一个全英教学环境里，给孩子营造一个全新的英语学习氛围，耳熏目染，孩子无论从语感，还是识记都是一个促进。一个新生儿放在不同的国家，或不同的地区，便自然生成一种语言，一种交流方式。初一孩子是学习的一个新阶段。
在小学已经多多少少学到了一些基础英语。不是完全陌生，而且，初一是从字母开始学，无论原先是否有兴趣学习，若初一开始全英教学，孩子都将在一个不得不学的环境中熏陶。一旦适应了这种全新教学模式，孩子会轻松学习，受到意想不到的效果。全英教学打破以往英语教学模式，教师在新课程创新探索中会带领学生情景,趣味学习，孩子无论是学法，还是语言交流，习惯成自然后，都将促使学生进步。
你认为在义务教育学校教学什么科目最轻松？
我爱说实话，很现实。如果问教学什么最轻？在老师上的节数和班级的人数相同的情况下。主要看老师的心情，如果学校的制度公平、优越，让老师心情好，老师担什么课都不觉累，都感觉轻松！如果学校的制度不公平，老师进级、担课不合理，晋升不合理、学校财务不公开。即使老师毕业于清华大学 ，也不会教出好学生，因为他心里堵，认为教什么都累！。
作为一名初中语文老师，开学第一课我该讲些什么？
一、围绕“语文”二字教学。语，语言；文，文字。学语文，就是要学会“听说读写”。听，是接受信息，是基础。要能听明白别人的话，听出别人的话的深层含义，听出弦外之音，听出比喻象征、旁敲侧击之类的含义。要能迅速抓住别人的话的中心意思。对能言者，要能适当吸收其营养，化为自己的语言。上课，学生要积极交流，说好了，语文水平就易提高了。
