比如，跟别人讲话的时候要专心，别人说话的时候不要插嘴；上课的时候，要安静地坐好，不防碍别人；做个讲卫生的孩子，不随地吐痰；不随地大小便等。并及时的给予指导和鼓励，使他在一次次的成功中体验到自信和承受挫折的勇气。比如，孩子遇事胆怯、不合群，家长要有意思的带他跟小朋友一块玩；招待来家做客的小朋友，让他做一些简单的事情，并不失时机的鼓励他。
为何中国重视小孩教育？
你思考一下会理解的。一棵幼小树苗刚出土就被石头压着，能大吗？当你发觉时应立即搬开，小苗会抬头长大，压弯了能成材吗？想想小苗要成材就必须靠管理，不能施压和损害，否则，就难以成材。人也是一样，对小孩来说和小树苗一样，要精心养育，当长大了也应注意方方面面，包括智力，知识，文明，道德，理念，实践，真理，这些都从小就要严格教育，摆定宗旨，方向，长大了步入了社会才会利国利民与利已。
婴幼儿教育是不是很重要？
中国公安大学李玫瑾教授曾经说过：“六岁之前，父母的唠叨和话语都是黄金：十二岁之后，父母的话就是垃圾。”“六岁之前性格养成，如果有些问题没解决，后边家长就管不了了。”可见在0——6岁幼儿时期的教育是多么重要。那么作为家长要抓好哪几个节点呢？一、兴趣兴趣是最好的老师。人都是这样，往往在做自己感兴趣的事情时，即使身体疲惫，也乐此不彼。
如何培养孩子的兴趣呢？父母仔细观察，孩子感兴趣的事情，往往会不厌其烦地反复去做；和孩子沟通时，倾听孩子的想法，父母可能从孩子天真的回答里面，找到孩子真正的兴趣点。发现了孩子的兴奋点，尽量给孩子多创造机会和条件，让他的想象力和创造力充分得到发挥，他的专注、认真、坚持不懈、意志品质才能得以训练。孩子沉浸在自己的兴趣爱好中，父母要给孩子做出适当的引导和支持。
若孩子因为沉浸到兴趣爱好中不能自拔，对学生和生活产生了影响，父母就要进行适当的干预，而不可强制制止。发现了孩子的兴趣爱好，父母要像对待一个刚出土种子的胚芽一样，精心呵护，浇水施肥，但不能揠苗助长，更不可随性破坏。二、习惯幼儿正处于人生的初始阶段，一切都要学习,可塑性强，自控能力较差，既是养成良好行为习惯的关键时期，又是沾染不良行为习惯的危险阶段，如果不适时培养良好的行为习惯，便会错失良机，养成不良行为习惯。
怎样培养幼儿良好的习惯呢？1、提出明确而严格的要求在提出每一点要求的时候，事先都经过周密考虑，做到要求合理，内容具体、明确、语言通俗、简练。根据幼儿能力，提出的要求逐步提高，循序渐进。比如，跟别人讲话的时候要专心，别人说话的时候不要插嘴；上课的时候，要安静地坐好，不防碍别人；做个讲卫生的孩子，不随地吐痰；不随地大小便等。
