二是平均每年承担教学（含教育）课时数是否达标。三是在核心刊物发表的论文篇数、科研成果、编审教材或指导学生参赛获奖情况等（可相互代替次数）。四是任职内年终考核优秀次数等。再就是软性（主观性）条件。学校的推荐意见很关键，尤其是同一学校上报多人时，所以是评审专家必看的重要内容。还有就是教育教学水平方面，评优（优秀教师、优秀班主任、先进工作者）与获奖情况，是否是科研骨干、学科带头人或骨干，学生评价等。
中小学教师还有专家组听课（优质课、说课）情况等。最后注意的是：材料要按评审文件规定去准备与上报，包括规范性、完整性，不能漏项或缺少材料以及内容不够充实等。否则会影响评审结果。每年通过率50%左右甚至更低。如何能在众多参评者中胜出，就看自己的业绩是否显著，上报材料准备的好否了。做出了成绩，而材料准备差，评不上，那就遗憾了。
有什么降低论文查重的方法吗？
很高兴为你解答。我记的我们本科毕业的时候可以选择两种毕业考核方式，一种是毕业设计，这个不用查重；第二种是毕业论文，按一定比例抽取查重。当时身边也有选择毕业论文的同学，当时可把他们忙坏了，一直再修改论文，重复比例却怎么也降不下来。接下来咱们看一下毕业论文查重的原理，然后提供一些方法，希望可以帮助到有需求的大家。
毕业论文查重的原理查重原理以知网作为依据，其它查重方式相差无几（论文中字体灰色部分不参与查重，重复处有红色标记）：关于目录：毕业论文上传后，系统会按照论文的目录合理划分章节信息，此时目录不参与查重，然后按章节信息检测各部分的复制比；如果没有目录信息，系统就会按照1万字左右进行检测，目录有可能也会被查重，如有重复会标红；查重阈值：知网对查重系统设置一灵敏度为5%，假如一个段落有1000个字，那么引用单篇文献50个字以内，是不会被检测出来的；标红的条件：满足上一条（超过5%比例），同时一个段落13个字相似或抄袭，会被标记为红色；参考文献：在论文查考文献格式正确的前提下，知网查重系统不对参考文献查重，否则会被用来查重；论文格式：知网查重系统可以识别PDF格式和WORD格式，由于pdf格式相比word的格式，多了一个文本转换，因此可能导致目录、参考文献的格式变成系统不识别的正确格式，从而使查重比例升高（特别注意英文部分格式会更高）；关于引用：引用尽量整段引用，否则知网查重系统不会知道你具体引用的哪篇文献；降低论文重复率的技巧翻译高水平外文期刊，比如Nature、Science等这样每个人的翻译不同，自然重复率就低了；将别人论文里的语句变化措辞，按照自己理解的来写；整个段落可以参考不同的文献重组语句，不要整段只抄一篇论文；不要大规模的复制、粘贴；要么加上引用；从查重系统的原理出发，将文章重复率高的地方插上空格，然后将空格字间距调到最小（不推荐此方法）；插入文档法将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中；查重论文的格式选择word格式。
评职称的专著重复率如何自行检测？
学术专著查重是通过中国知网来查，因为知网是中国目前最权威的著作查重数据库了。虽然学术著作会查重，但是查重的程度是和单位有关了。有的单位要求没有那么高，差不多就能判定不是抄袭就可以过的。所以如果写完了一本学术著作后，建议个人先在知网上查查，自检一下心理有数，超过规定标准就改改，以达到低于单位规定的查重比例的标准。
