再来回答体育老师考试中的体育素养是什么？弄明白了体育素养，题主的问题也就迎刃而解了。体育素养是在先天遗传素质的基础上，通过后天环境与体育教育影响所产生的，它包括体育知识、体育意识、体育行为、体质水平、体育技能、体育品质、体育个性等方面要素的综合体育素质与修养。
体育老师考试中的体育素养是什么？
我是一名小学教师，我来试着回答这个问题，这个问题可以分两步来回答：先来弄明白什么是体育素养？素养是指由训练和实践而获得的一种道德修养，体育素养就是通过训练和实践，慢慢养成的在体育方面的道德修养。体育素养是在先天遗传素质的基础上，通过后天环境与体育教育影响所产生的，它包括体育知识、体育意识、体育行为、体质水平、体育技能、体育品质、体育个性等方面要素的综合体育素质与修养。
从以上解读可以看出，体育素养主要是在后天日积月累的训练中形成的。颗粒儿以为，分两个层次，第一个层次是健身，第二个层次是修心。即健身 修心=体育素养，换句话说，就是健身育人。健身，要通过学习体育知识，增强体育意识，规范体育行为，提高体育水平，练习体育技能等来实现。修心，就要以健身载体，在健身的过程中，传承体育精神，积练体育品德。
如遵守规则、尊重裁判、勇敢拼搏、刻苦锻炼、吃苦耐劳，顽强拼搏、 相互扶持、互相激励、友谊第一，比赛第二等。再来回答体育老师考试中的体育素养是什么？弄明白了体育素养，题主的问题也就迎刃而解了。考试中的体育核心素养有可能以各种体型出现，即可以是填空、选择、判断，也可能是名词解释，简答，或论述，或案例分析等。
