专业硕士是什么，学术硕士和专业硕士都是指什么意思

本文目录一览

1，学术硕士和专业硕士都是指什么意思
2，什么是教育硕士专业学位
3，什么是专业硕士专升本考上本科后再考研是不是算专业硕士
4，专业硕士和学术型硕士的区别有哪些
5，专业硕士和学术硕士有什么区别
6，学术硕士和专业硕士有什么区别大三考研考哪个希望了解的学长
7，什么是专业硕士和学术硕士
8，1专业硕士是什么意思2学术型硕士和专业型硕士有什么不同

1，学术硕士和专业硕士都是指什么意思

学术硕士就是一般通过考验或者保研的研究生，注重学术研究（这话比较鬼扯，现在研究生基本不研究了）而专业硕士则是以实践为主，同时结合理论，我们常说的MBA,MPA就是专业硕士。今天国家说要扩招5万人，其实就是专业硕士，以前专业硕士是不招应届毕业生的，现在国家共实施了19个专业来招专业硕士，其中15种可以招收应届毕业的，其实就是在缓解就业压力的一种做法。

学术硕士和专业硕士都是指什么意思

2，什么是教育硕士专业学位

关于设置和试办教育硕士专业学位的报告(国务院学位委员会第十四次会议审议通过。一九九六年四月三十日) 一、为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》，加快教育师资和管理队伍的建设，提高教育教师和管理人员的素质，促进我国基础教育教学及其管理水平的提高，特设置教育硕士专业学位。二、教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育及其管理工作需要的高层次人才。它与现行的教育学硕士在学位上处于同一层次，但规格不同，各有侧重。该学位获得者应具有良好的职业道德，要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专门知识，同时还要懂教育的基本理论和学科教学或教育管理的理方法;具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力;能比较熟练地阅读本专业的外文资料。教育硕士专业学位分设学科教学和教育管理两个培养方向。三、教育硕士专业学位招收对象为大学本科毕业，具有三年以上第一线教学经历的基础教育的专任教师和管理人员四、教育硕士专业学位以课程学习为主。教学安排上既有培养规格的统一要求,又应针对不同学科人员的特点，加强分类指导，重在加强基础理论和专业知识的学习，提高解决实际问题的能力。教育硕士专业学位论文选题要密切联系实际，结合本职工作，对学科教学或教育管理中存在的问题进行分析、研究和提出解决办法。对论文的评价着重于考察学生综合运用所学理论和知识解决学科教学或教育管理实际问题的能力。五、根据国家经济、科技和教育事业发展的需要，以及本专业学位工作的进展情况，逐步使教育硕士专业学位成为基础教育的专任教师和管理人员担高职务的资格条件之一。六、教育硕士专业学位，由具备条件的高等师范院校授予。此项工作授权学位办公室依据《专业学位设置审批暂行办法》组织实施。教育硕士专业学位(教育管理)参考性培养方案一、培养目标与基本规格培养具有现代教育观念、能从事较高水平中、小学教育行政管理工作的教育管理人员。此类人才的基本规格如下: (一)掌握马克思主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的基本内容，能正确理解并执行党和国家的基本路线、方针，政策，有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和为人民服务、勇于开拓、艰苦创业的事业心与责任感，联系群众，遵纪守法，有高尚的品质与文化素养。 (二)掌握比较宽厚的教育理论、现代教育管理理论，掌握现代基础教育管理和学校管理基本技术和方法。 (三)有较强的实际工作能力。包括判断、决策、应变能力，组织、指挥能力和动员、团结群众的能力。 (四)能比较熟练地阅读本专业的外文资料。 (五)身心健康。二、招生对象及入学考试 (一)招生对象招收大学本科毕业并有三年以上第一线教学经历和中、小学教育管理实践经验、管理素质良好的在职人员。招生采取计划内委托、定向培养与单位自筹经费培养相结合的办法。 (二)入学考试 1、入学按国家的有关规定，采取参加全国研究生统一入学考试或单位单独考试的方式进行。 2、考试科目:政治理论、外语、教育学原理、教育管理学(基础教育部分)、教育心理学。 3、在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作，按国务院学位委员会的有关规定进行。三、学习年限学习年限为二至四年。脱产攻读学位者学习期限一般为二年(其中一年半在校学习，修满课程学分;最后半年回原单位实习，并结合本职工作撰写学位论文)。在职攻读学位者学习年限不超过四年，但最少不得少于三年(含撰写学位论文)，其中累计在校学习时间不得少于半年。四、研究方向中、小学教育行政管理。五、课程设置按一年半时间安排课程学习，课程设置以宽、新、实为原则，分为学位课程，专业必修课程，选修课程，前两类为必修课程。总学分38学分。 (一)学位课程(15分) 1、马克思主义理论 3学分 2、教育学原理 3学分 3、教育管理学 3学分 4、心理学基础 3学分 5、外语 3学分 (二)专业必修课程(15学分) 1、教育行政管理 3学分 2、教育统计与测量 3学分 3、教育管理心理学 2学分 4、教育组织行为学 2学分 5、课程论 2学分 6、计算机操作与应用 3学分 (三)选修课程(至少选3门。8学分) 1、教育哲学 3学分 2、教育经济学 3学分 3、教育社会学 3学分 4、教育法学 2学分 5、教育评价的理论与技术 2学分 6、教育预测与规划 2学分 7、管理决策理论与技术 3学分 8、教育管理史 2学分 9、基础教育督导 2学分 10、微机应用软件 3学分 11、管理信息系统设计 3学分 12、教育未来学与发展战略 3学分 13、比较教育 3学分六、教学方式以课程学习为主，采用面授、自学、讨论相结合的方式，注重案例教学;强调学生自学，组织咨询辅导;加强实践环节，安排教育管理实践活动。研究生在学习期间至少完成两篇实践调查。成立导师组，负责指导某一研究方向的研究生。七、学位论文工作及学位授予学员修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。论文选题应紧密联系我国基础教育管理的实际，研究解决中、小学教育管理中迫切需要解决的课题。论文形式可以基础教育管理的专题研究，也可以是高质量的调查研究报告或中、小学教育管理的典型诊断报告。对论文的评价着重于综合运用所学理论和知识解决中、小学教育的管理中实际问题的能力，论文答辨通过者，可授予教育硕士学位。论文评阅人和答辨委员中，必须至少有一名在基础教育管理部门或中、小学中具有高级专业技术职务的专家。

什么是教育硕士专业学位

3，什么是专业硕士专升本考上本科后再考研是不是算专业硕士

不是，全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位[2] 全日制专业型硕士是克服学术型硕士的弱点，国家新增的培养特定高层次专门人才。

通过自考取得本科学位后是可以参加研究生考试的,不过自考的科目很多,很费时间,希望你可以坚持下去。另外,你说的工商管理硕士就是mba,这个需要工作经验后才可以报考,自费,很贵,对你无用,你可以在取得本科学位后选择考个管理类专业,如企业管理,技术经济及管理,人力资源管理等。小盆友,任重而道远,祝成功,fighting!!

什么是专业硕士专升本考上本科后再考研是不是算专业硕士

4，专业硕士和学术型硕士的区别有哪些

学术硕士就是传统的硕士，专业硕士是新兴事物，读的多是在职人员，当然现在也有统考的。这两个硕士差别还是蛮大的，拿现在比较火热的软件工程硕士和计算机工学硕士相比，统考的软件工程硕士一般没有奖学金，不迁户口，不给生活费，总之少了很多诱人的条件，更不用说在职的了。而且现在针对专业硕士的有色眼光不少，普遍认为专业硕士含金量不如学术硕士，但我个人感觉事在人为。清华的一个统考专业硕士总比一个普通大学的学术硕士好得多，而且专业硕士偏向实践，学术硕士偏向研究，是两个不同的方向，主要看你喜欢哪个。如果家里经济条件比较适合，我觉得专业硕士潜力更大，前途更好，但前提是统考的。

5，专业硕士和学术硕士有什么区别

专业硕士是我国研究生教育的一种形式，根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考“，修业后学历依然是“本科”，但是有专业硕士学位；招收全日制学生的专业学位硕士在每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)中举行，毕业后学历是“研究生”，两者不能混为一谈，全日制专业硕士是学历教育，而以往的GCT在职硕士不是学历教育。由于2009年以前的学术型硕士跟不上发展的需要，硕士研究生是学术型的课程但是大部分确是不读博士出去找工作，大部分的单位都反映学术型硕士专业技能太差，又没有什么学术研究能力，学术研究型项目其实只能由博士来做，而所谓的学术型硕士根本没有什么研究能力。教育部觉得形势严峻，作出硕士研究生主要面向应用的决定，推出了“全日制专业型硕士”作为一种全新的研究生形势，并且从2010年开始减少学术型硕士，减少的名额用以增加全日制专业型硕士，最终达到专业型：学术型=7：3，专业型硕士重点培养工程研究能力，而学术型硕士专门供给打算继续读博士的学术研究型人才和当教师的人才做中间跳板用。

6，学术硕士和专业硕士有什么区别大三考研考哪个希望了解的学长

你好，其实现在学硕和专硕的从就业来说区别不是很大，都是双证（学位证和毕业证都有），而且专硕的专业都比较好（金融，会计，应用统计之类的）。此外，像上财的金融硕士，双导师，校内一个，校外一个挺好的。研究生主要的区别还是在学校，学校好，研究生就好，不管学硕专硕。　　当然，学硕目前的花费还是要比专硕要低不少（学硕几千，专硕一年大概1-2万，有的更贵）。不过有一点，对于未来想读博士的，读学硕比较好；如果说硕士毕业工作的，学硕和专硕区别确实不大。我是12年毕业的上财金融学硕士，有什么需要了解的可以接着问，希望可以帮到你。

学位不同一个是学术性硕士一个是专业性硕士你觉得考研有点难就考专硕基础很好就考学硕吧学硕上3年专硕上2年到3年不等根据具体专业不同而定教育的话上的课程有差不多，就是毕业论文专硕比学硕好过然后就是奖学金学硕奖学金很高专硕只有成绩优异才能的奖学金不过奖学金一起发的不是分开区别的学费肯定不同的不过你没有相差太大还有就是深造的问题了深造绝对要选学硕专硕基本上是不能深造的

我考的心理学心理学考研考试科目:思想政治(100分),外语(100分),心理学专业基础综合(300分)。心理学考研三个方向:基础心理学,...人民教育出版社,定价56.2元心理统计与测量张厚粲主编:《现代心理与教育统计学》

7，什么是专业硕士和学术硕士

我们通常所说的考研是指考学术型研究生专业型研究生是这几年国家大力推行的以后的趋势必然是专硕占绝大多数专硕和学术的区别学制学术三年专硕两年学费学术基本上都有奖学金专硕基本上自费（现在支持力度大一点了公费学校也多了起来但是多数学校还是自费）培养方向学术侧重于理论研究专硕侧重于实践待遇都是一样的一般来说专硕没有国家补贴但这也要具体看学校和奖学金一样上课什么的都是一样相对而言导师不太重视专硕（每个学校都差不多）就业的话具体看就目前专业来看商科的专硕就业都不错比如会计金融国际商务的专业硕士（少读一年其实要比学术好得多因为机会比他们大多一年工作经验）理工科的专硕也可以文科的专硕就要具体看了像历史教学论文物与博物馆这样的专业硕士如果本科不是师范类本专业就业就很难保证了但比如像就业型专业如新闻传播一类的就业也还不错

学术型硕士就是我们传统意义上讲的硕士，专业硕士以前是给有工作经验的想提高学历准备的，现在也对应届本科开放了。专业硕士强调理论在实践中的运用，课程实践性强；学术硕士强调理论研究，培养的主要目的是研究型人才。但是现在的扩招那么厉害，哪有那么多得研究院招人，所以都是到社会上的各种公司就业的，实际差别应该不大了。但是整体来说学术型的更吃香了，因为国内专业硕士的培养方式与学术型的几乎没有差别，就是学制上短了半年左右。

专业硕士就是指实用型，比方说商务英语学术就是研究型，比方说英语文学

8，1专业硕士是什么意思2学术型硕士和专业型硕士有什么不同

　　一、【普通硕士与专业硕士的区别】　　培养方向不同　　▽ 普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；　　△ 专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。　　招生条件不同　　▽ 普通硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。　　△ 专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。　　招生考试不同　　▽ 普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。　　△ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。　　入学难度不同　　▽ 普通硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。　　△ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6：1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。　　学习方式不同　　▽ 普通硕士：全日制学习。一般为3年。　　△ 专业硕士：半脱产，学制2－3年。　　学习费用不同　　▽ 普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。　　△ 专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。　　文凭颁发不同　　▽ 普通硕士同时颁发学位和学历证书。　　△ 大多数专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。　　大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。　　认可度不同　　▽ 普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。　　△ 专业硕士：参加1月份统考的MBA能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。