教育法规试题及答案，我国教育法规定公民依法享有平等的受教育的机会这体现了须

来源：整理时间：2022-07-22 07:14:50 编辑：教育管理手机版

1，我国教育法规定公民依法享有平等的受教育的机会这体现了须

选A~ 素质教育面向每一个受教育者，面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质教育的全体性。

我国教育法规定公民依法享有平等的受教育的机会这体现了须

2，教育政策法规试题及答案

教育法规测试试题（一）一、选择题 1、我国义务教育法规定，国家实行 _____ 年义务教育制度。 A.九 B.十C.十一 D.十二 ( A ) 2、义务教育法规定，实施义务教育，不收 _____ 。 ( C ) A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费 3、义务教育实行_____领导，_____ 统筹规划实施，_____为主管理的体制。 ( A ) A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府 B.省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。 C.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。 D.国务院；市级人民政府；县级人民政府。 4.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由 _____ 批准。 ( D )A.学校 B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。 D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 5、义务教育法规定，教师的工资水平应当 _____当地公务员的平均水平。 ( B )A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于 6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的_____ ，加强对薄弱学校的建设。A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和互访 ( C ) 7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生 _____ ，促进学生的全面发展。 ( D ) A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B.团队合作的能力、创新能力和实践能力 C.沟通能力、创新能力和实践能力 D.独立思考能力、创新能和实践能力 8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有 _____ 津贴。 ( C ) A.特殊岗位补助 B.生活补助 C.艰苦贫困地区补助 D.特殊奉献补助 9、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育，所需经费由 _____ 予以保障。 A.国家 B.社会 C.学校 D.人民政府( D ) 10、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据 _____ ，制定本法。 ( A ) A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法 C.宪法和预防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保护法二、判断题（共5题，正确的打“√”，错误的打“╳”，每题2分，共10分） 1、学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。（ × ） 2、学校实行校长负责制。（ √ ） 3、义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。（×） 4、地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（ √ ） 5、适龄儿童年、少年免试入学。（ √ ）三、填空题（共15题，每空1分，共20分） 1、凡具有中华人民共和国国籍；适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享有_平等__接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 2、适龄儿童、少年的_父母其他监护人按时入学接受并完成义务教育_应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。 3上地方人民政、国务院和县级以府_应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。 4、县级以上人民政府教育行政部门_具体负责义务教育实施工作。 5、人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况，教育教学质量以及义务教育均衡发展状况进行督导，督导报告向社会公布。 6、发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。 7、国务院教育行政部门和省、自治区、直辖市人民政府根据需要，在经济发达地区设置接收少数民族适龄儿童、少年的学校（班）。 8、普通学校应当接收具有接受普通教育能力的 _残疾适龄儿童、少年____随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 9、县级以上地方人民政府根据需要，为具有 _预防未成年人犯罪法_规定的严重不良行为的适年龄少年设置专门的学校实施义务教育。 10、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以_批评教育____ ,不得__开除___。 11、教师在教育教学中应当__平等__对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的实际发展。 12、国家鼓励学校和教师采用_启发式_教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 13、教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照微利原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定。 14、国家鼓励教科书循环使用。 15、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未按照本法规定适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育。行政部门给予批评教育_，责令限期改正。四、简答题（共2题，每题10分，共20分） 1、为切实减轻中小学生过重课业负担，江苏省教育厅颁布了十项措施，请写出其内容。答：①不得下达升学指标。各级教育部门要科学全面地评价学校和教师的工作，不得给学校、教师下达升学率指标。 ②严格执行课程计划。不得随意增减课程门类、难度和课时，不得增加周活动总量。 ③控制学生在校时间。小学生在校活动时间每天不超过6小时，初中生不超过7小时。 ④控制学生作业量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面作业控制在1小时以内；初中一、二年级书面家庭作业控制地1.5小时以内。保证小学生每天有9小时以上、初中生9小时的睡眠时间。 ⑤不得利用假期补课。除初三学生在自愿的前提下，可利用周六半天时间补课，其余义务教育阶段的学校都不得在节假日（含双休日、寒暑假等）组织学生集体补课或上新课。 ⑥禁止违规办班。小学、初中严禁举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等，更不得以举办这类班为名进行招生和升学考试。 ⑦控制考试次数。小学每期只进行一次期末学科考试，初中每学期学科考试次数不超过二次。不得按考试成绩给学生排名。小学生学业成绩实行等级制。义务教育阶段不得以市、县（市、区）为单位进行区域性学科统考统测。 ⑧规范招生考试。坚持小学毕业升初中免试就近入学制度，除外语学校可适当进行口试外，所有小学、初中入学不得举行或变相举行入学挂钩的选拔考试或测试。 ⑨加强学生用书管理。各地和学校不得统一组织购买规定之外的学生用书，不得向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。 ⑩严格控制竞赛项目。继续对各类竞赛、读书、评奖等活动实行归口管理。任何部门和学校不得组织义务教育阶段学生参加未经省教育厅批准的各种竞赛活动。 2、《江苏省中小学管理规范》明确提出了师德建设的具体要求，请简要谈谈其内容。答：教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。五、论述题（共2题，每题15分，共30分） 1、试论述《义务教育法》规定的“实施义务教育不收学费、杂费”的意义这款规定标志着我国实行免费义务教育的时代已经来临。“免费”成为新《义务教育法》最大的一个亮点。推行免费义务教育是坚持发展成果由人民共享的重要举措，目的是保证所有适龄儿童、少年都能上得起学，不会因贫辍学，使义务教育更加名副其实。2、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。《义务教育法》规定不得开除学生，是由义务教育的性质决定的，目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度，学校可给予其开除学籍的处分。

教育政策法规试题及答案

3，如何快速学会法律知识

首先，你要选择一门具体的法律，如民法、刑法等；其次，结合案例学习具体的法律知识点，比较好理解。第三，鉴于法律博大精深，所以要想掌握很熟练，需要在实践中多摸索多锻炼。

如何快速学会法律知识

4，财经法规题一个作家三个月的收入分别为200030004000个人所

我也觉得不全，没有基数，按现在我们这里的工资扣除，比如一个月你7500，你应该交的所得税为（7500-3500）*10%-3500*3%=295元个人所得税。你安这个方法套用就知道了。

5，2013年教育对老师给学生补课的问题有什么政策法规吗

这个只能从学生体质教育上参考，目前只有个地方教育局发布相关的法规。另外就是查验该学校是否有乱收费现象，如有可至教育局举报。

一线的老师相对来说不太合适，一线一般适合大班授课的，即使是一对一上课相对来说老师也没有那么长的时间给单个孩子准备孩子的学习计划，只能是老师一套教案谁来都这么讲

6，我国针对诚信考试都指定哪些法律法规及内容

答：《刑法》修正案九增加了考试作弊罪作为第284条之一。　　《刑法》第二百八十四条之一“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。　　为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的，依照前款的规定处罚。　　为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚。　　代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金。”

7，小学为什么不让留级是法律规定的吗

教育部不鼓励小学生留级。人民网-教育频道以《教育部：义务教育阶段不鼓励学生留级跳级》为题解释了为什么不鼓励义务教育阶段学生留级。教育部基础教育一司在解答中小学生电子学籍管理常见问题时表示，义务教育属基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，所以原则上不鼓励留级、跳级。留级、跳级问题属于具体的学生管理问题，是学籍异动，根据《中小学生学籍管理办法》，留级、跳级的条件和办理要求由省级教育行政部门作出规定。全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能，但是否启用及具体操作权限，均完全在各地，由省级教育行政部门统筹管理。扩展资料：《江西省中小学生学籍管理办法》第十六条明确规定：中小学原则上不允许留级、跳级，特殊情况由学校报请主管教育行政部门批准。虽然原则上不允许留级，但特殊情况下经批准可以休学。《江西省中小学生学籍管理办法》第十五条学生因病或其他特殊原因须休学的，由父母或其他监护人提出申请，提供县级以上医疗单位证明（包括病历及医疗收费发票等）或其他有效证明，学校核实同意后，通过电子学籍系统报学籍主管部门登记。经县级以上医疗单位证明患有传染病短期不能痊愈或患有不能在学校进行正常学习的疾病的学生，学校可令其休学。毕业班学生一般不予休学。休学期限为一年。学生休学期间学校应为其保留学籍。休学原因须记入学生学籍档案，并附相关证明。休学期满仍不能复学的，应当由学生家长或监护人持县级以上医院诊断证明或其他相关证明向学校申请延长休学期限。学生复学时，由学生父母或监护人向学校提出申请，并提交可以正常学习的证明，学校核实同意后，及时办理相关手续，通过学籍管理系统报学籍主管部门登记。对准予复学的学生，学校按照接续学业原则安排就读年级。学生休学期满，未提出延期休学申请，又不按时复学的，按旷课处理。义务教育阶段学校应当及时督促学生复学，或由学生户籍所在地的街道办事处或乡、镇人民政府责令其父母或监护人送学生复学。参考资料：江西教育网-关于印发《江西省中小学生学籍管理办法》的通知人民网-教育部：义务教育阶段不鼓励学生留级跳级

我也是要给孩子留一年级，好麻烦，这规定不合理，小学留级很正常，老师建议留级，现在留级了，又不让留学籍，这是什么事啊

江苏省中小学管理规范》规定在学籍管理方面，小学、初中学生免试入学，不留级，不开除。小学、初中每班学生数不超过50人，高中不超过54人。不举办复读班。可能每个地方不一样，你不如找一下校长谈谈，应该有商量的余地。

留级是非法行为。《义务教育法》没有留级的解释和规定，相关法律法规无解释和规定，而教育厅回复函件有“小学义务教育阶段原则上不实行留级制度”的说明，但特殊原因需要留级重读是教育部门允许的。其中，出处未知的百科词条的解释有：一、二年级取消留级制度，义务教育阶段其他年级逐步取消留级制度。但九年义务教育阶段学生，在同一年级连留两次（即在同一年级读完三年）仍不能升级，而又未满十六周岁者，应继续随班就读，可也转入初职班（校）学习。

为什么要留级啊,"基础不好孩子会讨厌学习"那你有没有考虑到留级会给孩子身心带来更大的伤害啊。会让其他的同学看不起。我记得我上学的时候就有同学留级都会被别人取笑，那样孩子会更讨厌上学的。在说一年级没必要留级，他可能就是有点贪玩。你如果担心的话可以给他请个家教，或者有时间给他辅导下，平常跟孩子多沟通，看看他的想法,帮他找找原因是不是因为贪玩跟不上，还是比较马虎或者刚上一年级有些不太适应。有很多原因我看还是分析好了在决定是不是要给孩子留级.况且有很多人小学学习不太好，到了初中高中学习成绩突飞猛进。我建议最好不要留级 ,除非万不得以孩子的身心健康比成绩更重要!!

国家法律《中华人民共和国义务教育法》规定，小学阶段原则上不能留级。1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订。义务教育又称免费教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育的实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的基本特点。所以家长也是没有权利要求学校让自己的孩子留级的。扩展资料：义原则上义务教育学生是不允许学生留级的。如果留级，就只有特殊情况下不能到校上课而休学，耽误了课程才有可能留级。如果真的有特殊情况，像学生因为伤病或者本人不可抗拒因素，累计缺课的课时到一定的学时，需要出具医院证明等相关材料，并由监护人向学校提出休学。待县教育局批准，方可留级。小学留级也有利弊之分。有些学生经过留级之后痛定思痛，发奋努力，学习进步，成绩有了翻天覆地的变化。真有点士别三日当刮目相看之感。对于另一些孩子们来说，留级就意味着学习不好，会让孩子觉得自己不够聪明，是对孩子自信心很大的打击，这样就会造成孩子对学习缺乏必要的自信心。参考资料来源：搜狗百科—九年义务教育

8，教育法律规范的结构通常包括

『教师资格考试』义务教育法学习测试题 ·一,单项选择题:(每题2分,共40分) 1,新修订的《中华人民共和国义务教育法》实行时间为( ). A,2006 .9.1 B,2007.1.1 C,2007.9.1 2,义...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：3516 推荐程度：『教师资格考试』2005—2006年度教育法试卷 ·一:选择题(每题2分,20分) 1教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件),奖惩,和( ) A处理 B适应范围 C效力等级 D名称 2国家教育权包括教育立法权,教育行政权...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：1999 推荐程度：『教师资格考试』教育法考试知识点总结 ·选择题(10题,每题2分,20分) 名词解释(5题,每题3分,15分) 简答(5题,每题7分,35分) 论述(1分,15分) 案例分析(1题,15分,问两小题,可能是材料分...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：2050 推荐程度：『教师资格考试』教育学测试题答案（11） ·一、填空题（每空0.5分，共13分） 1、社会需要、个人需要 2、原始社会的教育、古代社会的教育、现代社会的教育 3、生产经验、生活经验 5、物力、人力、财力 6、自然...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：3 推荐程度：『教师资格考试』心理学测试题答案（十一） ·一、填空题（每空1分，共20分） 1、客观、系统 2、顶叶、枕叶 3、无关运动的停止 4、空间、自我（对自己的） 5、动作记忆 ...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：3 推荐程度：『教师资格考试』《心理学》测试题（十一） ·1、心理学研究的基本原则有：------------------- 原则、发展性原则-------------------和------------------- 原则。 2、大...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：2 推荐程度：『教师资格考试』心理学测试题答案（十） ·一、填空题（每空1分，共20分） 1、观察、测验、自然 2、树突 3、嗅觉、运动觉 4、概括 5、形象 6、 7、快乐、恐惧 ...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：0 推荐程度：『教师资格考试』《心理学》测试题（十） ·一、填空题（每空1分，共20分） 1、心理学的研究方法有：------------------- 法、实验法，问卷法、------------------- 法、个案分析法和经...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：1 推荐程度：『教师资格考试』《心理学》测试题答案（九） ·一、选择题 1---5DADDD,6---10AACBA,11---15BBCAD,16—20BABCB,21---25CADDC, 26—30CCABB,31—35CCDD...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：0 推荐程度：『教师资格考试』《心理学》测试题（九） ·一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共40分） 1、心理过程与个性心理特征的关系是（）。 A相...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：2 推荐程度：『教师资格考试』《心理学》测试题答案（八） ·一、选择题 1---2CADDC,6—10CCABB,11—15CCDDA,16—20CDDBB 21---25ABADA, 26---30BBBAC,30----35CBB...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：0 推荐程度：『教师资格考试』《心理学》测试题（八 ·1．.我们听到悦耳的歌声，这时的心理活动主要是（）。 A.感觉 B.知觉 C.思维 ...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：2 推荐程度：『教师资格考试』《心理学》测试题答案（七） ·一、单项选择题 1---5ABADA, 5---10BBBAC, 11----15CBBBD 二、多项选择题 1ABD, 2ABCE, 3BC...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：0 推荐程度：『教师资格考试』《心理学》测试题（七） ·1．.我们听到悦耳的歌声，这时的心理活动主要是（）。 A.感觉 B.知觉 C.思维 ...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：4 推荐程度：『教师资格考试』《心理学》测试题答案（四） ·一、名词解释（每小题2分，共12分） 1．心理学：研究人的心理现象及其规律的科学 2．意识：是人脑对客观现实的反映，是人的心理的高级层次，能够调节、控制各种心理活动，维持...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：5 推荐程度：『教师资格考试』《心理学》测试题（四） ·一、名词解释（每小题2分，共12分） 1．心理学 2．意识 ...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：0 推荐程度：『教师资格考试』《心理学》测试题（三） ·1．“窥一斑而知全豹”，这是知觉的（） A、理解性 B、整体性 C、选择性 D、恒常性 2．探讨“一题多解”的思维，称之为：（） A、形象...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：13 推荐程度：『教师资格考试』《心理学》测试题（二） ·1．马斯洛认为最高层次的需要是（） A．尊重的需要 B．归属和爱的需要 C．自我实现的需要 D．安全的需要 2．“根据已知的信息，得出众多结论”指的...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：3 推荐程度：『教师资格考试』《心理学》测试题（一） ·1．“窥一斑而知全豹”，体现了知觉的（） A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.理解性 2．“根据已知的众多信...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：12 推荐程度：『教师资格考试』《教育学》测试题（十） ·一、选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，选出一个符合题目要求的答案。 1、确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（） A ...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：4 推荐程度：『教师资格考试』《教育学》测试题（九） ·一、选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，选出一个符合题目要求的答案。 1、教育学研究的对象是（）及其教育规律。 A．教育现象 ...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：0 推荐程度：『教师资格考试』《教育学》测试题（一） ·一、单项选择题（每题2分，共20分） 1、教育学研究的对象是（）及其教育规律。 A．教育现象 B．教育方针 C．教育政策 ...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：9 推荐程度：『教师资格考试』《教育学》测试题（二） ·一、单项选择题（每题2分，共20分） 1．人类历史上最早的一部论述教育问题的专著是：（） A 《灵魂论》 B 《学记》 C 《大教学论》 ...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：8 推荐程度：『教师资格考试』《教育学》测试题（三） ·一、单项选择题（每题2分，共20分） 1、教育学研究的对象是（）及其教育规律。 A．教育现象 B．教育方针 C．教育政策 ...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：4 推荐程度：『教师资格考试』《教育学》测试题（四） ·1．教育具有历史性，在阶级社会中具有性。 2．教育学是研究、揭示的科学. 3....... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：5 推荐程度：『教师资格考试』《教育学》测试题（五） ·1教育学是研究的科学. 2. 教育具有历史性，在阶级社会中具有性。 3...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：19 推荐程度：『教师资格考试』《教育学》模拟试卷（六） ·一、不定项选择题（每题1分，共10分） 1、下列关于教育起源说最合理的是（） A 生物起源说 B 心理起源说 C 劳动起源说 D 模仿起源说 2...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：33 推荐程度：『教师资格考试』教育学测试题（七） ·一、选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，选出一个符合题目要求的答案。） 1、教育学研究的对象是（）及其教育规律。 A．教育现象 ...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：22 推荐程度：『教师资格考试』教育学测试题（八） ·一、选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，选择一个符合题目要求的答案。） 1、在教育工作中，我们要坚持“一把钥匙开一把琐”，这是...... 软件大小：未知授权方式：免费软件下载：5 推荐程度：『教师资格考试』教师资格认定《中学教育学》复习试题 ·一,填空题 1,教育是培养人的一种__________,从广义上说,凡是增进人们的