有了以上分析，问题的解决很可能会变成一个不那么难的问题。我们甚至可以用很多方法解决一个问题。一个经典的例子是“气压计问题”:题目要求用气压计测量建筑物的高度。如何如实体现科研价值，撰写科学论文，有效表达学术观点，提高稿件录用率，一直是众多一线科技人员，尤其是青年科技工作者关注的核心问题。
如何撰写科技论文？
科技论文的数量和质量是科技工作者学识水平与业务素质的集中体现。一篇文章最终能否被高水平学术期刊录用，根本上取决于论文的科学性、创新性，但是，论文的写作质量也不容忽视。错误频出、逻辑混乱的稿件难以准确表达作者的研究成果和学术思想，这可能导致审稿人和编辑对作者科研能力的质疑，甚至影响到论文的最终发表。怎样如实反映科研价值、写好科技论文，如何有效表达学术观点、提高稿件录用率，一直是众多一线科技人员特别是青年科技工作者关注的核心问题。
科技论文动笔前应该仔细思考、反复斟酌选题的意义，即作者期望论述的内容对科学技术领域会有什么样的贡献，能够在工作实践中解决什么问题，从而决定论文的整体价值。论文可以是现有错误的发现与更正、现有前提的否定与拓展、现有理论的分析与加深、理论与技术异域探讨与应用、创建全新技术、发现全新理论等，可以是对某个问题多方面的综合论述，也可以是探讨某个具体的技术问题。
谁能写一篇长文，讨论科学无国界的问题？
首先我发表我的观点：目前，科学有国界，并且在相当长的时间范围内有国界。先举例子：1、美国NASA的火星探测，我想目前公布到全球的信息可能只是一些宣传信息，比如颜色照片、天气情况等。更深层次的数据，美国不可能免费提供给全球。2、目前闹得沸沸扬扬的5G通讯，表面上是华为掌握了先进的5G技术，实际上是背后的逻辑科学没有公之于众。
所以美国及其其它国家被甩到了后面。科学和技术科学与技术是不同的概念，但是二者有十分紧密的联系。科学，是研究物质的发展变化，揭开其运动本质的学科。技术，是运用自然规律，实现人们自己发展目标或目的学科。在去年，国际电气学术组织IEEE禁止华为员工参与旗下杂志编审，这就是科学有国界的体现。大国竞争，本质是人才的竞争目前，美国拥有全球最多的科学家，他们不断的研究发现，为社会做出了巨大的贡献。
然后就是因为其拥有最多的科学家，因此科学为其经济和国力发展服务，铸就了其强悍的科技实力、经济实力、和军事实力。钱学森，是当时美国著名的空气动力学专家，为了回国，美国对其进行政治迫害，这也是科学有国界的表现。科学是第一生产力，谁的科学先进，谁就是赢家。目前，我国已经进入了高速发展，然而科学技术的发展速度还与经济发展速度不匹配。
六年级科技小论文该怎样做？该提出怎样的问题？
小学科技小论文不一定非要与高科技相联系，生活中的一些小窍门，小方法都可以用来亲自实验得到验证后作为小论文题材来写。主要就是为了培养孩子从小善于观察，善于思考，善于总结的良好习惯。例如冬季衣服上为什么容易产生静电？通过实验验证后就可以查阅相关资料，来论证得出结论。不需要多么复杂，也不需要更多的专业词汇，只要说清楚什么是静电，如何产生静电，感觉如何。
在科学领域，你认为提出问题和解决问题，哪个更重要？
对科学家来说，最重要的不一定是「解决问题」，而是「提出问题」。这世界上有大量的问题根本就还没有用精确的数学语言表达，只有一个模模糊糊的想法，物理学家在实际工作中遇到的困难在于，怎样才能将这个想法转变成定义良好（well-defined）的问题？要知道，在爱因斯坦（Albert Einstein）提出狭义相对论之前，物理学家并没有合适的语言来描述「追光」这样的问题，对爱因斯坦来说，他需要重新定义「时间」这样基本的概念，这无疑是比解题困难得多的事情。
而当问题被提出来之后，「解决问题」也不等同于「解题」。对科学学家来说，没有什么是给定的条件，如果因为条件限制无法测量或者计算某些东西，我们完全可以通过国内或国际合作来解决这些问题。物理学家还可以通过一些简化和近似，将真实世界中复杂的问题抽象为理想的情况，在此基础上对问题进行定性半定量的分析，以获得对问题基本图像的理解。
有了前面的这些分析，问题的求解很可能会变成不那么困难的问题，我们甚至可以用多种方法对一个问题进行求解，一个经典的例子就是「气压计问题」：题目要求用一个气压计测量一栋大楼的高度。我们当然可以根据楼顶与地面的气压差来估算楼的高度；不过我们也可以从楼顶扔下气压计通过自由落体公式来计算楼的高度；还可以把气压计作为礼物送给大楼的管理员，直接让他告诉你这栋楼的高度。
如果对孩子提出的种种科学问题感到应对吃力，你一般怎么解决？
随着孩子年龄的增长，每天都在不停地问“为什么”。作为一个地道的文科女生，我恨不得把自己变成一个“十万个为什么”。第一，不要装懂，只处理每个人都有自己的“盲点”和从未涉足的领域。当孩子问起我们是“神”的时候，我们不要假装理解，随便应付。坦率地告诉孩子，你对此了解不多。第二，根据孩子的年龄，选择合适的绘本。我们现在的绘本资源感觉很丰富，不同国家，不同时期，不同类型的都有，比如科普，历史，季节，行为习惯。
