2017湖南高考，2017年湖南省高考共录取清华北大学生多少人

来源：整理时间：2022-05-04 17:12:02 编辑：教育管理手机版

1，2017年湖南省高考共录取清华北大学生多少人

展开全部好像是145人左右吧

应该只有一百多个，因为每年这两所大学在湖南的招生加起来也就只有一百多个。

2017年湖南省高考共录取清华北大学生多少人

2，2017湖南高考文理科状元是谁多少分

娄底市双峰县第一中学李啸宇同学考得703的好成绩，成为湖南省理科第一名。其中语文129，数学147，英语141，理综286。并获得清华领军计划降30分。湖南文科第一名是来自浏阳第一中学的雷咏荃同学，以总分681分的高分“拔得头筹”。

2017湖南高考文理科状元是谁多少分

3，2017湖南高考状元

同时揭晓的还有今年湖南高考文理第一名! 理科第一名:双峰一中李啸宇文科第一名:浏阳一中雷咏荃 2017年湖南高考,双峰一中李啸宇同学考得裸分703的好成绩,夺得湖南省理科第一名

2010年湖南省理科状元是来自湖南师大附中的王璨，卷面分为690分，加上竞赛分后为720。此外，湖南师大附中涌现出4对高分双胞胎，总分都在600分以上。该校的最牛班级全班学生都上了重本分数线。

2017湖南高考状元

4，2017年湖南参加理科高考的有多少人

参考考生比上年增加0.14万余人　　今年，我省共有高考考生41.08万人，较上年增加0.92万人，增长2.2%。其中，应届生36.76万人，占考生总数的89.49%，往届生4.32万人，占10.51%；文科考生15.29万人，占37.22%，理科考生21.82万人，占53.12%，职高对口类考生3.97万人，占9.66%。除去保送生、高职院校单独招生等提前录取的考生，全省实际参考考生为35.15万人，比上年增加0.14万余人。全省14个市州设有122个考区、254个考点、12429间考室，考务工作人员近5万人。 2017年湖南高考理科一本分数线505分，上线人数为39247人。 2017年湖南高考文科一本分数线548分，上线人数为9377人。希望能帮到你??

5，湖南2017年高考文理科各多少人

今年我省共有高考考生41.08万人，比上年增加0.92万人，增长2.2%。其中，应届生36.76万人，占考生总数的89.49%；往届生4.32万人，占10.51%。文科考生15.29万人，占37.22%；理科考生21.82万人，占53.12%；职高对口类考生3.97万人，占9.66%。

1、到目前为止，2016年湖南省高考报名人数官方还没有公布，预计不会超过40万人。 2、2015年湖南高考考生达39万人，比2014年增加1.2万人，增长3.2%。其中应届生34.5万人，占考生总数的88.5%，往届生4.5万人，占11.5%;文科考生15万人，占38.5%，理科考生21.2万人，占54.3%，职高对口类考生2.8万人，占7.2%。全省在14个市州设有123个考区、256个考点。

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6，2017湖南高考难吗

湖南高考2017年使用全国ⅰ卷，即新课标一卷，一卷一般比二卷难一些，所以像湖南这样的人口大省都用一卷。现在全国统一命题并非使用同一张卷，而是在同一套考试大纲下出多份卷子，分为全国卷甲卷、乙卷、丙卷。湖南高考数学科目全卷满分为150分，全卷分为第ⅰ卷和第ⅱ卷两部分。第ⅰ卷为12个选择题，全部为必考内容，第ⅱ卷为非选择题，分为必考和选考两部分。　　试题分为选择题、填空题和解答题三种题型。选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果，不必写出计算或推证过程;解答题包括计算题、证明题，解答题要写出文字说明、演算步骤或推证过程。三种题型分数的百分比约为：选择题40%左右，填空题10%左右，解答题50%左右。　　试题按难度分为容易题、中等难度题和难题。难度在0.7以上的试题为容易题，难度为0.4~0.7的试题是中等难度题，难度在0.4以下的试题界定为难题。　　湖南高考文综三科分值各为100分。文综考试形式为笔试、闭卷，考试时间为150分钟，试卷满分为300分。试卷包括ⅰ、ⅱ两卷。第ⅰ卷为思想政治、历史、地理三个科目的必考题，分值140分。第ⅱ卷由思想政治、历史、地理三个科目的必考题和历史、地理学科的选考题组成，分值160分。试题只涉及单学科的内容，不涉及跨学科综合。　　必考题为思想政治、历史、地理各学科的必修内容。政治学科还包括年度间重要时事政治;地理学科涉及初中地理的地球与地图、世界地理、中国地理的相关内容。选考内容包括地理、历史两个学科的部分选修模块。三个科目分值各占100分。　　思想政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。　　历史学科考查对基本历史知识的掌握程度，考查学科素养和学习潜力，注重考查在学科历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力，命题不拘泥于教科书。　　地理学科命题注重考查学生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。