我想很多人都会问这个问题，尤其是家长和教育工作者，那么为什么玩游戏会上瘾而不学习呢？初三的孩子学习已经很紧张了。在这种情况下，他们不得不打游戏，越打越上瘾。真的很糟糕。玩游戏可以使大脑分泌多巴胺。简而言之，玩游戏可以让大脑感觉良好。
为什么有人玩游戏会上瘾，学习不会上瘾？
这个问题我想很多人都会提出来，特别是家长和教育者，那么到底为什么玩游戏会上瘾但是学习不会上瘾呢？因为游戏有趣味性啊，通俗点就是好玩啊，学习好玩吗？确实，在趣味性上面就是没有游戏那么高。这是客观事实，那么让孩子对游戏和学习有一个正确成熟的理解才是最重要的。 一个人生出来就是一张白纸，他会对什么事情都感兴趣，此时此刻无论是学习还是游戏他都是有兴趣的，这是教会他一个正确思想的最佳时机，不要告诉他只有学习才能成功或者要赚多少钱，考上大学才有好出路这样现实露骨的话，也不要说玩游戏是不好的，小孩子玩游戏会玩物丧志，人的内心都是逆反和好奇的，你越不让，他可能被你吓到了，可是小小的好奇心已经难以抑制。
所以应该更加坦诚的向孩子们展现游戏与学习的积极一面，为什么我们要玩游戏，是为了放松大脑，是一项娱乐活动，而学习则是主业。与此同时花点心思增加学习的趣味性，更多的陪伴才是最重要的，孩子是自己的，就应该用最好的态度去对待。还有上瘾这件事情，我并不认为这是一件好事，无论是游戏上瘾还是学习上瘾，这都不是一个好现象，人应该更加均衡全面，可以对一项事物有着浓厚的兴趣而不是废寝忘食的上瘾，甚至如果得不到会有奇怪的心理反应，这绝不是一个正常人应该具备的。
这是一个沉重的话题，很多家庭为此已硝烟四起。网络虚拟游戏之所以让人喜欢是因为失败了不必为失败承担现实生活游戏中那样的成本和代价。孩子到了迷恋的地步，实际他已走过贪嗔痴迷恋瘾中的前三个阶段，这时他的家庭角色学生角色已支离破碎，只有自我的欲望，这个欲望已从最先想玩的动机性行为变成了一定要玩的目的性行为。
也因此要纠正他是那么的难，有的甚至还为此酿成了惨祸。作为家长老师首先要做的是利用好情绪系统权力系统帮助孩子重新建构起家庭角色学生角色，同时创造条件让他喜欢现实生活中各种各样的游戏，从中找到价值感成就感。让他从手机游戏的唯乐中解脱出来，当然冰冻三尺非一日之寒，纠正也是一个慢长的过程。图片来自网络。
为什么游戏能让人上瘾？
游戏设计者会根据人的心理特点，设立一个一个吸引点，让你在吸引点的刺激中层层深入的沉沦。在游戏专业还有一些具体的科目专门教你怎么让他人成瘾。游戏中每一个事件都是一个一个设计好的时间段活动奖励的集合。这有无数的方法让这些元素可以结合在一起构成各种各样的游戏事件。或者无聊打发时间，有时由于自己找不到生活目标，或者生活目标在执行的过程中毅力不够，这时就会打游戏混日子。
找精神安慰，很多游戏跟日常的生活有很大的关联，这样在现实生活中生活的不如意的就会通过游戏来寻找安慰。画面刺激，有些人喜欢游戏中的一些精彩画面，想看，所以时间一长，这种爱好也就形成了，一天不打开界面就受不了。习惯行为，有些人由于游戏时间频繁，从而让自己出现习惯性的打开游戏界面的行为，这一般是有些严重的游戏迷。
现在的生活人们都已经离不开手机还有电脑，尤其是手机走到哪里都有人玩，今天就这个问题，我就出来解释下为什么玩手机还有电脑会上瘾。\n{!-- PGC_VIDEO:{\
为什么玩手机电脑会上瘾？
