研一学生。如何写论文？
问题 1：摘要与结论几乎重合这一条是我见过研究生论文中最常出现的事情，很多情况下，他们论文中摘要部分与结论部分重复率超过70%。当然，我自己在评审论文时，见过重复率超过90%的人。就原因而言，个人认为是他们对摘要和结论的“作用”没有太多认识。对于摘要而言，首先要用一小句话引出为什么做这个研究，然后，简单地概述采用了那些研究方法，然后，直接了当地说出这篇论文的最重要结果，而不是所有的结果，最后说说在这些工作之外重点讨论了一个什么现象就可以。
对于论文的结论部分，不再需要把为什么做这个研究、怎么做这个研究说一遍了。正常情况下，应该直接明白地概述所发现的现象、结果（1）、（2）、（3）。让人一看就知道论文发现了哪些现象、提出了哪些观点。至于摘要中说到的最重要结果与结论部分可能重复，作者需要采用不同的句子去描述，而不能够直接拷贝。问题 2：关键词过于随意帮助研究生修改论文过程中，几乎每一篇论文的关键词我都会要重新选定与修改。
最常见的问题是：关键词不是实词、关键词由很多单词组成、关键词中包含不少缩写、关键词在前言中没有出现过。其实，关键词是非常简单的，把前言或者论文中出现频率非常高的实词挑选出来即可，不需要太多，一般情况下，写4~5个都会满足要求。问题 3：前言引文不科学国际学术论文，对引言其实是非常重视的。通常情况下，引言可以占到论文的四分之一到三分之一比重。
在引言中，作者需要告诉论文评审人、读者这篇论文的意义，让人们看完引言，就能够对作者为什么开展这个研究有大致的了解。引言常出现的问题主要包括：引言过短。见过短小精悍的情况，他们只用几句话略微介绍研究背景。个人觉得，除了通讯之类的论文，引言需要写一定的篇幅。重要文献缺失。这一条很少有人注意，天下论文如此之多，少引一篇不会出现什么问题的。
其实不然，有时候多引一篇重要文献，论文就可能会被顺利录用了。文献引用只是简单的罗列，而引文之间没有太多逻辑。引用部分是一个完全用来讲故事的阶段，讲故事最重要的是逻辑，而不是罗列，所以，每一篇引用的文献放在那个位置都要体现出他的作用。引言中同一位置引用文献过多。经常见到这样的情况，“……工作[1-20]”。
正常情况下，同一个位置放两至三篇引文即可，多了，让人觉得你可能没有读文献。引文中否定前人工作。正常情况下，我们可以说某某做了某些工作，但他们没有做另外一些工作。但是，如果去说某某做的工作可能是错误的，这就会比较麻烦了。即使有这样的论文，可以不引用，也可以减少不必要的麻烦。问题 4：实验描述过于简单在一篇论文中，实验描述的比重虽然不是很大，但是还是需要尽可能地表达清晰。
一方面，读者看到这篇论文的时候，如果他们想重复做一次，他们能够按照步骤重复出来。另一方面，实验条件变化一点，结论就可能完全不一样。关于这一部分，个人发现主要问题如下：有时候可能实验描述太多，而似乎他们又不愿意多写，有一些朋友直接说实验描述情况论文[**]。而他们引用的文献有一些还是研究生毕业论文。对于这样的情况，理论上讲是没有太多问题，但是，这无疑会增加读者的难度，谁有兴趣和心情去把你引用的这篇文章找出来，再认真研究一番呢？实验方法名称不统一。
经常看到这样的情况，在摘要里实验方法用名称A，到了前言里面，就变了名称B，到了研究方法里面，又变成了名称C，到了结论部分，又回到了A。而这A、B、C其实说的是同一件事情。问题 5：结果部分逻辑比较混乱很多人写学术论文，认为只要结果好就好。其实不然，好的结果有时候也是会被拒稿的，至于主要原因是论文的逻辑结构比较混乱，让人不知道论文里到底在说什么。
具体常见的问题包括：研究结果只是简单的罗列，而没能把里面的关系弄清楚。我见过非常极端的情况，就是为了把一篇论文写的很长，把完全不相关的两个内容放到一起，最后弄得我不知道他到底想说哪一件事。到底先写那一部分，作者没有计划。有一次看到这样一篇论文，作者先写了部分力学性能结果，然后写一部分组织观察，突然他又列出一部分力学性能，又来一部分微观分析，和我写博文一样，想到哪里就写到哪里。
实验部分说做了某某研究，但是，在研究结果中就完全没有看到这些结果。还有的情况是在结果部分写了某一些结果，但是就是不知道这些结果从哪里冒出来的，在研究方法中没有提及。问题 6：图表制作比较粗糙作为审稿人，我在评审一篇论文之前，通常是先看看摘要，然后就会大致地看看论文的结构，然后，很大一部分时间会花在论文的图片上。
如果论文图片漂亮，至少我第一印象是非常好的。相反，如果图片质量很差，心情就没有那么愉悦了。论文图表常出现的问题如下：图片中字特别小，要用放大镜才能够看清晰。有一些研究生为了简单，只是把机器照的图片给出来。这些图片在一个屏幕上看时，是都能看很清楚，但是，压缩到一篇论文里面，就很难分辨了。多个图片放在一起，一按回车，图片格式就全乱。
学术圈大地震！首医校长饶毅实名举报3人论文造假，你怎么看？
就在这两天，就这这两天，饶毅教授，又出来炮轰了，这次是瞄准了武大教授，实名举报武大教授论文作假。很多人说？你怎么说又呢，难道他以前就炮轰过？很对，这个故事咱们从饶毅讲起饶毅饶毅可是个牛人，1983年毕业于江西医学院，江西医学院起源于国立中证医学院，可是很厉害的额。然后考入上海第一医学院研究生。1991年获加州大学旧金山分校神经科学哲学博士。
1991年进入哈佛大学生物化学和分子生物学系做博士后，研究脊椎动物神经诱导的分子机理。后曾任在圣路易斯华盛顿大学教授、（美国）西北大学医学院神经科教授、（美国）西北大学神经科学研究所副所长。2007年饶毅决定回国，受聘出任北京大学讲席教授、生命科学学院院长。当然一块是鼎鼎大名的施一公。饶毅的第一次开炮虽然他们俩，一个北大教授，一个清华教授，但是很快发现，国内科研没有他们的地盘，已经被各大院校、研究所瓜分完了。
这俩海外名校归来的人，根本没有自己的地盘，所以他们就很不满意，不满意怎么办？那就炮轰呗。2010年，施一公与饶毅联名在《科学》杂志上联合署名发表《中国的科研文化》。文章指出中国科研文化种种弊端：中国研究经费虽然持续以20%的比例增长，但是这种增长并没有对中国的科研起到应有的促进作用，现行的科研基金分配体制，在某种程度上阻碍了中国创新能力的发展。
文章中还提及了与某些官员和科学家的人际关系，对科研项目的侵蚀。一时激起千层浪，当时绝对是震惊全世界，因为这个文章是发在《科学》杂志上，国内也一片哗然。当众开炮的后果就是，两个人当年选院士，双双落选。当然落选不一定是炮轰引起的，但是至少是一个重要原因。不过施一公很聪明，看到自己的行为造成的后果后，就老老实实不吭声了，但饶毅放了狠话：以后不参评了。
所以至今，饶毅仍然不是中科院院士。而施一公在2014年顺利当选中科院院士后来施一公当上了清华副校长，而饶毅却止步不前。不过在今年，饶毅终于峰回路转，当上了首都医科大学的校长。也算志得意满了。这几天，绕校长又安奈不住内心的渴望，对国内学术再次开炮。这次针对的不是全体，而是武大李教授，中科院上海生命科学院研究所裴教授，中科院上海药物研究所耿院士。
这次举报，饶校长看来是志在必得。我相信饶教授的确说的是真的。目前学术界就知道造假，前几天的南开大学校长曹雪涛，目前还在学术造假的圈子里面没出来，都上了科学杂志了我个人觉得这个举报是一个好事，净化一下中国的学术环境，让很多造假的教授都原形毕露。支持饶校长。不过南开大学校长，目前估计也寝食难安了。老铁们，你们怎么看呢？。
学术圈为何有人只看中论文，以论文做作为评价人才的唯一指标，而不重视真正能够创造价值的科学研究？
啥问题，能创造价值的成果出来，然后写成论文告诉大众，这就叫论文。不然你以为论文是啥？骂半天其实就是没搞明白论文写的是啥，以为就是文字和嘴皮子。论文就是研究成果的表达，不需要你写得像散文一样，但是要有你的研究结果。真受不了一堆不搞科研的又想在高校混，然后天天骂论文，恨不得上1天课放6天假，平时再学一下那个禽兽谢教授，挂个独董然后整天动歪脑筋。
