菏泽艺术学院，山东菏泽艺术学院怎么样高中毕业可以报考哪所学校吗求解详细点

来源：整理时间：2022-05-18 14:31:34 编辑：管理经验手机版

1，山东菏泽艺术学院 怎么样高中毕业可以报考哪所学校吗求解详细点

- - 还可以。想学艺术去山艺或者其他学校吧，同学你也知道。地方的艺术学校毕竟能力有限。好好学习，加油

山东菏泽艺术学院怎么样高中毕业可以报考哪所学校吗求解详细点

2，菏泽艺术学院好吗

这个学校有学生公寓楼，有教学楼，学生餐厅楼，办公楼，条件很好，学校环境挺好的，一楼的，学校设施都很好呀。

你说的是菏泽学院艺术专业吗？

不怎么样

菏泽艺术学院好吗

3，菏泽有哪些美术学院

山东菏泽音乐艺术学院美术专业

没有美术学院。正规的二本就菏泽学院（综合大学）。有美术学校。

是啊，有菏泽学院美术系

山东菏泽音乐艺术学院美术专业

菏泽学院美术系菏泽音乐艺术学院美术专业

菏泽有哪些美术学院

4，你区别一下菏泽艺术学校和菏泽艺术学院民办齐鲁艺校的区别

菏泽艺术学校是国家的，是菏泽艺术干部学校位置在菏泽一中南边都是公办教师教学质量还不错，菏泽还没有艺术学院吧

齐鲁艺术学校是94年经国家政府批准兴办的一所正规专业艺术学校,学校座落在世界短篇小说之王蒲松龄故乡,全国著名鲁中商城山东省淄博市淄川区。淄川区是全国百强县(区)之一,经济实力雄厚,有闻名全国的十大专业市场之一“淄川服装城”,学校北临留仙湖公园,南依文峰山公园,校园如同公园一样,一年四季,绿树如茵,花香鸟语,是陶冶情操,学习艺术的良好园地,现有来自全国28个省、直辖市、艺术爱好者在这里接受规范的艺术专业教育,

5，山东菏泽艺术学院怎么样

这个学校不错的，建校二十年了，专业齐全。

在菏泽20年了还真没听说有个山东菏泽艺术学院，看名字应该是个中专类的，不是大学，连个大专都不是，望楼主谨慎考虑啊~~

山东菏泽音乐艺术学院 20多年的巨大变化成为全国数一数二的艺术学院

是个不错的学院，而且实力很强

这个学校规模挺大的

6，山东大学威海分校艺术学院怎么样好不好

我是山东大学威海分校机2006级的毕业生呵呵有缘在这里能碰到母校的问题不过我是学机电的艺术学院挺好的经常搞一些老师的讲座演出什么的能去就去吧

还好吧，我一个同学就是艺术学院的挺好的

山东大学艺术学院在位于济南的山大总校的老校（洪楼附近）。山东大学艺术学科创建于20世纪30年代，曾有过非常辉煌的历史，培养了大批优秀人才，张道一、曹鹏、赵焕章、仲星火、李梓等学者和艺术家都在这里留下了苦读的身影。70年风雨里程，几度离散聚合，山东大学艺术学科不断发展壮大。五十年代国家进行院系调整，山东大学艺术系抽调骨干力量，合作组建成上海戏剧学院、南京艺术学院。1994年山东大学恢复设立艺术系，2001年建立艺术学院并招生。艺术学院现有在职教职工41人，其中教授7人，副教授10人；其中博士4人（另有在职攻读博士2人，做博士后研究2人），硕士11人。艺术学院现有音乐学、美术学两个本科专业，在校生365人；有艺术学、设计艺术学、音乐学、美术学四个硕士点；2004年开始招收民艺学、美术考古两个方向的博士生。2006年学院将招收音乐学、美术学专业本科生。同时，在最适合人类居住的美丽的海滨城市山东威海设有山东大学威海分校艺术学院。山东大学威海分校艺术学院筹建于1998年，于2001年正式招生，现有音乐、美术、舞蹈三个系。目前已拥有一支教学经验丰富、在音乐、美术和舞蹈教育界具有一定影响的师资队伍。现有教授9人，副教授10人。其中博士生导师1人，硕士生导师2人，留学归国人员5人（毕业于乌克兰奥德萨音乐学院声乐硕士研究生1人；毕业于芬兰西贝柳斯音乐学院作曲专业研究生1人；毕业于匈牙利佩齐大学艺术学院合唱指挥硕士研究生1人；毕业于俄罗斯伏尔加格勒国立师范大学艺术系美术专业硕士研究生2人）。现有兼职教授意大利威尔弟音乐学院副院长路易吉.马尔曹拉；意大利著名女高音歌唱家申丹；清华大学美术学院设计专业教授余秉楠；中央美术学院造型学院院长油画系主任戴士和；著名美术理论家、中国艺术研究院研究员水天中；中央音乐学院钢琴博士卞萌；清华大学工艺美术学院设计专业教授崔栋梁；解放军艺术学院声乐教授晁浩建；上海音乐学院声乐教授王维德、葛毅；南京航空航天学院钢琴专业教授周筱宏；南昌技术师范学院美术教授陈圣谋；山东艺术学院长笛硕士研究生导师、长笛专业副教授向兆年；中国音乐学院钢琴专业副教授孙沛、中国音乐学院钢琴专业副教授罗芳等。山东大学的艺术学院在山东应该是一流水平的，位于威海分校的艺术学院，由于学校优美的环境和海滨城市独有的魅力，也是学习艺术的好地方

7，山东菏泽音乐艺术学院怎么样

挺好的，学院办了二十多年了，你咨询一下学院招生办

菏泽音乐艺术学院是山东省教育厅批准建立的一所全日制花园式音乐艺术院校，现有山东总院和北京教学基地两大校区，专业设置齐全，涵盖了声乐、器乐、舞蹈、表演、戏曲、音乐理论、美术等9大系40多个专业，设有中专部，大专部，本科部和出国留学部，2003年6月，学院分别与英国东海岸音乐学院和奥地利维也纳音乐学院签订了联合协议，可互派留学生出国留学，同时提供直至硕士学位的学历教育。建校17年来，毕业生的就业升学率达到100%，已先后为全国各地输送了3万余名合格的毕业生。菏泽音乐艺术学院总院位于牡丹之乡山东省菏泽市，1999年于风景秀丽的教育圣地--北京市海淀区凤凰岭风景区投资建立了北京教学基地，并从中央音乐学院、北京舞蹈学院、解放军艺术学院、总政军乐团以及上海、山东等知名艺术学府延聘了39名客座教授指导教学。学院目前占地近500亩，总建筑面积达160000平方米，固定资产近4亿元。校内设有琴房、多媒体教室、录音室、电子音乐制作室、电教中心、大型排练演出中心等先进的教学设施；以及装有中央空调、电话和网络端口的豪华学生公寓、校内医院、银行储蓄所、邮电支局、图书馆、商场、琴行等完善的生活设施。学校现有来自全国各地的学生6800余人，教职工近700人，其中大学本科以上专职教师及教授131人。学院实行全封闭、军事化管理，确保了学生在校学习、生活、演出的正常进行。 “长风破浪终有时，直挂云帆济沧海”。在新的世纪，学院将继续秉承“团结进取、砥砺成才”的校训，坚持“以人为本、自强不息”的办学理念，同心同德，同舟共济，共创学院美好的明天！学院采取“宽进、严教、优出”的原则，面向全国招生，具体招生事宜如下：一、培养目标：全面提高受教育者的理论水平和专业技能，使其通过科学系统的学习，成为德、智、体、艺全面发展的社会急需的高等艺术专业人才。二、专业设置：（一）音乐主要专业 1、声乐：美声唱法、民族唱法、通俗唱法。 2、器乐西洋乐器类：钢琴、电子琴、手风琴、电钢、电吉它、电贝司、爵士鼓、长号、小号、圆号、小提琴、大提琴、单簧管、双簧管、长笛、萨克斯等。民族乐器类：二胡、琵琶、扬琴、古筝、京胡、板胡、竹笛、唢呐、笙、民族打击乐器等。 3、表演：影视表演、戏曲演唱、相声小品、模特表演等。 4、音乐教育：声乐、器乐、音乐理论、作曲等针对中小学音乐教师的科目。 5、现代音乐：现代舞蹈、流行歌曲、电声乐器（爵士鼓、电吉他、电贝司、电子琴）、音乐制作等科目。（二）舞蹈主要专业 6、专业介绍：中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞蹈、街舞、爵士舞、拉丁舞，舞蹈编导、芭蕾舞等。（三）美术主要专业 7、专业介绍：平面广告设计、装饰装潢设计、环境艺术设计、服装设计、艺术设计、书法

好不好不知道就知道成立20年的学校了你自己去考察一下吧网上问不出来答案的

不错！！！

据说学院不错，办了二十多年了，教学和管理上都很好

挺好的

8，山东菏泽音乐艺术学院

可以咨询一下地址:山东省菏泽市解放南街8号邮编:274009　鲁ICP备05029153号招生电话:0530-6682358 6039578 6028222 咨询QQ : 2 7 3 3 5 5 4 7 1 3 8 3 4 2 8 7 8 8

学院北京基地简介　　菏泽音乐艺术学院北京基地（山东菏泽音乐艺术学院北京高教基地）是一所适应时代发展而建立并充满生机和活力的全日制高等音乐艺术学院。　　学院拥有一流的教学环境、良好的教学设施和雄厚的师资队伍。学院以其独特的办学理念、崭新的教学创意、科学的专业设置，普及和发展了中国的现代音乐艺术事业，得到了社会各界和业内人士的广泛赞誉。　　菏泽音乐艺术学院北京基地以培养通用的现代音乐艺术人才为主，同时，培养严肃音乐和民族音乐人才，引导广大音乐爱好者向健康、规范的方向发展，突出音乐风格的多样性和多元化，适应我国对外开放和社会快速发展的需要，为社会主义精神文明建设服务。　菏泽音乐艺术学院北京基地是山东菏泽音乐艺术学院在北京开设的一处旨在培养“高、精、尖”音乐人才的艺术殿堂。　　新成立的菏泽音乐艺术学院北京基地实现了教学资源的重组和优化，学院地位再次提高，学院规模明显扩大，教学实力快速增强，发展前景更为辉煌。学院抓住了教育体制改革、结构调整这一个历史性机遇，积极开拓办学思路，努力适应时代特点，以市场为导向，以教学为基础，把培养适应21世纪社会主义精神文明建设急需的综合型音乐艺术人才作为首要任务，力争在人才培养模式上创出特色，在学院事业发展中创出佳绩。　　现在，菏泽音乐艺术学院北京基地座落在风景秀丽的北京市海淀区，这里西邻凤凰岭风景区，北至八达岭长城，东邻稻香湖，南接万寿山，京密运河绕学院而过，四周稻花悠悠飘香，是国家重点扶持的北京高科技区和文化教育区。院内绿草如茵，四周树木葱茏，花园内蜂飞蝶舞，教室里窗明几净，绿树红花争奇斗妍，亭亭小路曲径通幽。　　菏泽音乐艺术学院北京基地占地面积18万平方米，校舍建筑面积2万余平方米，学院第一期工程投资5000余万元，拥有崭新的教学楼、学生公寓楼、图书室、电教室和设备精良的教学设施。　　学院现有教职工300余人，有专家、学者和著名教授33人，中青年专业教师120人。广大教师勤奋耕耘，严谨治学，积极开展教学活动和教学研究，与广大学生融洽相处，热情育人，形成了学院特有的教师队伍。　　菏泽音乐艺术学院北京基地广泛与外界艺术院校和文艺团体的交流与合作，经常参加社会大型文体活动，努力为首都的精神文明建设做贡献。　　菏泽音乐艺术学院在北京建校前夕，已为国家输送了20000余名合格音乐人才，他们遍布在全国各地的工、矿、企、事业单位，在祖国的各条文艺战线上奉献着青春和力量。2009年，菏泽音乐艺术学院将面向全国30个省、市、自治区扩大招生，继续为社会培养高素质的音乐艺术人才。　　面对新世纪的挑战，学院解放思想，发挥优势，在改革中求创新，在创新中求发展，以创新培养为突破口，实现规模、结构和质量的协调发展，以创建“模式创新，教学创新，学院一流”的现代音乐艺术学府为目标，认真探索适应社会发展的综合型音乐艺术人才的培养模式，努力拓宽教学思路，把菏泽音乐艺术学院建成一所为全国培养具有一专多能、德才兼备的合格音乐艺术人才的高等艺术院校。学院的好坏在于自己只要自己肯付出就会有回报不过我可以肯定的告诉你音乐这条道路很苦很艰辛但是我一直相信功夫不负有心人付出总有回报加油我相信你会成功的希望我的答案你很满意请求最佳答案谢谢 ......................

9，菏泽艺术学院北京分校好吗

菏泽音乐艺术学院是山东省教育厅批准建立的一所全日制花园式音乐艺术院校，现有山东总院和北京教学基地两大校区，专业设置齐全，涵盖了声乐、器乐、舞蹈、表演、戏曲、音乐理论、美术等9大系40多个专业，设有中专部，大专部，本科部和出国留学部，2003年6月，学院分别与英国东海岸音乐学院和奥地利维也纳音乐学院签订了联合协议，可互派留学生出国留学，同时提供直至硕士学位的学历教育。建校17年来，毕业生的就业升学率达到100%，已先后为全国各地输送了3万余名合格的毕业生。菏泽音乐艺术学院总院位于牡丹之乡山东省菏泽市，1999年于风景秀丽的教育圣地--北京市海淀区凤凰岭风景区投资建立了北京教学基地，并从中央音乐学院、北京舞蹈学院、解放军艺术学院、总政军乐团以及上海、山东等知名艺术学府延聘了39名客座教授指导教学。学院目前占地近500亩，总建筑面积达160000平方米，固定资产近4亿元。校内设有琴房、多媒体教室、录音室、电子音乐制作室、电教中心、大型排练演出中心等先进的教学设施；以及装有中央空调、电话和网络端口的豪华学生公寓、校内医院、银行储蓄所、邮电支局、图书馆、商场、琴行等完善的生活设施。学校现有来自全国各地的学生6800余人，教职工近700人，其中大学本科以上专职教师及教授131人。学院实行全封闭、军事化管理，确保了学生在校学习、生活、演出的正常进行。 “长风破浪终有时，直挂云帆济沧海”。在新的世纪，学院将继续秉承“团结进取、砥砺成才”的校训，坚持“以人为本、自强不息”的办学理念，同心同德，同舟共济，共创学院美好的明天！学院采取“宽进、严教、优出”的原则，面向全国招生，具体招生事宜如下：一、培养目标：全面提高受教育者缉尝光妒叱德癸泉含沪的理论水平和专业技能，使其通过科学系统的学习，成为德、智、体、艺全面发展的社会急需的高等艺术专业人才。二、专业设置：（一）音乐主要专业 1、声乐：美声唱法、民族唱法、通俗唱法。 2、器乐西洋乐器类：钢琴、电子琴、手风琴、电钢、电吉它、电贝司、爵士鼓、长号、小号、圆号、小提琴、大提琴、单簧管、双簧管、长笛、萨克斯等。民族乐器类：二胡、琵琶、扬琴、古筝、京胡、板胡、竹笛、唢呐、笙、民族打击乐器等。 3、表演：影视表演、戏曲演唱、相声小品、模特表演等。 4、音乐教育：声乐、器乐、音乐理论、作曲等针对中小学音乐教师的科目。 5、现代音乐：现代舞蹈、流行歌曲、电声乐器（爵士鼓、电吉他、电贝司、电子琴）、音乐制作等科目。（二）舞蹈主要专业 6、专业介绍：中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞蹈、街舞、爵士舞、拉丁舞，舞蹈编导、芭蕾舞等。（三）美术主要专业 7、专业介绍：平面广告设计、装饰装潢设计、环境艺术设计、服装设计、艺术设计、书法等。（四）传媒主要专业 8、专业介绍：影视广告、播音与主持、影视表演、网络传媒、摄影摄像、人物形象设计、电视节目制作、新闻采编与制作（报刊新闻方向）、影视文学（影视剧编剧与策划方向）。三、招生对象及条件：（一）符合下列条件的中国公民可以报考： 1、遵守宪法和法律； 2、初、高中毕业生或具有同等学历的男女青年； 3、五官端正，身体健康，遵纪守法，作风正派； 4、具备所报专业的基本条件； 5、年龄一般为15至22周岁，在职人员可适当放宽； 6、报考专升本的考生应具有国家承认学历的专科毕业证书； 7、经大军区政治部批准的现役军人；（二）下列人员不能报考： 1、国家承认学历的高等学院在校生； 2、高级中等教育学校的在校生； 3、因触犯刑律而被追诉或正在服刑的； 4、被高等学校开除学籍不满一年者（从被开除之日起到报名开始止）；

理论教学体系由公共必修基础课、专业基础课、专业技术课、选修课四部分组成，各门课程中所涉及的理论知识都是该专业基础理论有机的、不可或缺的组成部分。在实际教学执行过程中，在经过专业教师精心编排、专家指导委员认真审核确定的各门课程教学大纲的指导下，完成缉尝光妒叱德癸泉含沪影视表演专业理论的教学。公共基础课的开设贯穿整个教学过程之中，而不局限于某个学期，注重了学生素质修养形成的循序渐进性，也是为学生理解和学习专业课提供技术保证。主要开设有《道德修养与法律基础》、《中国化的马克思主义》、《大学英语》、《大学体育》、《计算机基础》。在专业课程的设置上，结合本专业实践性强的特点，在保证必要的理论基础之上，主要讲授表演专业的相关技能。专业基础课程开设了《电影史》、《影视精品赏析》、《乐理试唱》、《影视化妆》。这些课程的开设为后面专业技术课程的学习既打下了良好的基础，又提供了相应的理论依据。专业技术课程是表演专业核心能力的体现，我们开设了《声乐》、《台词》、《形体》、《表演》课程。公共选修课开设了《心理学》、《美学》、《市场营销》等文化素质课程。专业选修课开设了《摄影摄像》、《非线性编辑》等专业相关课程。核心课介绍： 1、表演教学目标：开发学生的艺术潜力，解放学生的创作天性，使学生在不知不觉中消除紧张，松弛肌体，心理素质得到提高，从而达到想象活跃、信念坚定、感受真实的境地，为进行规定情境打下良好基础。引导学生观察生活、观察人物，通过对生活的观察与感受，以及对人物的模仿与体验，使学生学会从生活中吸取素材，并加以提炼、加工，创造成为艺术化了的舞台形象。在此基础上学会在自己虚构的规定情境中组织起有目的、合乎逻辑的、有效的舞台行动，要真正理解和掌握行动三要素，即做什么，为什么，怎么做，以及有机行动过程中思考、判断等重要环节，从而建立起良好的创作思想、正确的创作观念、积极的创作态度和鲜明的创作意识。

不错的,我知道有个朋友在他那里上过,学的专业也很好,又考到中央院的音乐系了.

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