完成所有国家的统一。这种统一是指领土的统一还是宗教人口的统一？是历史上最大领土的统一还是现阶段实际控制的领土的统一？如果所有国家都完成了国家统一，边界不设防，会出现以下情况。世界上有233个国家和地区，其中197个国家和36个地区。由于世界各国的历史环境和朝代不同，国家版图并不是固定的。
如果世界各国完成统一？各国的边境不再设防？会有什么样的后果？
世界上共有233个国家和地区，其中有197个国家和36个地区。这么多国家受战争历史等因素的影响，疆域境况各不相同。这200多个国家，按富裕程度可分为发达国家发展中国家贫困国家按国家政体可分为共和国合众国王国联合王国公国大公国联合酋长国联邦制国家城国等等按综合国力可分为一至五个集团。
此外，各国还受人口领土宗教军事力量等影响，在地球大家园中所扮演的角色也各不相同。世界各国因所处的历史环境和朝代的不同，国家疆域也是此长彼消并不固定。现阶段大部分国家政局稳定疆域固定，但有部分国家还处在战乱中。各国完成统一，这个统一是指疆域的统一还是宗教人口的统一？是历史上最大疆域的统一还是现阶段实控疆域的统一？假如各国均完成了国土统一，边境不设防，会出现如下情况一是会导致贫穷国家的难民涌向发达国家，造成发达国家的内部混乱与动乱二是极端恐怖分子更容易进入他国境内，制造恐怖袭击事件三是毒品泛滥，会不受限制的进入发达国家，危害国民健康。
全国统一在职教师工资，这样合适吗？
全国各地经济水平不一样，物价也有区别，如果不论什么地方的教师工资却是相同的，这肯定是不合适的！还有，各地教师入职时的要求难易也不一样，工资一样明显做不到。如果这样，就等于入了教师职，一本二本三本专科毕业只要入了教师职，工资都是一样的！明显不合理。但题主提出这一问题，目的是让教师的工资尽量公平合理。那么这个问题倒底应该怎样操作呢？笔者认为可这样操作首先同一省内城乡招聘教师必须条件相同，标准一样。
有人会说，城市条件好，农村条件差。农村的人怎么报考？可以采取以下两种措施。一是农村有山区补贴(分等级，条件越差补贴越高)。二、教师入职后，在规定年限内，在原地区(现称市)分几个档次进行轮岗！第三，义务教育阶段完全取消民办学校和重点学校，教师轮换。这个时候教师工资(同地区)可以一样。
